学生心理特征相关论文
摘 要： 增强和优化大学生心理素质已成为当今高校体育教育关注的重点。而体育俱乐部教学作为一种体育教学途径，能有效地增强大学生的......
本文针对中学体育教师在教学过程中出现的情绪问题,找到情绪调节的一些办法,从而提高中学体育教师在工作上的适应能力,找到提高中......
摘 要：兴趣是最好的老师。在小学体育教学中教师必须注重对学生兴趣的培养。小学体育教育在促进学生整体发展的素质教育中占有很大......
摘要：本案以数学教学实践中的经验，从学生的素质教育进行着手，根据对学生心理特征的了解，结合数学研究中的内在规律，进行探究數学课题学......
要构建小学数学高效课堂,教师要精心备课、精心上课、精心反思。还要把握学生心理特征,让学生保持良好的学习动力;把握教材编写特......
【案例】王伟是一个性格内向、循规蹈矩的中学生。平时对待老师的批评总是乐于接受，可是这次却有些反常。在语文课上他正认真地听讲......
随着改革开放，受各种思想、新潮流、新观念的影响，当代中学生的心理特征同五六十年代的学生相比，已由单纯变得复杂，由幼稚变得成熟，表现......
摘要：记忆是知识获取的必要途径，在具体的教学实践中，我抓住记忆最佳时机，创设情景，提高学生记忆效率;采取多元记忆方法、激活思维，提高......
教师施教的成功在相当的程度上依赖于学生自身的心理特征和心理需求。这对于实践性很强的教育教学工作来说是非常重要的。 有些......
激发学生学习英语兴趣，是提高英语教学效益、实现“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会......
为了让学生爱上习作，在习作中找到乐趣，我从以下几方面入手，取得了一定成效。 一、 针对学生心理特征，增强习作自信和兴趣 ......
新课程的标准要求，初中英语课堂教学中，应该在综合考虑新教材特点、学生心理特征和认知规律，以及现代课堂的价值取向等因素基础上，探索......
“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，它直接推動着人们探求新知识，发展新能力。在语文课堂的阅读教学......
小学的篮球基本功训练要根据小队员的生理和心理的特点正确的培养篮球意识，扎实的基本功，良好的心理素质和生理素质，最大的发挥他们的......
【中图分类号】G635.5 初中是一个学生成长的黄金时期，一生成为一个怎样的人常由这个阶段来决定，可以说，它是事情多发高发阶段，这与......
发展性地理学习评价以促进学生的发展为目的,强调评价方式、方法的多样化,倡导不同的目标领域(认知领域、行为领域、情感领域)采用......
小学生的天性是活泼好动，他们好奇心强，求知欲旺，比较容易模仿和接收新鲜事物，常常是以直接的兴趣为学习的动力。小学阶段的体育教学必......
幸福是人生的最终目标，所以追求幸福是每个人的权利。现在是一个开放的社会，人们对艺术的追求也越来越自由，所以艺术类的大学生也越来......
班主任工作是学校学生工作的重点。这项工作开展的好坏直接影响学生的培养。班主任在实际开展的学生管理活动中,不仅要根据学校的......
摘 要： 高水平的问题是课堂互动成功的关键因素之一，因此，设计问题是教师备课的一个重要环节。本文即探讨怎样设计有效的课堂问题。文......
【摘要】多媒体教学已成为目前英语教学中的主要手段，尽管其能够较好的与传统教学形式和内容整合，但在运用过程中如果不考虑学生的需......
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是字、词、句、篇、听、说、读、写等能力的综合体现。小学语文教学大纲指出：“小学生作文就......
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是字、词、句、篇、听、说、读、写等能力的综合体现。小学语文教学大纲指出：“小学生作文就......
一、 掌握学生心理特征，加强体育兴趣的培养 1.强烈的求知欲和好奇心。在科学技术高度现代化的今天，体育已全面进入人的生活......
分层教学是在因材施教的基础上演变来的，对于不同学生制定不同的教学方法和目标，在教学过程中实施分层辅导，使每个层次的学生都能得到......
“自学”顾名思义即自己学习。在没有老师组织指导的情况下,自己会学就是有自学能力。自学能力的培养是素质教育的重要内容,是适应......
“国学热”的兴起,给了我们教师更为广阔的教学空间。如何在小学语文教学中贯彻国学思想,值得我们语文教师和德育工作者深思。“国......
物理学是一门以观察和实验为基础的科学。演示实验是高中物理教学中重要的组成部分。它不仅是建立物理概念和规律，理解和掌握物理知......
在国家大力发展职业技术教育的形势下，多数技工学校重点在理论教学及实习实践等方面下工夫，但却未按照学生心理发展规律，尽可能充分发......
心理学认为,人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面。认识过程包括感知、记忆、思维、想象等;情感过程是指人对事......
［摘要］职高学生素质良莠不齐，学习自主能力差，作为教师必须采取正确的方法去帮助学生，让他们树立自信心，能够在学习中找到自我方向，努力使......
一节体育课是否成功，首先看它是否快乐。要想让学生在体育课中不觉得枯燥无味，体育教师应注重研究学生心理特征，帮助其克服可能產生的......
初中物理课是学生学习物理学科的启蒙课，《科学之旅》则是这门启蒙课的开篇，它能使学生简单了解物理课将学习哪些内容？研究物理的主要......
在平时的教学教研活动中,笔者对教师的课堂提问的有效性进行了分析和思考,在此基础上从评价提问的标准、优化提问的策略、对提问的......
教育心理学研究认为，小学阶段是学生心理品质形成的关键时期。而小学生的个性心理各异，因此作为小学班主任，就必须掌握一定的心理学知......
学生做错事、说错话是难免的，恰如其分地批评也是必要的。一般来说，大多数老师在批评学生的时候都注意针对学生的不同错误进行批评，重......
兴趣是倾向与认识研究和获得事物的心理特征。兴趣不仅关系到学习的质量,而且更关系到智力的开发、能力的培养以及良好的意志品质......
一、做好课前准备是创新基础rn1.对低年级学生的年龄特征进行心理调查分析.低年级学生常常在上课铃声响了好久后才慢悠悠地走进教......
初中数学教学内容多、要求高、时间紧，教师教得苦，学生学得累，因而在初中数学教学中，创造轻松愉快的教学环境，是全面提高教学质量和学生......
小学数学教学时刻反映着人的心理活动，亟需在心理学的理论指导下进行实践。在数学教学中，应重视学生心理特征，创设情境，想方设法地调动......
课前准备除了“备教材”“备学生”外，还要注重“备教法”。“教法”，顾名思义就是教学方法，它是在教学过程中教师和学生为完成教学目......
