自主实验相关论文
微生物学实验教学不但要让学生掌握基本的实验操作技能,更重要的是让学生学会运用所学到的知识解释和解决实际生活中碰到的相关问......
化学作为一门科学学科，实验是化学教学的重要内容，而当前部分教师却比较注重学生对理论知识的掌握，忽略了对其动手能力的培养，不符合素......
基础教育课程重点改革之一是如何提高学生学习方式的改进。教师通过尝试拓展性实验对科学进行有效教学，以此n进一步强化和提升学生......
初中物理是一门注重实验的自然科学基础课程,教师要充分借助实验来激发学生学习物理的主动性,让学生在探究实验中感受物理学习的快......
为了提高普通物理实验的教学质量和学生实验的积极主动性,本文提出了学生自主实验的教学模式,介绍了适合于学生自主实验的多媒体指......
在计算机实验教学中, 学生往往以教师指定的任务开展实验, 以教师为主导, 学生被动地执行.针对面临的问题, 结合专业特点设计了以......
我国在全面推动创新驱动的发展战略,高等院校对大学生进行创新型人才培养刻不容缓。通过对“环境微生物学实验”教学进行改革,在原......
站在学生角度开展流体力学教学。从物理本质结合生活实例讲解流体力学知识,让理论形象化、生活化;开展自主创新综合试验和数值仿真......
生物是一门突出学生主动探索、实验求知的学科,在培养学生创新意识、实践能力方面有着独特的作用。在教学实践中,我着眼于充分发......
技工学校的学生重在掌握一门技术,并能熟练地用于实践,因此,提高技工学校各专业的实习效果是相当重要的。它既是对学校理论知识的......
实验教学是《单片机原理及应用》中的重要内容.以现阶段单片机技术及行业发展情况为基础,结合近年来市场相关专业人才培训结果,明......
期刊
实验教学是基础医学课程教学中的一个重要手段,其中开展综合开放实验是教学的一个重要环节.自主式实验教学新模式是介于课内实验与......
中学物理是一门以实验为基础且实验性非常强的自然学科。实验是物理课的灵魂，是物理教学中用以激发学生强烈的学习兴趣，培养和发展学......
将自主实验贯穿于初中化学的日常教学中,既能有效激发学生学习初中化学的热情,又能显著提升教师达成化学教学目标的效率.因此在进......
初中物理教学要注重提升课堂教学效益,即,要关注学生的真实生长,要让学生多方面的能力与素养得到提升.开发自主实验是提升课堂效益......
随着新课改的不断推进,初中物理课堂教学创新是每一位物理教师的追求.物理学科有助于培养学生的思维能力,课堂教学思路的创新是教......
《科学课程标准》要求学生应该掌握科学探究所必须的使用基本工具和仪器进行测量和观察的技能、基本实验的技术、查阅信息资料的技......
摘 要：传统的高中化学教学以知识的传授为主，学生个体没有得到充分尊重，这对学生的长远发展极为不利。因此，新课标理念下的高中化学老......
义务教育化学课程教学的重点之一,是在实践中培养学生的科学探究能力,努力改变过分接受学习,机械训练的现象,促使学生积极主动的学......
一、精心预设,给生成留下一片空间在教学中,预设显然是必要的,因为教学首先是一个有目标、有计划的活动。教师必须在课前对自己的......
新课改的教学理念强调:基础教学的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,通过研究性学习、参与性学习、体验......
为了让学生更好、更快地掌握知识我决定开展学生自己动手做实验。化学实验能培养学生的观察能力、思维能力、探究能力,通过化学实......
《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》是人教版八年级物理第八章第一节的内容，它的教学设置与统编教材不同，过去是验证性实验，新教材......
《新课标》明确指出了化学课程改革的重点:“以提高学生的科学素养为主旨”。实验教学是全面实施素质教育,培养学生实验技能,创新......
摘 要：在组织学生做科学实验的过程中，我们要让学生学会自主实验，让学生自主选择实验材料，自主设计实验方案，自主分析实验成败，从而有效......
科学课程是一个以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,要注重时效性和生活性。教师可以让学生通过自主实验实践手脑能力,也可以让学......
探究学生实验中课内知识与课外应用之间的关系,在课内学生实验中植入小探究性实验培养学生能力,再在课外去应用,在社会中去发展,实......
学生自主实验与探究能力发展的研究旨在探讨以学生为主体,以实验和探究两大主题为主线,通过反思将二者有机融合。如何以实验的形式......
课标版初三化学教材编入的家庭小实验作为教材的有机组成部分,本人经过尝试,就如何处理及开展家庭小实验提出以下几点看法:一、“......
摘要：实验是物理教学的主要内容，也是研究物理问题的重要方法，利用实验能有效的培养学生分析问题、解决实际问题的能力.新课改要求我......
在实验教学中培养学生的科学探究能力至关重要。首先,让学生对化学感兴趣,积极思考探索,并对未知事物的探究跃跃欲试,其次,培养学......
化学教学中,学生的学习要主动、教师的教学要生动、师生双边要互动,进而激发学生自主发展的潜力,增添教师专业成长的活力,师生为化......
个体感悟是学习的动机和力量,是促进学生能力提高的原动力。在《科学》新课程学习过程中渗透感悟式教学法不仅能最大限度地满足学......
1.创设问题情境,激发探究欲望。小学生对自己感兴趣的事物产生疑问时,自主探索的欲望就非常强烈。学习科学课也必须从创设问题情境......
[摘要]培养学生自主实验的能力，不仅仅是提高教学质量的重要措施之一，更重要的是实施素质教育的问题，是培养人才的问题，是民族创新的问......
【内容摘要】新课改背景下的高中物理实验想要收获更好的教学成效，这需要教师对于实验教学的方法加强思考与探索。教师要注重对学生......
自主实验对培养学生的探究能力、实践能力和创新能力重要作用,本文通过对自主实验的内涵和作用的分析提出了自主实验的教学与设计......
从2009年暑期开始,河北省全面进入新课标,实验在教学中的地位更加突出.近几年,唐山一中充分挖掘实验室潜力,尝试实验室全天候开放,......
本文从四个方面对初中科学探究性学习中自主实验的教学改革进行了分析。从创设情境、讨论解决方法、指导实验实践、汇报实验结果等......
在初中科学教学中,转变学生的学习方式是课程改革的基本要求.教师在教学中的角色是学生进行自主学习、探究学习和合作学习的引导者......
自主实验是初中科学拓展课程的基本内容.自主实验在培养学生科学素养、提升科学课堂教学效率方面有着举足轻重的作用.以相关理论研......
经过多年的物理教学工作,我对物理实验教学进行了一些尝试性的改革。为了搞好实验教学,我更新观念,改变教学方式,摒弃了以分数衡量......
高中化学教学中“引入式教学”指的是在化学课堂上引入新型的教学方式,按照以教师为指导,学生为主体的教学关系,并遵循在教师的指......
