外语焦虑相关论文
本研究基于积极心理学视角,以我国1 307名高二学生为对象,根据问卷和英语测评结果,考察情绪智力、情绪和英语成绩之间的关系。结果......
学界普遍认同学习者的外语焦虑水平与外语学业成绩负向相关,但对"焦虑—成绩"相关程度的结论却存在分歧。本研究采用元分析方法,......
本研究从教育心理学的控制-价值理论出发，结合积极心理学的拓展-建构理论及幸福感理论，通过问卷调查348名我国非英语专业大一学生在......
英语口语焦虑对学习者英语口语能力的发展影响深远,然而,迄今国内外的许多研究主要关注高中生和大学生群体的口语焦虑,对多语的少......
本研究基于对103名英语专业二年级学生的调查，通过结构方程建模的方法探究了二语坚毅对其交际意愿的影响以及外语愉悦与焦虑的中介......
自20世纪70年代以来,语言焦虑就受到二语习得领域学者们的广泛关注。近来,外语焦虑研究已进入情境动态化的发展时期。在该背景下,......
学位
随着人本主义心理学以及教育理论的发展,教育学家提出的以学生为中心的教学方法得到了普遍认可,研究者的研究重心也从教师转向了学......
A Study on Chinese Language Speaking Anxiety among International Students in Zhejiang Normal Univers
许多学者对第二语言教学研究给予了关注。生理因素,认知和情感因素,都会影响学习者的第二语言学习。生理因素包括学习者的年龄和性......
人们普遍认为,紧张、重音以及意义理解的偏差是英语二语学习者在学说英语时所共同面临的困难,并且对使用英语交流产生极度负面的影......
学位
本研究选取某综合性大学外语专业学生作为研究对象进行混合研究.203名学生的问卷调查量化研究发现疫情期间学生焦虑程度较高,不同......
50多年来国内外外语学习者情绪研究历经了以外语焦虑为代表的负性情绪、以外语愉悦为代表的正性情绪、多重情绪并存的外语学习情感......
本文运用问卷调查和面谈的方法对传统课堂模式下和网络多媒体环境下的高师院校大学生英语学习的焦虑现象进行了对比分析。研究结果......
本研究报告了对中国非英语专业研究生的英语学习焦虑心理结构的考察结果。考虑到中国文化可能对学习者英语学习心理产生影响,本研......
众所周知,位于我国西部、具有多元文化的内蒙古自治区在经济教育方面仍然相对滞后于其它地区,本文旨在研究该地区高校非英语专业学......
英语焦虑是外语焦虑的一种,本文对国内外的相关文献进行分析归纳,分析了英语焦虑的内涵和成因。
English anxiety is a kind of f......
焦虑是影响语言学习的重要因素之一。国内外大部分研究都认为降低焦虑有助于外语学习,有鉴于此,作者首先采用了Horwitz设计的外语......
本文主要研究高职学生的听力焦虑情况和学生使用听力策略情况的关系。本研究采用了问卷调查的形式,通过对调查问卷的分析学生的听......
作者通过观察研究认为,非英语专业大学生的外语焦虑主要是由语言任务所引发的。本文根据时间顺序将外语焦虑划分为任务前焦虑,任务......
本文将系统剖析中国传统文化因素对大学英语口语课堂的影响,提炼口语焦虑的传统文化诱因,并总结降低传统文化负面影响从而控制焦虑......
笔者通过课堂观察、问卷调查等手段,对同济大学参加英语课程学习的一百名工程硕士研究生进行了外语课堂焦虑研究。借助外语课堂焦......
一、现状 大学英语听力是学生目前感到最难有所突破的一个部分。听力的水平直接影响到学生语言知识的接收、基本技能训练和用英......
自信心不足严重影响着中职生的英语口语水平,口语焦虑是造成这一现象的重要原因。本文分析了中职生口语焦虑产生的原因,并结合实践......
二语习得中模糊容忍度是指外语学习者在学习过程中碰到不确定性时心理上的容忍程度。研究表明,在外语学习过程中,学习者经常会遇到......
文章从积极心理学视角出发,探讨教师和学生两个维度应当分别采取何种措施提升学生英语学习效益.文章认为,教师应在保持积极心态的......
外语焦虑和交际意愿是影响语言习得的重要情感因素.在翻转课堂新型教学模式下,这两个因素的关系值得深入探讨.基于问卷调查,探讨某......
大专英语教学在很多方面不同于本科学历教育中的英语教学,因此给英语教员带来了许多困惑。在加之大专学生文化基础普遍较差,尤其是......
外语学习焦虑是外语学习中比较突出的情感障碍,虽然我国许多的专家与学者对其关注度也很高,但对英语学习焦虑的研究起步较晚,特别......
合作学习(Cooperative learning)是美国学者Slavin在20世纪70年代初提出来的,它是一种灵活而有效的教学方法。作为合作学习的一种......
本研究对华中地区一高校非英语专业大学生在非常规密集型英语夏令营课堂的学习焦虑进行了调查,并将其与学生在常规大学英语课堂的......
外语焦虑不仅是外语学习中的障碍,也是外语教学中的主要干扰因素之一。了解外语教师的焦虑来源、降低焦虑水平,是对外语教学的重要......
焦虑是影响外语学习的重要情感因素之一,对外语学习具有消极影响。本文基于前人对外语学习焦虑的研究,分别对外语焦虑的定义及其影......
少数民族大学生在英语学习中,由于受到民族语和汉语的双重干扰,以及民族文化、教育滞后、焦虑畏难等因素的影响,导致英语基础薄弱,......
摘 要：Jigsaw Reading就是运用Jigsaw的理念和做法来进行阅读教学的一种新方法。本文分析了这种新的教学在小学英语教学中的具体应......
本文探讨焦虑、模糊容忍度、策略之间以及它们与德语专业四级写作成绩之间的关系和影响效应,利用问卷调查、收集测试相关数据,通过......
内容摘要：本研究通过对两个大一平行班进行为期一学期的“写长法”教学实验。本文将运用spss统计软件采用《二语写作焦虑量表》对实......
演讲者的心理素质对演讲效果起决定作用,而焦虑是心理素质中的重要一项,正确看待焦虑因素并对其进行适当处理能够改善学生在英语演......
焦虑是英语学习中很大的情感障碍,它与英语学习成绩密切相关。研究英语阅读焦虑有利于英语教师更加准确地诊断学生的阅读焦虑状况,......
外语学习焦虑被广泛当成外语学习的障碍之一。多年来,国内外的专家学者一直从学生、教师和社会三方面寻求学生产生外语焦虑的原因,......
高效课堂是指教师在有限的单位教学时间里最大限度的,以最高的效率让学生接受和掌握目标知识,改善学生接受和理解知识的速度,从而......
情感因素已经成为外语研究者的重要研究对象,笔者试图找出我国特殊的外语学习和教学环境下外语焦虑的成因。
Emotional factors h......
焦虑情绪在大学英语听力课堂中普遍存在,听力焦虑与听力成绩呈负相关.本文分析非英语专业学生大学英语听力课堂焦虑的成因,并提供......
摘要： 本文对300名工科大学生（男生249人，女生51人）做了一次关于外语焦虑的问卷调查，结果发现1.大多数学生愿意用英语交流，但不愿意在课......
近些年,随着情感过渡假说的提出,外语焦虑(Foreign Language Anxiety)逐渐得到了国内外诸多外语教育研究者的重视,并通过大量的实......
在众多影响语言学习的因素中，外语焦虑作为能预测外语学习水平的一个重要因素，受到研究者广泛关注，并发展迅猛。近年来对外语焦虑的研......
