生物现象相关论文
随着视觉和物质文化研究者对理论研究兴趣的加深，神经元艺术史已成为艺术史家、人类学家和考古学家研究中的一个显性因素。神经元艺......
群体感应(quorum sensing,QS)是微生物通过分泌、释放一种被称为自体诱导剂(AI-2)的信号分子,并感知其浓度变化,来检测菌群密......
疾病是儿童早期即能接触到的一种生物现象.在日常生活中,他们不仅要学会如何向父母和医生汇报自己的症状,还要学会采取正确的健康......
1 引言rn细胞凋亡(apoptosis)为一种生物现象,贯穿于机体整个生命过程.细胞凋亡是细胞在基因指导下的主动死亡,亦称程序性细胞死亡......
衰老是人类的自然规律,也是一种生物现象.随着老龄社会的到来,高血压病,冠心病、糖尿病等慢性疾病的发病率逐渐增多,严重地影响老......
教育科学研究表明,学生在学习物理学课程之前,头脑里并非是一片空白.学生通过日常生活的各种渠道和自身的实践,对客观世界中的各种......
目的 研究狂犬病北京固定毒Vero细胞适应株3aG-V生产株的生物学特性.方法观察毒株形态、培养条件、致病性、免疫原性、毒力试验及......
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，与我们的生活息息相关。教学多年,本人热爱本职工作，......
生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学,涉及的知识基本上源自于生活,同时,生物学又是一门实......
生物和物理、化学一样是以实验为基础的科学，在生物教学中实验教学是必不可少的环节。我们在生物教学中必须重视生物教学中的生物实......
兴趣本身在于探索隐蔽的事物或现象的本质。心理学表明,对于常见的现象人们并不在乎,但揭示它们的本质,却会引起人们的关注。生物......
分子动力学模拟(Molecular dynamics,MD)是分子模拟的一类常用方法.作为CPU的加速设备,近年来,图形处理单元(GPU)为提高MD计算......
本文回顾了生物信号网络中的建模方法，介绍了建模的理论框架并讨论此框架在信号传导和细胞节律中研究中的应用。除了最常用的常微分......
由于生物现象的复杂性和问题的多面性,生物学的基本概念、专业术语很多,有些名词相近,含义却完全不同.从学生的考练过程中反馈出来......
生物分组实验是深受学生喜爱的课堂教学形式,也是学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础,对培养学生的科学素质和能力有着不......
2001年以“全面提高学生生物科学素养”为理念的生物课程标准正式颁布,倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与......
生物学是一门以实验为基础的自然科学，在生物教学过程中，许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观......
材料有多种多样,没有统一分类方法.较常见的两种分类方法是结构材料与功能材料,结构材料是利用材料的力学性能,用以制造以受力为主......
生物实验是高中生物教学的重要环节。在实验过程中对学生进行分组能促使他们亲身实践,从而把书本上抽象的生物概念转化为直观的生......
21世纪是信息的时代，随着多媒体的推广与深入，生物教学也不能固步自封，也要注意与时俱进与多媒体整合，借助信息的力量提升课堂效率。当......
浅海生物现象rn海下世界充满了令人不可思议的美丽,在水下近千米的中层水域,生活着许许多多绚丽多姿、五光十色的生物,尤其是海洋......
现代科学技术的发展,使各学科问相互衔接,相互渗透.而物理知识在探索自然科学新领域方面发挥了越来越重要的作用.比如某些物理学内......
《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》指出：生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一，是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现......
众所周知，生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物课本上的许多知识往往需要从实验中获得。许多生物现象只有通过实验才能得到解释......
“一幅画让人赏心悦目,一首诗让人激情四溢,一处美景让人流连往返……”生活之美无处不在,她在田间地头,她在房前屋后,她在美丽的......
概念变式由来已久，我国自古就有“举一反三、“触类旁通、“教无定法”的古训。顾泠沅（1991年）先生在《学会教学》中对变式教学率先加......
随着《生物课程标准》的实施和推广,新的生物课程理念正逐步深入广大生物教育工作者的心中.本文就如何促使广大生物教师转变观念,......
生物学是一门实验性很强的学科,生物现象和生命活动的认识都是从实验中得来的,其发展和提高经历了不断的实践一理论-再实践一再理......
生物学是一门实验性科学，观察和实验是生物科学的基本研究方法，通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来，使学生既......
近几年教学中碰到最多的问题,就是初中生物是死背下来就能考好成绩,所以有的同学就“依样画葫芦”,结果可想而知,成绩一直不好,学......
探究性教学，是指高中生物引导学生发现一个生物现象，让学生通过观察、分标、总结生物现象产生的规律来了解生物知识的一种教学方法。......
生物是一门以实验为基础的学科，接触到这门课程的人都知道这样一个事实，多姿多彩的生物现象和千姿百态的生物形态无处不在。这就为培......
生物学作为一门自然学科,以实验为基础,各种生物体通过实验才能观察清楚,许多生物现象通过实验才能得到解释。教育的目的不仅仅是......
生物学是一门以实验为基础的自然科学。只有通过实验,许多生物现象才能得到解释,各种生物体的结构才能观察清楚,生物学的理论也是......
生物教学一体化是近几年来兴起的一种全新的生物教学模式,这种教学模式主要是依靠教学案为其教学的载体,让教师在教学中发挥主导的......
一、在教学中开发学生资源rn学生是课堂学习的主体,是课堂的主人,学生在课堂教学环节中对教师提出的问题所作的回答直接影响到教师......
无论在怎样的教育背景和时代要求下,教学方式不管怎样改变都不会偏离教学开展的真正意义.新课程要求下的生物教学,需要加大学生的......
南京市红山小学创办于1958年,是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学.在学校和美生态文化背景下,生态育德教育已成为学校的一张......
1．非选择题的解题技巧 1．1审题仔细。见到一道试题之后，首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的......
