外语课堂相关论文
社会文化理论SCT（sociocultural theory）是一种关于个体认知发展的理论，该理论强调从社会平台发展个体的心理，注重个体心智发展的社会......
教学设计是教师根据人才培养方案和课程标准要求，将其教学理念融入课堂实践的设想，包括教学目标、教学内容、教学重点和难点以及评价......
作为在二语习得领域内,尤其是口语课堂中使用频率最高的反馈形式,重铸式反馈受到国内外越来越多学者的重视.我国的外语课堂尤其是......
本文重点介绍语言社会化理论的核心理念.从语言符号资源的标示性、权势与能动性、跨文化适应性、意识形态与身份认同及学术素养社......
近年来，全国各高校均在大力推行课程思政建设，以大学英语为代表的外语课堂的重要性不言而喻，诸多语言教师对“课程思政”的建设及改革......
纵观现代教学理论,不管是哪种教学模式,都十分强调要以学生为主体的原则。一个好的模式,都有一个明确的主题,明确的目标,操作程序......
Web-Quest是一种基于网络的“专题讨论”活动。它应用在外语课堂上既是信息时代的要求,又是大学英语教学改革的需要。文章从Web-Qu......
对一所高校艺体类专业大学英语课堂教师语码转换使用现状及师生态度与学生要求的调查结果进行分析,发现语码转换现象在这类大学英......
本研究结合定量研究和定性研究两种方法对受文化因素影响的外语学习焦虑与学生课堂参与的关系进行研究,发现文化因素影响的外语学......
在教学过程中,教和学的主体是人,而人都是带着感情在活动的,故情感是联系教学主体的纽带,融洽、和谐的师生关系是教学系统协调、顺......
教师话语在教育研究领域越来越引起了语言教师和研究学者的注意。教师话语的运用策略,技能和质量直接影响着英语语言的习得。高职......
母语曾被认为是在外语教学中起消极作用的,教师无论是课堂管理还是讲授知识,应该尽量避免使用学生的母语,而完全使用目的语。自二......
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。由于语言和文化之间密不可分的关系,在进行英语教学的过程中,我们应该重视英语国家文化......
本文从小组活动的理论基础、作用以及存在的问题、需要采用的策略等方面探讨小组活动在高职英语课堂中的运用,来说明小组活动的有......
根据交际法理论,外语教学的目的是培养交际能力来源,外语课堂应是一个充满“交流”的场所,要采用以交际活动为核心的教学程序来进......
在英语课堂上教师提问是课堂教学的重要环节,是决定学生学习成效的重要因素。本文对大学英语课堂教师提问存在的主要问题进行了简......
情感教育是高职英语教学中不可忽视的重要内容。在教学中,情感因素起着或促进或阻碍的作用,因此,教师必须注重培养学生的积极情感,......
长期以来,面对学习中的问题和困难,人们多从认知的角度进行解释。随着科学家对学习过程认识的加深,人们逐渐发现情绪对学习的重要......
本文首先对现代外语教学的发展趋势进行的阐述,并引出在外语教学过程中的所涉及到的新理论与新方法,包括MI理论、文化嵌入理论与多......
焦虑是一种复杂的,多层面的现象,它在很大程度上影响学生的英语学习情况,特别是在听说方面。本论文旨在研究非英语专业学生英语课......
一、引言外语教学的最终目的是培养学生的交际能力。交际能力包含语言交际能力和非语言交际能力两部分。在跨文化交际中,非语言交......
基于《普通高中英语课程标准(实验)》,分析了焦虑心理在英语学习中的表现和总体现状,并结合多年英语教学实践提供了消除学生焦虑心......
什么是焦虑?焦虑是一种类似于担忧的反应或对自尊心受到潜在威胁的担忧的反应倾向,它可分为两种:促进性焦虑和退缩性焦虑。前者使......
洛扎诺夫法在外语教学中的应用吴金珠目前，保加利亚、美国、加拿大、苏联等国家都在研究和使用一种新兴的教育学科一一暗示教学法。......
面对今天社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出，因而以人为本的素质培养更加重要，我在教学中采用“任务型”的教学途......
一、引言焦虑是一种让人感到不自在的担忧情绪,许多人学习外语时在不同场合都产生过焦虑。“外语学习的本质是通过不熟悉的语法,语......
本研究在机考改革的背景下,以多模态化教学理论为指导,分析四、六级机考特点及其具体题型设置,深入探讨独立学院的外语课堂话语交......
一、引言一些外语教师认为在外语课堂上应给学习者提供用英语进行交际机会,尽可能避免语法教学。但沉浸式语言教学的研究表明,尽管......
【摘要】大学生是一个有着较高文化修养，以学习为主要活动的群体，也是一个人生观、价值观和道德观日臻成熟亟待定型完善的群体。面对......
对当前大学英语课堂教学中存在的沉默现象,通过问卷调查、课堂观察、课后访谈以及多例个案分析的综合方法,对其原因进行了深入研究......
模拟情景训练是外语课堂上经常使用的方法之一。人们总是努力使这些情景更加逼真。我设想了一个活动,它非常形象、生动。这里,我......
一、引言据笔者调查外语教学情境中被动EFL学习者不愿积极、主动发言这种现象非常普遍。因此,与那些积极、主动发言学生相比之下,......
目前,各医学院校已越来越重视医学生的英语学习,但由于教育模式及学生对英语学习的认识等问题导致医学生更侧重应试技能,而忽视了......
语法教学及纠错是否有效一直是一个备受争议的问题。当前针对语法教学的研究主要以教学方法及其效果为主,对学习者观念这一个体因......
高考英语测试简称NMET,高考在高中英语教学和学习中意义重大,它所涉及的语言测试的反拨效应指的是测试对教学的影响,本文以高考英......
一、焦虑的概念及类型焦虑是由外在模糊的危险刺激而引起的一种强烈、持久的消极情感,由期待、烦乱、恐惧等感受组成的不愉快的情......
本研究报告了对中国非英语专业研究生的英语学习焦虑心理结构的考察结果。考虑到中国文化可能对学习者英语学习心理产生影响,本研......
本文论述了文化与语言教学之间的关系,并且说明了文化差异对外语教学的直接影响,进而从实践的角度提出了一些改进外语教学的方法,......
一、导言近年来,外语教学有了很大的发展。学员人数不断地增加,外语教师队伍也不断地扩大,尤其是青年教师在各类大学里都占有很大......
前景取决于某些条件在今后十年间,种种因素对一般教育,或者尤其对外语教育会产生怎样的影响,人们很难预言.然而,如果当前的趋势继......
本文分四个部份。第一部份试图扼要说明教学大纲制定中以往的实践和目前关注的问题。第二部份试图分析教学大纲制定者必须关注的......
