书法课相关论文
今天是星期六，妈妈同我一起去上书法课。 路旁树林里的树叶，有的是深绿色，有的是浅绿色，还有的是金黄色，真美！一棵枇杷树的叶子一半是......
【摘 要】书法教育是培养学生书写基本技能、提高艺术欣赏能力和传统文化素养的重要途径，盐城市大丰区城东实验小学把书法教育作为......
【摘要】书法是基础教育的重要内容，对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏是促进学生全面发展的重要举措。农村中小学书......
生活中，我们会发现一些有趣的现象：看到一个字写得特别好的人，总会投过去一个羡慕的目光，免不了走过去和他攀谈几句。在非常随意的交谈......
古语说：“字如其人”， 意谓人与字， 字与人， 二而一， 一而二， 如鱼水相融， 见字如见人。近年来，书法教育在全国各地的方兴未艾， 犹如为教育......
中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。 ——袁鷹 汉字是中华民族艺术宝库中的......
【摘要】论述职业中学的设计专业班开设字体设计课：上好书法课，为字体设计课打好基础；书法课与字体设计基础课结合的过程与方法；结合书......
【摘 要】书法是一门艺术，但对于大部分人来说只是一种书写技能。由于日常书写工具从毛笔向硬笔革新，书法的艺术性功能在今天更为强......
当前，我国在书法艺术的传承教育方面 出现了严重的危机。在飞速发展的信息环境下,作为中华艺术的瑰宝——书法，与中小学生渐行渐远。......
【摘要】本文从水写布在小学书法教学中的优势出发，着重根据个人教学实践，就如何运用水写布开展书法教学进行了探讨，并指出了水写布使......
如今，书法已经成为各个学校课程表里专门列出的课程，成为了一门独立的学科。书法这门课程的学习，与语文、数学等科目一样，是在不断地循......
摘要：要提高中小学书法教学水平，仅靠教师的一己之力是无法取得好的成效，需要教育主管部门、学校和家庭的全力配合、通力协作，才能达到......
【摘 要】书法是最适宜普及教育的艺术形式，书法是人们心灵的真实写照。凭借南通悠久丰富的人文资源，南通中专改变教育观念，把书法作......
【摘 要】中小学书法课应当根据《中小学书法教育指导纲要》的要求制订合理有效的教学目标，根据实际情况处理教材，取舍得当，富有创意......
开学初，接到江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评即将举行的通知，学校承担赛课任务的老师便选择了校本教材中的《老字头》一课......
古人云：“亲其师，信其道。”这说明教育和教学是相辅相成的。2018年第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动，以“涵养基......
[编者按] 汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝，为使这一文化得以传承，必须重视小学写字教学，让学生体验中国文化的博大精深，感受浓浓......
【摘 要】如何在课堂教学中激发儿童的习字兴趣，激活儿童主动学习书写的动机？作为教师，应当从心理学的视角，研究儿童的写字学习心理，同......
对话嘉宾：1.李响，第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评（书法）评委，江苏省语文特级教师，南京致远外国语小学校长；2.张玲珑，江苏......
【关键词】书法教育；书法特色学校；书法教育基地 【中图分类号】J292.1 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2016）10-0006-03 ......
【摘 要】很多地方在推进中小学书法教育进程中存在诸多不尽如人意之处，甚至还出现了书法教育的不良发展态势。出现这种状况的根源......
【摘 要】书法从远古走来，盛久而不衰，至今，依然是中国优秀传统文化的重要内容。当下，中小学已经比较普遍地开设了书法课，意在让所有学......
策划人语 “书法进校园”“书法进课堂”，把今日之书法与今日之教育捆绑在了一起！ 人们心存疑虑。 迷惑的是，进校园、进课堂......
为期3天的第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评（苏州赛区）落下了帷幕，24节课，24种声音，24种风格，让一众听课教师大呼过瘾，也......
阳春三月，暖风醉人。爱好书法的江苏教育人迎来了杏坛花开——第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动。作为普通教师......
摘要：2013年的下半年，中央电视台的“中国汉字听写大会”与河南卫视的“汉字英雄”两档节目热播，在全国各地掀起了“汉字听写”比赛的......
在过去的书法课堂教学中，教师一般只是利用“讲解、范写、练习、评点”这一老套模式进行教学，由于其手段的局限性，难以让全体学生都看......
近日，丹江口市教育局规定，今秋开学，書法、国学走进该市中小学校课堂。 针对中小学生书写能力下滑趋势，该局决定开设书法课，强化中小......
一、书法教育走进语文课堂的校外校内背景 《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二[2011]4号）是国家教育部于2011年8月2......
自从三年前进入了“后备干部蓄水池”，小黄就被主任张明恨铁不成钢地教诲过很多次：“有眼力的中午都在陪老总们锻炼，你天天窝在办公室......
本刊讯（记者 焦佳）3月3日至4月3日，天津市河北区以“停课不停学，居家书法战疫情”为主题举办了为期一个月的网络书法节。 活动采取......
摘 要：目前，书法已经成为义务教育的一门独立必修课。书法教学的职责，主要是由语文老师承担。提高教师的综合素质，培养学生良好的书写......
“国学热”“书法热”“传统文化热”催生了人们学习书法的热情,不少高等院校也纷纷开设以“文化素养”培养为目标的书法课程。但......
书法教学之重要性,教学大纲上言之凿凿,精心编辑的铜板印刷的书法教材每个学生也人守一册,教室墙角的课表上,书法课(写字)已赫然在......
南京市燕子矶中学多年来重视书法特色教育，是一所精致儒雅的“江南水墨書院”，先后被评为江苏省书法特色学校、南京市书画艺术团、南......
