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范导式教学法提倡师生之间进行民主、平等的对话协商,强调教师的倾心付出和精心预设,目的在于全面提高学生的学习能力和核心素养.......
近年来,为了全面提升初中学生掌握道德与法治课学科知识的能力、培育学科核心素养,教学情境创设的理论研究又有了新的突破,社会热......
近年来,学院紧紧围绕培养学员忠诚品格、锻造强军人才,按照理论灌输、历史寻根、情景感悟﹑模拟训练的路子,突出抓好政治指导员示范......
数学概念是数学学习的核心内容之一。教师要为学生提供与其生活背景和已有知识相关的素材,创设动手操作、观察比较、抽象推理、建......
1.创设情境,体验与感悟美体验与感悟是审美教育的认知策略,重在感知作品中的美。体验和感悟须把学生主体的生活和作品的审美内涵融......
情境再现 受大环境影响,近几年商用汽车的市场需求出现了较大下滑,加之同行业激烈的竞争,企业利润面临严峻的挑战。在这样的背景下......
随着教育教学改革的深入推进和全面实施,语文写作教学也面临着全新的挑战和要求。如何在摒弃传统模板化写作教学模式束缚的基础上,通......
[摘 要] 媒介素养教育是媒介时代发展的必然趋势,是互联网技术和教育活动相融合的主要方向。信息重组和情境再现对于媒介素养教......
一、情境再现 毫不夸张地说,《第二次工业革命》是令人发憷的一课。内容多,又有“资本主义世界体系”、“垄断”等诸多难点,压力与......
在电视纪录片创作过程,经常有一些初学者弄不清主题先行还是后行,重演和情境再现如何使用,长镜头的真正含义等问题,笔者针对以上问......
摘 要:对于小学英语教师而言,如何科学提高学生“说”的实际水平已成为非常重要的问题。试卷是不能全面的考察学生对英语的学以致用,......
情景教学法是当前英语教学中较为常见的教学方法,其主要的优势在于能够帮助学生在模拟或者真实的情境中学习到更多实践方面的知识,......
随着生活水平的提高,人们面临的压力也与日俱增.作为即将步入高中、经历中考的的中学生,除了学习知识,还要面对考试的压力.本文针......
初中语文统编教材重古诗词积累,但在实际课堂中,古诗词教学的门槛却不低,如何让学生在鉴赏古诗词时,达到身临其境的境界,从而产生......
教学要能够结合学生的心智发展特点,才能让语文学习事半功倍.文章从兴趣激发、情境再现、互动体验几个方面展开论述,阐述丰富的语......
初中历史教学面对的是12~16周岁的学生,他们正处在价值观、人生观和世界观的形成时期,正是进行爱国主义教育、培养爱国主义情感的......
为适应新课程理念,发挥教师和学生的积极作用。通过“循序渐进”“体验快乐”“以人为本”“情景再现”等四者有机结合,尝试课堂研......
摘要:历史展示着国家以及民族的发展历程,因此,历史具有情境性以及过去性,历史教学需要带领学生走进“过往”,还原史实场景,从当时的历史......
中国文化有博大精深的文化底蕴,在精神上给了我们莫大的支持和感动。传统文化的情感教育是深厚的。为更好地促进学生接受传统文化,培......
多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的,枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内......
古诗词是古代诗人主观情感的表达,但由于其创作年代较远,诗词本身所蕴涵的独特情感、优美的韵味和深刻的寓意,很难被学生感悟。因......
双语朗诵总体教学目标是培养双语播音与主持的学生在中英双语之间自由转换表达文体朗诵的能力。通过对双语朗诵教学中的情境示范训......
摘薹:就英语学习而言,英语词汇是英语学习的基石。根据教学实践和经验,总结出几种英语词汇的记忆法,以供各位同仁参考。......
本文从视角转变入手,以两篇文章为例,浅谈如何将简短简单的文章教出新意,从而实现老师自我能力的提升和学生能力的培养。......
人类的一切理论知识都来源于生活,物理知识也不例外。新课标和新课改特别重视学生的探究学习,在高中物理教学中,我们应该尽量让学......
要发挥故事最大的教育作用,需要我们在故事的内容、故事的形式上精心考虑,使故事与孩子成长的节拍相一致,如可尝试采用情境再现法......
具身可以分为实感具身、实境具身和离线具身。实感具身,就是亲身体验所产生的效应;实境具身,就是通过客观存在的或现代多媒体手段......
小学一年级的写作主要是看图写话。看图写话是一年级写作的开端,也是写话训练的主要形式。看图写话好比是三年级写作的拐杖,用得好......
生成教学要求教师用动态的、发展的、生成的眼光去看待教学,关注教学过程而非结果,是师生共同建构的过程.然而历史生成教学的现状......
近年来,政府建设幼儿园数量与规模不断扩大,大批新教师进入岗位。在一次幼儿园教研社团沙龙活动中,我们了解到新教师们在家长工作......
课堂教学过程是师生双方信息交流的过程,要使课堂精彩,必须要有良好的提问艺术,要使学习活动有效,课堂提问必须有效。然而在听课的......
2017年版新课程标准的实施,要求我们改变课堂教学方法和学习方式,要让课堂"活"起来、让学生"动"起来,要以学生为中心,让学生在掌握......
新的历史时期对教育提出了新的要求,继承传统文化是每一个中国人的责任和义务。国家在传统文化继承方面已经意识到了问题的严重性,......
目的探究情境再现在手术室护理教学中的应用,以供临床参考。方法选取我院2014级100例护生作为研究对象,通过随机分组的方法将其分......
填鸭式教学时代已经过去,在新课改的要求下,语文课堂越来越注重培养学生的综合素质。而在众多综合素质中,培养学生学 习的自主性又是......
以现代认知心理学为依据,提出情境再现法,论述在物理教学中以物理学史为背景设置情境,把学生置于当时物理学家发现问题和解决问题的情......
计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点,在课堂上将图、问、声、像融为一体,使课堂教学更易成为双向教学活动,多......
关于房间影片名为《儿子的房间》,实际上,儿子的房间在片中出现的次数并不多。儿子生前,父亲在房间中出现一次,儿子死后,母亲在房......
[摘要]本研究主要在于探讨能力移转理论,分析情境再现、内在动力与能力移转之关系。以中小学内从事网络管理的教师或工作人员为研......
证据材料是案件信息的载体,可用之推测案犯的行为活动,激活静态材料。在证据动态化中,其会表现出证明案件事实的属性。案发周围的......
随着新课改的实施,对初中语文教学的要求也随之提高,在当前的教育背景下,初中语文最重要的教学目标是培养学生综合的语文素养,其中......