知识形成过程相关论文
物理学的理论是建立在物理事实基础之上的。由实验事实形成知识结论是引导学生理解和掌握物理知识、从本质上认识物理学的重要方......
学生在校学习的主要时间、空间在课堂,学习的内容以基础学科课程教材为主要载体,因此,“研究性学习”的主阵地应该在课堂,在基础......
在教学过程中,教师要起主导作用,而学生则应是主体,这个观点已是广大教师的共识。但在具体实践过程中,恐怕又会有很多不同看法。......
“物态变化”作为“热现象”的重要内容,与我们的生活密切相关郾近年来,有关中考“物态变化”的命题已从知识立意向能力立意转变,......
教育心理学揭示:人们通过听觉获得的信息,记忆率为15%;通过视觉获得的信息,记忆率为25%。若同时采用这两种方法,记忆程度将大幅度上升达到......
《让学生在创造中发展——临沂市数学“问题解决教学”实验综述》一文在本刊 2000年第 21、 22期发表后,在社会上引起了广泛的反响,......
在数学活动中,问题和它的解既是思维活动的中心,又是数学学习的中心.发展学生思维能力的核心是培养学生的思维品质,为此,我们广义......
阅读和理解都离不开思考,而思考就需要一定的思维方法,思维方法的不同,既可以表现在学习过程中对知识的接受和理解的深度和层次不......
我国著名中学数学名师马明先生说过:“数学教学的本质是思维过程”,更确切地说:“是展示和发展思维的过程”,这一思维过程就是对数学知......
演示型。充分利用计算机的动画功能,通过演示,将静态变成动态,抽象化为具体,无形化为有形,使传统教学中无法或难以表达的内容形象直观地......
浅议中小学数学思维的衔接张中田(安徽淮南市田家庵区教委教研室)关于中小学数学衔接问题,许多文章发表过真知的见,但大多数主要论述的......
小学生对动态的新鲜的事物很感兴趣,喜欢探究。创设启迪学生创新思维的学习环境,让学生在饶有兴趣地观看生动面面的同时,渐人佳境,......
摘 要:本文拟从小学语文课堂教学中的一些问题,谈谈如何把教学的有效性落到实处。 关键词:有效教学;自主合作;评价方式;对策 中图......
中学历史教学培养学生的创新思维是现代教育的要求,也是提高学生综合素质,发展学生创新能力的前提。笔者就中学历史课教学培养学生......
随着计算机应用的普及,多媒体辅助教学已成为课堂教学的一个重要部分,传统教学方式将面临许多新的挑战,教师的职责不仅是讲课、答......
2010年春节后,北京市教育考试院对部分区县的高三学生数学学习情况做了一次抽样测试,对象是北京市实施课改后的首届高三学生,内容......
综观2002年全国各地中考数学试卷,可以看出各地都加强了对学生“身边的数学”知识的考查,现略举数例.1.雨过初晴,一学生在运动场......
一、突出目标,物理情景问题化学起于思,思源于疑。一节课开始,教师要想调动学生学习兴趣可通过实验现象展示、多媒体技术应用、语言描......
义务教育阶段的数学教育不仅要给初中毕业生以“双基”和能力,还应使之获得相应的特长(这特长是技能的升华、是专长的基础),以切......
摘要:在数学课堂教学中,如何运用现代教育技术,创造生动逼真的教学环境,再现生活实际,突破重难点,充分调动起学生的多种感官参与认知,有......
反思作为小学生数学学习的一个重要环节,对学生提高学习效率、达到学习目的起着极其重要的作用。在教学活动中,教师应该注重对学生......
评析问题212不能仅用“右乘”来定义逆矩阵本问题共收稿6篇.来稿观点不一,但一致认为:原文中仅由AB=E2(即仅由A“右乘”B来定义A的......
教学策略是教学设计的有机组成部分,是指在特定的教学环境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制订的教学程序计划及所采取的教......
体验,以实践活动与亲身经历为基础,通过对实践与经历的体会,使主体学会反思,把握知识与技能。因此,在小学数学教学,教师应加强体验......
交互式电子白板集黑板、计算机、投影仪等设备的功能于一身,教师可以将教学资源通过电子白板随时呈现在课堂上。将电子白板引入课......
随着新课程改革的逐步深入,体验式学习越来越多的受到广大教师的推崇。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践,针对如何在小......
计算机已经成为教学的一种重要方式。在数学课堂中,合理运用多媒体教学,通过创设生活情境、问题情境,提供感性材料,展示动态过程,......
在小学数学教学过程中,恰当、准确地借助计算机辅助教学,有利于小学生对新知识的获取,有利于小学生智力的开发,有利于小学生能力的......
什么样的课堂是高效课堂?较为普遍的认识是高效率的课堂,即单位时间内,学生掌握的知识、技能多。其实,这种认识是片面的。真正的高......
现代教学论认为:教学既是一种生命活动,又是提升生命意义与价值的手段与途径。从这个意义上来说,数学教学应是一种具生命性、发展......
一、创设环境诱发学习兴趣在小学数学教学活动中如何引导学生对数学的向往,具有良好的兴趣和动机,并获得快乐和享受,历来是我们数......
数学课程标准将有效的数学交流作为数学思维培养的重要目标之一,要想实现有效的数学交流,必须要求学生了解、掌握一定的数学语言。......
小学数学是一门考验学生思维的学科。众多的教学知识点都建立在生硬的符号与数字之间,这就给学生的理解带来了严重影响。教师应依......
数学基本活动经验被《数学课程标准》列为四基之一,这里的基本活动经验并非是解题经验,其核心是如何思考的经验。数学课堂是学生积......
后方法外语教学理论提出以特殊性、社会性和实践性三个层面作为组织外语教学的原则,本研究据此对四川省不同地区的中学英语教师展......
由于我校是国家级重点职业高中,近年来普通高中扩招的原因,职业高中的学生基本上都是经多次筛选剩下的学生,他们入校时数学成绩普......
社会在发展,教育在进步,新课程犹如一阵东风给课堂带来了无限生机,于是小学数学课堂也顺水顺风地掀起了追求高效课堂的高潮。小学......
现代数学教学理论认为,问题是数学的心脏,是数学研究的核心。时代的进步要求小学数学教学不仅要向学生传授数学基础知识,还要发展......
作业是数学学习中加强练习与巩固、发展学生思维、培养学生综合素养的重要手段。因此,教师在作业领域应注重作业的设计和开发,进行......
一、加强学法指导势在必行随着教育改革的不断深化,职业技术教育领域改革力度不断加大,职业技术教育中,普遍将教学重点转到培养学生的......