语言测试相关论文
测试对教学有着反拨作用,而测试结果可以反映出一段时间以来教学与学习过程中存在的问题。因此,对测试结果进行科学的分析,可以给......
短文改错题型在出现之初被认为具有考察综合语用能力的优点，但同时以其“难教”“难练”“难提分”的特征在师生群体中饱受争议。基......
近年来,一部分高考英语阅读理解材料来源于国外网站、杂志。为了适应高考的考试要求以及综合考虑应试学生的语言能力,命题人员通常......
本文从理论研究和实证研究两方面梳理了我国近年（2010—2021年）语言测试公平性研究成果。研究发现，语言测试界对于公平性的理论研究以......
中考是一场具有选拔功能的大型考试,能科学有效地检测初中毕业生的初中学业水平。阅读是获取知识的重要渠道之一,在中考英语中所占......
由于人们需要对教育进行评价,测试便应运而生;外语测试则兴起于20世纪60年代,是一个多学科融合的产物,其中涉及语言学、心理学等多......
IGCSE是由英国剑桥大学国际考评部主办，专为14～16岁非英国本土学生设计的课程体系和考试系统，其课程内容和考试层级分别相当于我国初......
本文采用受激回溯法，考察不同测试任务条件下，学习者完成读后续写的阅读、构思和写作过程。研究发现，（1）续写过程并非读与写的简单叠加，......
基于语言测试理论，对2005-2019年法语专业四级考试（TFS-4）阅读理解真题进行文本分析和量化统计，旨在探究阅读试题预期回答的命题特征，包......
汉语自从纳入印尼高中国民教育体系之后,为了判断学生是否达到了高中毕业要求,各学校要根据政府文教部门颁布的考试大纲对学生进行......
北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社定于2007年11月3—4日在外研社国际会议中心举办“2007语言测试国际研......
1.引言《二语语音测评:跨学科视角》一书由两位国际语音研究领域的权威学者Talia Isaacs博士和Pavel Trofimovich教授共同编辑完成......
2005年11月19日，北京语言大学汉语水平考试中心（简称“汉考中心”）组织召开了“语言测试分数体系研讨会”。会议的主题是讨论语言测试......
随着中国“一带一路”倡议的逐渐深入推进,沿线双边贸易往来越来越频繁,汉语作为第二语言的运用也将越来越广泛。商务汉语的使用将......
市场全球化的力量决定了不仅世界各地的高校会通过ESP课程来提高学生未来的就业能力,而且公共和私人的机构和组织会为他们的员工提......
语言测试的反拨作用是指语言测试对语言教学的影响.本文阐释了反拨作用的基本原理,并以呼伦贝尔学院为例,分析了大学英语教学各阶......
高考作为大规模的全国性招生选拔考试,一直在中学教学之中处于核心地位,它能够比较全面的反应学生的学业水平。随着多轮高考改革的......
回望以科举考试为代表的中国考试文化,对了解我国社会追求考试公平的历史动因、反思我国现行的语言测试实践、深化教育评价体制改......
为了探究汉语水平考试(HSK)对汉语教学的反拨效应,对国内高校的112名汉语教师进行了问卷调查,并辅以课堂观察和个人访谈.结果 表明......
期刊
成绩报告作为测试及利益攸关者之间的重要“桥梁”,备受研究者关注。国外学者曾就成绩报告的编制目的、过程、内容、版式等方面提......
学生能够在口语交流中理解对方的表达、获取信息，并能提供信息、表达观点与情感。学生能够就一般话题或学术话题发表内容充实、逻辑......
文章阐述了验证性因子分析与测评，一则实例，验证性因子分析多组比较思路，验证性因子分析多组比较操作，验证性因子分析多组比较结果解读......
本文从语料库与语言测试的内涵及关系出发，探索、分析基于计算机的语料库应用于对外汉语测试的理论依据，并提出基于汉语母语语料库实......
目的分析汉语发展性阅读障碍儿童发育性眼动(DEM)测试结果及其与识字量的关系。方法采用横断面研究设计，纳入2019年9—12月天津10所......
雅思、托福和大学英语六级是全球范围内具有代表性的英语作为外语/二语的语言考试。虽然三项考试在考试目的，考试题型，分数解释和使......
新形势下,我国国际传播能力建设的需求日益凸显.高等外语教育有其特性和优势,理应承担起国际传播人才培养的重任.语言测试在外语教......
基于Weir的社会-认知效度验证框架与Cheng等的主题分析框架,从应试者特征、语境和结果3个方面收集越南标准化英语水平测试(VSTEP)......
为了全面分析汉语水平考试(HSK)反拨效应的研究现状,本文对2004年至今的相关研究进行了梳理。结果表明,HSK反拨效应研究呈现波动式......
期刊
写作评价具有较强的主观性和模糊性,如何保证评分结果一致且可靠始终是高风险语言测试亟须解决的难题。本文基于对现行写作评分方......
本研究通过分析ETS和新东方合作的e-rater评分系统,通过控制变量和数据分析,探讨e-rater针对不同特征的作文评分情况,比如:1) 文章......
本研究以1,616名汉语二语学习者、112名国际汉语教师、41名国际汉语教育管理者为研究对象,采用问卷调查、课堂观察、访谈等方法,探......
期刊
本文从汉语学习者的角度切入,通过实证研究的方式,探究新HSK五级考试对来华留学生汉语学习所产生的正面反拨效应和负面反拨效应,并......
期刊
培养初中生的写作能力是初中藏语文教育中最重要的教学之一。如果可以提高学生的写作技巧,则使其可以充分理解写作的乐趣,因此学生......
日本语能力测试原则上是以非日语为母语的日语学习者为对象,测定日语学习者的日语能力认定考试,并由「文字.词汇」、「听力」、「......
1引言在20世纪90年代之前,对语言测试进行评价的最重要的标准是测试的效度和信度。虽然有一些研究关注考试在不同考生群体(如不同......
由亚洲语言测试协会（Asian Association for Language Assessment，简称AALA）主办、上海交通大学承办的第五届亚洲语言测试协会年会（The......
听写是一种测试形式,能反映学生所学语言知识的真实水平和对语言系统规则的掌握程度。听写不仅运用于各种语言测试中,还应用于语言......
摘 要： 语言教学与语言测试存在一种相互依赖的关系，教学或课程设置的有效性可以通过测试加以检验，而从测试中得到的信息反馈有助于提......
高考英语测试简称NMET,高考在高中英语教学和学习中意义重大,它所涉及的语言测试的反拨效应指的是测试对教学的影响,本文以高考英......
语言测试是语言教学评价的重要手段,它通过对各种外语考试和测试的内容、方法、命题技巧和对测试的评价及成绩的评估,探讨外语测试......
本文对 87年版大纲颁布执行以来全国大学俄语教学情况进行了回顾和总结 ,详细介绍了修订大纲的原因和过程、所保留的原大纲框架和......
我国大学英语考试改革体现了重视交际能力,提倡自主学习,推广多媒体教学等语言教学特点。教师应努力学习外语教学与测试理论,深入......
测试对教学有极大的反拨效应,测试对教学有正负两方面的影响,在实际教学中,应提高测试的积极反拨作用,降低它的消极影响,以便达到......
