英语学生相关论文
以学生为中心的外语教学中,情感教学在英语学习中起着重要而独特的作用。本文通过调查,了解了目前高职专业英语精读教学中情感教学......
作为英语阅读课的教师,我深感这是一门棘手的课程。Eskey 说出了我的心里话。他说:“要谈论阅读是困难的,或者,至少可以说,想对阅......
即席讲话是戏剧式的假设情境,在此情境中,对话双方未经专门准备就进行交谈。学戏剧的学生学习怎样在即席表演中磨练自己的表演技......
二月二十八日,上海市高教局和外文学会邀请上海海运学院美籍专家海伦娜·汉斯莱女士(Helena Hensley)作学术报告,题为《如何提高......
重组文章段落是一项有益的活动,既受到学习一般英语学生的欢迎,也受到学习专用英语学生的欢迎。重新组织文章段落,既培养阅读理解......
“汉语式英语”,又名“中国式英语”,指从汉语直译过来的具有浓厚的汉语色彩而不符合英语表达习惯的英语。当前,谈论“汉语式英语......
通过翔实的例句论述介绍了“ａｓｉｆ”从句的主要类型及其省略形式，以期为英语学生提供一个系统的掌握这一语言现象的方法。
Through the ......
写作是组织语言表达思想的智力活动过程,是输出(output)能力的表现,写作需要作者用恰当的词语,清晰的逻辑形式,统一的内容来向读者......
如何优化教学过程、开展多样化的课外活动以及进行严格的口语考核，本文从这三个方面探讨了师专英语教学中提高学生口语能力的途径
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“先知结构”理论强调背景知识在阅读理解中的作用，改变了以往人们对阅读理解过程的传统看法，对外语或第二语言阅读教学具有指导意义......
英语教学的目的在于培养学生听、说、读、写的能力。虽然一直在强调这一目标,但在实际教学过程中往往是注重培养学生的语法及阅读......
作者从英语教学的实际出发 ,提出了如何改革的建议 ,“三点体会”其实也正是英语教改的三个重要问题
From the reality of Englis......
阅读理解是读者大脑贮存的知识与文章的信息相互作用的过程。本文试图探讨世界知识在阅读理中的重要性，首先分析了世界知识与阅读互......
现阶段的小学生正处于心理半成熟、半幼稚时期,处于独立性和依赖性、自觉性和盲目性相互交错的阶段。激发学生学习英语的兴趣,培养......
标记理论是语言学的一个重要理论。标记性与外语学习效果具有一定的联系。语言学的标记理论假设目的语与母语特征之间的标记性关系......
“英语学习的功夫主要在于课外”。本文提出这样的命题,绝不是说课堂教学不重要,可以随意处置,而是就语言学习的特殊性而言,学习者......
本文阐述语言和文化的密切关系和跨文化交际能力的内涵,分析了当前高职英语教学中对学生跨文化交际能力培养方面存在的问题,论证了......
大学英语教学中的学生自主选课是继大学英语学分制改革后的又一教学改革尝试。本文通过对三峡大学教学改革的回顾,通过对两种教学......
在国内外对自主学习理论研究日臻成熟的条件下,在大学英语学生对课堂教学和教师提出更高要求的环境下,同时也为了响应2004年教育部......
本文通过问卷调查了大学英语学生课堂外自主学习的情况,提出课堂外自主学习的理论依据和实践可行性,并就调查研究的结果提出了相应......
随着全球经济一体化,国际间的商务往来越来越频繁,我国对商务英语专业人才的需求越来越大、要求越来越高,特别强调商务工作者在商......
本文以大学英语学生为研究对象,旨在分析考试形式的不同对口语产出的影响。研究从时间性、语言性和内容性三方面(共七项指标)实测......
［摘要］文章通过对职高英语学生的现状分析，提出了教师在教学过程中，应掌握新的教学理念，通过心理艺术等手段切实提高教学质量，培养学生学......
随着社会的进步和外语教育教学的发展,多媒体和网络技术被广泛地运用于高职高专英语教学中,这就为教学中使用影视作品提供了便利,......
学生的自我效能感与学习教育是影响学习效果的重要因素,本文详细了解英语学生在学习中的自我效能感与焦虑情况,并总结两者之间的相......
我校承接了“大面积提高中学外语教学质量的教学模式的研究”这一国家十·五重点教育科研课题。作为课题小组成员,我主要在单元分......
【摘 要】要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新......
改革开放二十年来 ,我省民族教育取得了令人瞩目的成绩。少数民族随全省基本普及九年制义务教育 ,基本扫除青壮年文盲 ;民族教育结......
英语的习得和养成是需要技巧的,而思辨能力的提升则是提高初中英语学生习得水平的关键环节。本文主要研究在现有的英语教学模式下......
本研究以主语语缺和生命性线索为切入点,用中、高水平组的中国学生和英语本族人为受试,采用“有/无语缺-有/无生命性”交叉组合的......
本文就语言与文化的关系,及其随时代变化发展,公开文化和隐蔽文化与翻译的关系等方面,阐述翻译中的文化因素。从而要求译者要在发......
从商务英语的专业定位与人才培养目标出发,分析商务英语的专业特点,进而探讨高校商务英语专业课程设置的原则及策略,以期带动商务......
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文中根据现有的研究资料,在分析高职英语学生自主学习能力现状的基础上,针对自主学习能力培养阐述了自己的意见,指出在公共英语教......
英语是一种交流工具,但是在实际教学过程中却发现,很多小学生的口语交际能力还是比较差的,在让他们运用英语交流时,很多学生不愿张......
为了更好的在高职英语教学中进行中国节日文化的教学,笔者对我校400名学生进行问卷调查,并得出结论:在高职的英语教学中我们要较大......
教材使用应当有取舍。但调查发现教师取舍过程存在习惯性弃用语言运用(Using Language)及开放性练习的倾向。一些老师对些部分有难......
一、重视学生反思意识的强化英语学习反思既是学生的学习习惯能力,也是学生的一种重要学习意识。学生只有在学习过程中树立这种强......
学习资源是支持学习的资源,具体包括支持系统、教学材料与环境,甚至可以包括能帮助个人有效学习和操作的任何东西。新课程背景下的......
随着高中英语新课程改革的推进和素质教育的开展,传统的以“教师讲台上讲、学生下面听的”为特征的“填鸭式”课堂教学模式已不适......
