阅读法相关论文
阅读中学历史课文是中学生学习历史的基本途径,阅读能力只有在科学的阅读过程中才能得以形成和发展。要读懂、读通中学历史课文,......
教学是学生的主动认识过程,没有学生的主观能动性,就根本无从认识,也就谈不上学习。根据生物科教材特点,阅读自学法是首选的自学......
在美国,阅读教学活动长期受到刺激。人们普遍认为,在促使学生广泛进行阅读,必须为他们提供外界的某种奖励刺激。即使如此,目前美......
1、信息的收集(1)阅读法:阅读报纸、杂志、广告、简报及有关文件资料,从中收搜自己认为需要的信息。(2)投书法:给外地信息咨询服......
针对目前大学英语阅读教材和课堂上存在的问题,笔者以功能语言学的阅读新模式为框架,以整体语言教学法等理论为基础,运用主题与策......
在语文测试中,阅读题占了很大的分值。《考标》对初中生提出了“能整体感知课文,体会作者的态度,情感、观点,理解课文的内容和思......
一、情感导向阅读法刘勰在《文心雕龙》中说：“缀文者情动而思发，观文者被文以入情。”这句话是讲，写作的人因情感的波动而促使他产生......
<正> 对于阅读课文,教师大多略讲或不讲.有些学生往往读前不得要领,读时浮光掠影,读后仍在迷津.如何自学阅读课文呢?笔者曾组织过......
鲁迅的跳读法鲁迅先生在看书过程中遇到不懂的地方,他就跳过去。因为他认为若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不会懂......
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阅读能力的培养在小学语文教学中占有非常重要的地位。崔峦先生一次在全国阅读教学研讨会上的总结中明确提出:“加强课外阅读的指......
通过学生数学阅读能力的培养,可以帮助学生更好地理解数学的语言,可以培养学生全面的逻辑性思维能力和有效的分析能力。因此,数学......
尽管朱兰律师仅有一纸从事法律工作的合格证书,尽管他梦想当个艺术家,总爱孤单一人独处,尽管他生性厌恶阅读法令条例,会晤法律顾......
学生如何有效地提高学生阅读理解的解题效率,教师要教给学生掌握解题技巧和方法,并教授学生怎样应用于实践。
How to effectively......
摘 要： 在目前的各种英语测试中，广泛采用阅读理解衡量考生的英语水平，阅读能力成为学生考试取得优异成绩的关键。阅读能力主要指考生......
审题是写作的必要步骤之一，学生通过审题确定文章的体裁，弄清文章的写作重点，筛选材料，安排结构。阅读教学中采用审题阅读法即从审题入......
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉．”要学好物理，教材是根本、是基础．初中物理教材有大量的概念和规律，并设计了许多相对应......
板块式阅读是一种科学而实惠的阅读艺术。板块,指课文的内容中含有两个能集中课文精华又有内在联系的段落或者两个大的课文层次。......
传统案例教学法在运用时,教师主要是通过某一案例讲解来引导学生理解数学知识,从而达到相应的教学成果。新时期小学数学课标改革后......
一、带题求解法:带上渴望解答的问题去读书,就好象给你的思想安上了一个钻头,不致泛泛而读,空无所得了。二、交替阅读法:大脑皮层......
一、“见缝插针”法。毛主席自学外语十分刻苦,由于他的湖南口音重,发音不准,有时要练几十遍甚至几百遍。他日理万机,公务繁忙,但......
根据研究型学习原理和任务型学习原理,探索英语阅读教学新途径,提高阅读兴趣和水平;形成科学的阅读方法和技巧,达到享受阅读的结果......
本文就高考英语阅读材料的不同文体进行分类研究,分析运用体裁阅读法对指导学生提高阅读效果,增强信心,培养创新意识和终身阅读意......
阅读是英语学习的主要方法,鉴于目前许多英语学习者都不知道如何通过阅读提高英语学习效率的现实,我给读者介绍自己在教学中所采用......
阅读在高中英语教学中有着十分重要的作用,直接影响到听说读写译等能力的提高,作为教师,应结合学生的个性特征,在新课改背景下探究......
本文根据中职学校教学的特点以及图书馆的现状出发,从学生的专业知识、时代的特殊性、学生的共性及个性特点等方面就如何做好中职......
美国前第一夫人杰奎琳,被称为最优雅的第一夫人。有人说她的魅力来源于她的时尚,了解她的人知道,更在于她独特的气质、高雅的举止,......
一、引言在英语学习中,如果没有一定量的词汇基础,就不可能有较强的阅读能力,也无法达到交际的目的。Nation(1990)指出:一个以英语......
摘 要：在语文教学中，我欣喜地看到限时阅读法的“限时速读、限时检测、限时跳读、限时补测、限时研读、限时背诵”这六大环节令学生......
“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉”(Harmer,1991:153)。在雅思学习中,词汇在听说读写中占第一位。目前,大部......
分级阅读是少儿进行阅读的理论基础,通过对美国、日本及中国三国少儿分级阅读现状的介绍,指出我国目前在少儿分级阅读中取得的成绩......
就语言教学法的发展来说,目前可算是二十世纪以来最不寻常的一个时期。究竟该选用什么样的方法,众说纷纭,莫衷一是。本世纪内,得......
人们学习外语,这种活动从开始就是有目的的。也就是说,学习外语本身不是目的,利用外语进行社会接触和思想交流才是学习外语的目的......
把培养阅读能力作为理工科大学的主要目的,已经写进理工科《大学英语教学大纲》,并且为愈来愈多的人所接受.学生阅读能力的培养所......
应用写作是一门实践性极强的课程,其教学目的是培养学生的应用写作能力,进而提高他们的综合素质。为实现这一目的,应采用哪些合理......
黑龙江省建三江局直小学语文教师王凤英等,通过5年多的教学实践,总结出了阅读教学四、七、八步的教学结构。“四、七、八步阅读教......
词汇教学经历了几个时期的变化。这些变化都以各种教学法(如语法——翻译法、阅读法、直接法、听说法、认识法和交际法)所强调的......
大野晋教授的近著《源氏物语》(一本介绍古典名著《源氏物语》的入门书,1984年岩波书店发行)出版后引起了不同的反响。由于作者对......
有的教师以为在成人高校学习的学员都懂得学习技巧。其实不然。学员当中普遍存在三种错误的认识:一种认为一个人只要反反复复、一......
1.1 引言自从上期阅读法综述(Brumfit,1977)在《外语教学》发表以来,若干年内,在外语阅读法的理论发展方面出现了与日俱增的兴趣......
阅读教学的主要目的在于如何提高学生的阅读效率,发展学生的阅读能力。阅读教师的主要职责在于探索和实践提高学生阅读效率的策略......
