学生人文精神相关论文
大学语文作为应用型本科院校的必修课,它应该是工具性、人文性、教育性的完美统一。在大学语文教学中,既要突出其应用性,也要强调......
[摘要]思想政治课的人文性特点决定了它应该在中学生人文精神的培养上发挥独特的作用,但在当前的高中思想政治课的教学实践中,人文......
长期以来,高耗低效是中学作文教学的一种普遍状态。一提起笔,很多学生或抓耳挠腮唉声叹气,或空洞无物套话连篇,或悲观沉沦怨天尤人......
课堂教学是学校教育活动的核心，课堂教学效率是反映教师教学水平的重要标准。本文提出“先入为主”把守课堂教学导入关，“技术辅助”......
新课程标准把教育的人文性作为语文学科教育的第二属性。在语文教学中,越来越多的教师已注意到了人文精神的教育在语文阅读教学中......
散文是文学作品中最为灵动、极富魅力的体裁样式。在中学语文教材中,散文文本占有重要的比例。从语文教学角度审视,散文是培养学生......
[关键词]素质教育，历史教学，公共选修课 [中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]0457-6241(2008)08-0107-02 当前，高......
人文精神的渗透本来就是语文课程教学的一个重要主旨，这也是提升学生的人文素养，促进学生对于教学文本有更为深刻认知的基础。在高中......
【内容摘要】在初中政治课程的教学中，培养学生的人文精神是一个很重要的教学主题，这一目标也应当渗透于政治课程教学的始终。人文精......
<正> 《普通高中化学课程标准》中关于新课程理念指出:"结合人类探索物质及变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化......
【内容摘要】高中音乐课是我国实施素质教育必不可少的一门课程，为了提升高中生音乐鉴赏能力，文章从树立以学生为中心的教育理念、创......
《语文课程标准》提出：“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”、“说出自己的喜欢、憎......
摘 要：本文根据中职语文教学中语文的各种模式、各种形态课程中隐藏的不足和缺陷，提出便于实施、有针对性的意见，特别是在选取教材、......
摘要：《普通高中历史课程标准（实验）》明确表明，历史教学是培养人文精神的重要途径，承载着培养社会主义建设接班人的重大责任。本文阐述......
新课程标准强调要培养学生健全的个性和完善的人格；强调学生应学习有价值的知识，尤其着重指出不仅要培养学生的科学素养，更要注重培养......
摘 要：中职语文教育必须寻找自己的突围之路，从人文精神缺失的重围下，重构学生人文精神。本文力图在正视中职语文教学现状的基础上，针......
【摘要】汉语文学科兼具工具性和人文性特质，但在汉语文的授课过程中，部分汉语文教师过分重视汉语文的工具性，忽视了汉语文的人文性。......
化学属于一门自然科学,其是给人类社会提供服务的,带有深刻的人文性.新课标对高中化学教学提出了更高的要求,强调科学教育和人文教......
众所周知,语文课程对于学生的全面发展非常重要的,随着新课程改革进程的深入,逐渐开始对高职语文教学有了新的要求,希望能够通过高......
本文通过对高职院校语文教学中人文精神的培育的调查与研究,分析了当前高职院校语文教学中人文精神培育存在的问题,提出了高职院校......
摘 要：中学英语教学中把英语简易读物作为阅读补充材料有许多好处。通过实践，在高中英语教学中融入英语简易读物这个新血液，试图找到......
学生人文精神的有效培养是至关重要的,在中职语文教学中,既要求学生掌握语文基础知识,又注重对学生情感态度、思维意识、价值观等......
一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。科学追求的是真,艺术追求的是美,人文追求的是善。科学强调客观规律,艺术注重主观......
高中语文教学注重学生的应试能力，而忽视了对学生人文精神的培养，更忽视了对学生文字功底和文化底蕴的培养，造就出了很多“高分低能”......
近年来,素质教育逐渐取代应试教育成为我国教育发展的主流趋势,在注重基础知识教学的同时,更加重视学生人文精神的培养。足球是高......
语文是一门人文内涵极为丰富的学科，在教学活動中不仅仅能够教会学生汉语言知识，提高学生文学素养，更能丰富学生人文精神，在语文学习中......
【正】一、新背景下教学理念的提出我国如今提倡的教育改革无疑是一次力度最大的教育变革,我们首先提出的是一种优化教学的教育理......
小学语文具有对小学生思想感情熏陶感染的文化功能,通过中国传统文化、人文关怀、独立人格等多方面的内容,加强对学生人文精神的培......
美术教师要利用美术课堂教学挖掘资源，设计教学活动，对学生进行人文教育。下面笔者就如何利用美术课堂教学，提高学生人文精神方面浅谈......
中等职业学校在教学过程中比较重视技能的训练,从而容易忽略对学生人文精神的教育,导致审美教育开展效果不理想,所以要培养更加全......
【正】一、关于"仁"的思想仁的思想是孔子思想的价值核心。张岱年先生认为,在孔子的思想体系中,仁就是"己欲立而立人,己欲达而达人......
小学生正处在阅读的大好时光，同时，这一时期也是培养小学生良好阅读习惯的关键时期，因此，教师要注重利用经典名著、名篇，以优秀文学作品......
民俗文化是我国灿烂文化的重要构成部分，在高中语文教学中渗透民俗文化，是有效培养学生人文精神、创新语文教学活动的重要途径。充分......
在新课程改革不断推进的背景下,培养学生的核心素养对于提高教学质量非常关键,也逐渐受到社会各方主体的关注。对于培养人文精神而......
随着基础教育改革的不断深入,＂以人为本＂理念备受推崇,现代语文教育也在呼唤人文精神,提高学生的人文素养和文化品位也将成为素质教......
随着教育改革的逐步推进以及新课程概念的普及，中职学校的教育模式也在不断地进行创新改革。语文是中职生必须接受的基础学科，对中职......
教育的外延无非是两种。一种是科学教育,科学给人智慧;一种是人文教育,人文精神点燃良知。从人文精神这一特征出发,我们在实施教育......
教育部于1998年颁发了师范学校地理教学新大纲.新教材体现了素质教育这一目的,以可持续发展为基本出发点,以正确阐述人地关系为基......
微山县第二实验小学教育集团青山路校区以培养学生人文精神、热爱家乡微山为核心，开发了“多彩的母亲湖——微山湖”人文性校本课程......
《思想政治课培养学生人文精神策略研究》一文研究的目的主要有两个方面,一方面是通过研究在理论上丰富当代人文精神教育思想,丰富......
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<正>英国哲学家培根曾说过:"读史使人明智。"其实历史学的效能还有更多更广的含义。历史学科是一门必不可少的基础学科之一,就中学......
