理性认识相关论文
“认识立体图形”一课是学生接触几何领域知识的首课，对学生来说学习有一定的困难。文章从教材编排意图对教学的启示、生活原型到立......
人工智能技术的发展被人们寄以从“专用”到“通用”的期盼,然而其实现的瓶颈在于循规蹈矩的程序恐难以真正理解符号背后的意义,由......
中国近现代史分期是历史研究中的重要话题.音乐史著作(尤其是断代史)的撰写,首先就是要界定著作历史叙事的时间方位.中国近现代音......
期刊
[关键词]全国卷，历史论证题，考查特点，能力要求 发现问题与形成觀点不仅是中学历史教学的重要目标，也是近几年全国卷历史论证题着力......
我为什么要写此文 粉碎“四人帮”后，我认为中国面临历史变革的重大机遇，要改弦易辙，即改变“以阶级斗争为纲”这根弦，变更“无产阶......
摘要：培养学生读析法学习，主要是指教师在课堂教学中采取的引导学生學习课文、文段等进行的读析方法过程，或教师引导学生做练习、试题......
背景：据《中国青年报》报道，今年，在已经完成高职高专录取的省份，普遍存在一个现象，即有相当数量的高职高专院校遭遇“零投档”。陕西省......
【摘要】高中阶段，英语语法变得更加体系化、模块化，很多学生在理解一个庞大的语法体系时，总是被动地接受、背诵语法，久而久之，英语成绩......
摘要：真理问题是认识论哲学范畴的核心问题。马克思主义真理观的提出，对真理问题达成了有效纾解。廓清真理问题的来龙去脉及其纾解，对......
[摘 要] “田园语文”，就是要让语文课回归到其学科本身，突显其人文特性，通过对语文学科人文资源和教学资源的挖掘，有效整合语文教材、......
【摘要】“数学是科学与人文的共同基因.”在数学学习中能够形成理性认识、道德信念、思维习惯、个性品质的积淀. 【关键词】......
2018年1月，因在上学路上结了一头冰霜，“冰花男孩”王福满引发关注。前段时间，因为申请贫困户被拒，“冰花男孩”的家庭再次引关注。 ......
摘 要 了解高中学生的思维现状是在作文教学中落实“思维发展与提升”的基本前提和出发点。本文在对学生思维现状进行调查分析的基......
我们都知道人类对事物的认知是从感性认识上升到理性认识的，是一个从量变到质变的过程。感性认识就是人们在实践过程中，通过自己的肉......
写工作总结是需要感性认识上升到理性认识,是找出工作特点规律的有效途径,也是吸取经验教训、改进工作方法、提高工作效率的重要手......
高中语文教学中,有一类文本的素材虽然远离学生的生活,但是又富有教育意义。对于这样一类文本的教学,如果只满足于间接经验的传递,......
摘要：力学是初中物理教学的重要一环，通过对认识论在初中力学教学中的应用分析，指出了认识论对初中生认识力学知识、掌握和应用力学知......
电场的学习中，学生第一次接触到一种看不见、摸不着但的确存在的特殊物质——场，怎样让学生从感性认识上升到理性认识，提高学习效果呢......
物理学是从观察、实验中诞生的，因此物理教学也应遵循“理”从“物”来的直观性原则，我国著名物理教育家、苏州大学朱正元教授生前曾......
现代认知心理学认为，物理新知学习是学习者感知外部信息——物理知识，并将外部信息通过同化或顺应等方式融入自身的认知结构或形成新......
摘要：本文对于西洋管乐器在练习法和演奏法中理性认识的重要性进行了详细客观的论述。音乐表现与技巧是缺一不可的统一关系，并探讨理......
根据世界高职教育的发展趋势，结合我国的国情，认真分析我国高职教育发展所存在的问题，以增强对高职教育发展的理性认识。我们从三个维......
教师个人理论是指教师以自己的学科性质特点为基础，在长期的教学实践过程中通过研究、反思、感悟和内化形成的自己独特的教学思想或......
一、“图像导入”的依据与高效 （一）它遵循了由感性到理性认识的原则。人的认识过程是从感性认识上升到理性认识的过程，感性认识是......
养成性教育，就是适应社会和个人发展的需要，以培养学生学习生活能力为目的一种教育方式。它着重在于培养积极乐观的性格，养成有爱心，热......
学习英语必须学习语法，语法教学能让学生对英语语言规则有明确系统的认识，有利于帮助学生建立起语言规范。语法教学是为培养学生运用......
本文就共青团组织在非公有制企业中的理性认识进行论述，探讨了非公有制企业中团的工作思路，讨论了非公有制企业中团组织实现和发挥它......
教学，是“教”与“学”相结合的行为。顾名思义，“教”的主体是教师，“学”的主体是学生。如果以韩愈《师说》中“弟子不必不如师，师不......
摘 要：《横渠四句》是中等职业教育课程改革国家规划新教材（职业模块）第二单元“责任与义务”的第二篇课文，文章的作者是中国现代哲学......
生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识、由具体思维到抽象思维飞跃的一个......
纵观人教版高中物理新教材，内文插图增加了许多，但这些插图如何使用，很多教师还不太清楚.学习是从感性到理性认识突破的过程，图像具有......
逻辑是指人们在实践活动中所获得的感觉、知觉、表象，遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规律，进而形成概念、判断、推理等反映客观现实的......
英语语感对英语的教学和运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感......
课堂提问是优化课堂教学的重要手段之一。一个适时、准确的提问可以为学生指明正确的思考方向。在各科的教学中，特别在数学教学中常......
在课程改革理念中提出，小学数学教学过程中应注重学生思维能力的培养。什么是思维能力？思维能力：指人们在工作、学习、生活中每逢遇到......
教育的外延无非是两种，一种是科学教育，另一种是人文教育。科学给人以智慧，人文精神点燃的是良知。人文精神倡导的是人和自然的和谐、......
新课程呼唤真正的有效的本色阅读，这种本色阅读应该是一种在教师指导下学生自主学习与合作探究学习的实践活动，是一个师生之间进行互......
【中图分类号】G252.24 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)10-0071-01 英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括......
中图分类号:G623.5文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-086-01 新课程标准指出:“要把信息技术作为学生学习数学和......
