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随着时代的发展，教育改革的不断深化，终身体育作为新的终身教育思想体现，它为学校体育提出了新的课题。全民健身运动的开展，关键是人们......
所谓分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力，把学生科学地分成几组各自水平相近的组，教师根据不同组的实际水平进行的......
新课程教材所体现的新气息、新理念、新思想,使我们有一种耳目一新的感觉。新教材不仅给教师很大触动,也给学生一种学习的渴望。新......
由于国家课程的高度集中、高度统一，再加上受到考试评价制度的影响，在一定程度上，造成了语文综合实践运用能力的缺失。我们都依纲扣本......
数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动和共同发展的过程。教师要更新教育理念，结合学生的认知规律、生活经验对教材进行再创造......
现代教育观点认为，学习不是为了占有知识，而是为了生长知识。教学中，我们不再给学生现成的数学，而是要让学生自己在观察、思考、探索研......
实施分层教学的目的为了将素质教育落到实处，提高教学质量.它的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，教师根据学生现有的知识、智......
数学学习过程绝不是由外而内的接受的过程，而是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，提供学生现实的、有意义的、富有......
师范院校数学专业学生是数学新课程理念的宣传者、推动者和实践者,应通过加强教育教学理论、数学教学史的学习研究,通过对教学实际......
“问题是数学的心脏”，数学问题来源于实际生活，为解决实际生活中的问题服务.随着新课程的普及与深入开展，许多数学课堂教学向生活化......
初中历史学科创新性教育是建立在学生现有认知水平上的学习历史知识过程中对知识认知和掌握的思维方法和能力上的创新性教育。在创......
反思不仅仅是一种学习的方法，也是一种做事的态度和学习技巧。在不断的反思中总结数学思想方法，才能在潜移默化中提升数学素养。正如......
在语文教学中，作文教学是重要的组成部分。如何提高学生的写作兴趣呢？如何利用学生现有的知识有效地提高学生的作文水平呢？那就需要对......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0111-02 做教师不能一味地教学生现成的知识，要教学生如何......
学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于学生现实生活的教育活动才能启发他们内心的而非表面的道德情感，真实而非......
G623.2 六年了，我的学生没有停止过读书；六年了，我的学生没有回家写过每单元重点训练的作文；六年了，我的学生对写作产生了浓厚的兴趣......
新课程理念认为,对学生实施评价的目的是为了激发学生的学习兴趣,是为了促进学生的可持续发展.如何对学生进行评价,不仅会影响学生......
孔子（公元前551-公元前479）是春秋时期的伟大思想家、教育家、儒家学派的创始者。作为教师，他热爱教育事业，培养大批学术人才，提倡终身......
数学来源于现实,来源于生活,《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学.”因此,数学教学内......
一、怎样使学生真正成为阅读课的主体 授之以鱼，不如授之以渔。做教师不能一味地教学生现成的知识，要教学生如何独立思考，探索，从实......
心理健康教育近年来倍受高校重视，但事实表明，预防各种心理和行为问题、促进学生心理发展的心理健康教育目标并未较好达成。原因何在......
【中图分类号】G632.02【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-00-01 近几年来，随着城市化进程的进一步推进，农村剩余劳动......
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。第二次世界大战以后，科学技术迅猛发展，知识激增，知识的更新加快，随之对教育提出了......
中图分类号:633.34 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-146-01 “生活是写作的唯一源泉”, 学生现实地生活在多姿多......
党的十八大强调“加快发展现代职业教育”“推动实现更高质量的就业”，进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择。特别是......
现代汉语是高校汉语言文学专业和对外汉语专业开设的一门专业骨干课程，理论性较强。现代汉语课程教学的好坏直接影响到学生现代汉语......
生物学作为一门自然学科,以实验为基础,各种生物体通过实验才能观察清楚,许多生物现象通过实验才能得到解释。教育的目的不仅仅是......
在课堂活动中，通过自身的参与实践而获得更加深入的心得体会，从而在获取知识的同时，提高自身的综合素质，这是思想品德活动课的最终教学......
学好英语对大多数中学生来说是比较困难的，这是因为他们缺乏相应的朗读与背诵。英语是一门语言，是一门实践性很强的学科。学习的目的......
在初中数学教学中，采取激励式阶梯教学法能够收到良好的数学效果，其基本做法包括四个方面： 一、定好起跑线 先向学生宣传激励式......
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）8 -0142-01 荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾说过：“反思是数学思......
综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、......
要提高学生的学习效率，强化教学效果，我认为在高中语文教学中要做好以下方面的工作。 1.充分做好课前准备，保证课堂教学的高效。 ......
竞赛不仅是知识的竞赛，更重要是智力的竞赛，这是目前各级化学竞赛命题的一个重要指导思想，也是化学训练活动组织者的一个重要指导思想......
数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。可以说生活中处处有数学。教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知......
我国未成年人保护法第15条就明确规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或......
在思想政治课教学中要贯彻以生活为基础的新的教学理念，以生活贯穿思想政治课教学的各个阶段，从学生现实生活中的问题出发，立足学生生......
曾经的学生，现在的老师，曾经接受老师教育，学生现在接受我的教育，角色的改变，物已非物，教育的改革，社会的进步，世界的变化，外界的影响，教育不......
语文课程是学好其他课程的基础，是学生现在和将来认识和改造主观世界的基础，具有多重的奠基作用和功能。自主学习是素质教育的灵魂，是......
传统英语写作教学更多注重学生的自主练习，忽视了系统化的训练。从学生现有的课程学习资源来优化教学思维模式，一方面，能够使学生更为......
合作教学是英语教学中的重要方式之一，它可以运用于英语教学的不同环节，例如，合作学习词汇、合作学习课文等，合作教学方式的运用为学生......
英语阅读能力的培养是一个长期系统的过程，不是一蹴而就的。然而阅读花费的时间也并非与阅读能力的提高成正比，这需要我们遵循一定的......
