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一、快樂体育产生的背景及含义 “快乐体育”思想在20世纪80年代风行各国，尤以日本为盛。长期以来，日本学校体育受传统的传习式体......
在传统的体育教学中，传习式教学法被广泛使用，并被认为是最正规的教学方法。而在新课程标准下强调“目标统领教材”“自主、合作、探......
中图分类号：G841 文献标识码：A 训练理念是人类进行训练实践的指南，没有正确、先进的训练理念，其训练实践便是一种低级、落后的传习......
小学生的天性是活泼好动，他们好奇心强，求知欲旺，比较容易模仿和接收新鲜事物，常常是以直接的兴趣为学习的动力。小学阶段的体育教学必......
<正> 爱因斯坦曾说过:“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。”“发展独立思考和独立判断的一般能力应当始终放在首......
武术是中华民族的瑰宝,是传统体育项目之一,它具有悠久的历史,是中国独具特色的体育活动。为了弘扬这一传统的体育项目,国家教委体......
<正> (一) 问题的提出 今天,通往体育教学改革的路,百放齐放。最终,无不涉及体育教学之练。 有人坚持以运动技术为中心的主张。 ......
武术运动是高校教学的重要内容之一,在进行腾空飞脚教学中,运用了传习式方法和观察思维方法进行对比实验,其结果表明:观察思维教学......
