课程概念相关论文
我国课程概念的发展具有鲜明的阶段性特征。课程概念从隐匿阶段到确立阶段再到重建阶段，这些阶段体现课程属性经历了从突出课程的政......
"××教育进课堂"是学校教育应对社会挑战的一种表现,其突出特征是学校不断增设新的课程。产生这一现象的根本原因是工作思维对......
“玩美”课程仅指向艺术领域活动，是一个狭义的课程概念。“玩”是做某种活动，强调肢体的参与，是轻松的、有趣的、愉悦的。在幼儿眼中......
中高职课程衔接是中高职衔接的关键.开发衔接的中高职课程首先要明确课程的内涵.基于不同时代、不同视角、不同价值观,以及不同哲......
构建高职教育“有价值取向课堂生活”的课程需阐明三方面的问题:高职的课程观;高职的课程内容;高职的课程内容分类。
The course ......
现行教育体制正从应试教育逐步向素质教育过渡,教师必须从多方面改变自身认识。根据认识发生、发展的规律,在素质教育中,“有效的......
为了提升高信息技术教学效果广大的信息技术教师想尽了各种方法,微课的到来为信息技术教学展现了一片新天地.本文通过对微课程概念......
近年来,MOOC(Massive Open Online Course,大规模开放在线课程)与在线教育(e-Learning)在智慧教育领域被热门讨论。在智慧教育平台......
我校教师随着对“服务学习”课程概念理解与操作模式的逐步深入推进,用杜威的“做中学”和我校课堂教学倡导的“带着问题学”来解......
提起备课,对我们来说是很普通的事情,因为作为教师每天都须备课。但是,为何同一节课的教学效果却有好坏之分呢?当然这里有各种原因......
大学计算机课程概念多、术语多,需要教师采取合适的教学方法,激发学生的学习兴趣。思维导图的出现,可以为改革计算机教学注入新的......
分析当代绿色建筑实践问题,从建筑技术专业与建筑设计专业在理论和方法层面的差异出发,思考绿色建筑技术教学的定位,提出以绿色性......
课程,英语为curriculum,源于拉丁语的“跑道”。关于课程概念的理解,教育界至今尚无统一的概念。有广义理解为学生在学校所经历的......
在新课程的体育教学中,教学的理念是课堂教学的中心,课堂教学设计是教学过程的关键。随着现如今体育教学的成功,优化教学的效果也......
探索建立适应素质教育目标的新的语文课程架构,形成全新的语文课程概念,改变学生学习语文的状态是关键。从正确认识处理主导和主体......
一、微课综述1.微课的起源微课雏形是美国北爱荷华大学勒罗伊·A·麦格罗教授提出的60秒课程,以及英国纳皮尔大学T.P.凯提出的一分......
随着高效课堂模式的深入进行,出现了一种叫做“微课程”的教育形式,教师利用“微课程”进行教学的课堂叫做“翻转课堂”。文章对“......
预习作为教学的一个环节来讲,是有一定的特点的。其一是要由学生事先对课文内容和例题进行阅读和理解。其二是为了对课文内容的灵......
【内容摘要】初中地理教学需要从教学内容、教学方式的角度进行研究;初中地理中存在着许多相互依存的关系需要探究，理清这些关系，可......
课程改革意味着对课程概念的重新认识。文章结合教学实际,从培养学生音乐兴趣爱好与音乐审美能力入手,强调通过音乐教育开发创造潜......
新教师学习项目课程的教学一般需要经历三个过程,起步阶段用四步教学法,深刻了解项目课程的内涵;稳定阶段采用引导提示法,独立地进......
全面整合是新一轮美国科学教育改革的核心理念,在该理念的指引和《K-12科学教育框架》、《新一代科学教育标准》两大文件的指导下,......
在新课程概念的时代背景下,作为一名中学数学教师应该重新对课堂教学有着全新的认识,能够树立一个具有时代概念的课堂观。新课程概......
在新课程概念下,各级各类学校的体育课程教育教学方法也开始产生了变化,出现了更多的方法上的创新和不同见解。新课程理念下,教育......
了解并研究艺术类体育课程,构建艺术类体育课程理论是对体育新课程改革提供支撑和丰富。素质教育和新课程改革为体育艺术课程的实......
文章以普通高等学校野外生存课程编制为研究对象,通过分析,以弗朗西斯.汉金斯(Francis Hunkins)的课程编制系统模式为理论基础,即......
为了调动学生的学习积极性,唤起学生的求知欲望和学习热情,结合本课程特点,谈如何进行《金工》教学。
In order to mobilize the ......
《电工基础》是我军院校电类专业的一门专业基础课程，课程概念多、理论性强，与实际联系紧密,学生学习困难，为激发学生学习该课程的兴......
引入新课的方式通常有创设情境和复习铺垫两种。新课程概念下创设情境或许更容易使课堂教学充满活力,所以受到广大教师的追捧。相......
教材中的概念是课堂教学的基本内容和重要的组成部分,也是教学延伸和拓展的基础。讲活概念,有利于学生对思品学科知识的感知、理解......
小学教育是教学实践的重要环节之一，是一个不断同化新知识、构建新意识的过程。随着新课程理念的提出，课堂已经成为新课程实施的基地......
教师教得怎样，学生学得如何，是表面的浮华，还是质的飞跃，我们大多通过一种方式来评价。如何突破这种单一的评价模式？多元化的考试，可以帮......
我国农村地区的中学英语教学中，由于学生的英语基础相对薄弱，对英语学习的兴趣不高，造成了农村中学英语教学课堂效果相对较差的状况。......
在国外 ,学校的课程体系中并没有研究型课程这样一个明确的课程概念 ,但存在与之理念近的课程 ,并在中小学广泛实施。在我国 ,教育......
一、明晰课程概念rn（一）综合实践活动是一种经验性课程rn本课程的实施是建立在学生的已有的活动经验和活动能力的基础上，强调学生的亲......
在当前基础教育课程改革中,新的课程概念要求教师将着眼点放在培养学生的可持续发展的能力、科学探究精神和研究性学习方法上.因此......
机械基础是技工院校机电类专业的主干课程,也是一门既具有理论分析又具有较强实践性的专业基础课,内容涉及传动知识、常用机构、轴......
高等师范院校外语专业一直以来都是以培养各类学校的教师为目标,但随着国家大气候的变化,改革开放的高调进行,陈旧的师范教育体制......
摘要_本文针对课程领域概念混乱的现象，围绕“校本课程开发”一说，展开了相关概念的追问和“上位、本位、下位”的系统分析，力倡通过......
关于课程,它不仅是一个学科的概念,同时也是一个日常概念.它既有学术意义、学术性的理解,也有日常的意义,日常的理解.但有的日常理......
