知识具体化相关论文
学生学习以兴趣为先导,教师的精神状态和人格魅力无时不刻不影响着学生.学生很容易以教师做榜样,向教师学习.为此,教师要不断反思,......
学科完整育人,是深化教育改革全面提高教育质量的应然追求。发展性是学科完整育人的内在本质规定,知识具体化是学科育人的应然过程......
为改善的学习条件，提高教学效果，我们制作了一套维吾尔医常用药材彩色图谱，应用到实验教学中。由于彩色图谱图文并茂，并有相应文字说明......
教师授课时，如果只摆出观点而缺乏生动有趣的例子，理论难免疏于空泛。运用事例辅助教学，即教师在教学过程中向学生呈现出故事、事实、......
现代教学理念提出,学生是课堂的主体,教师在高中数学的教学过程中,要充分利用现代信息技术,从而真正提高教学效率。而多媒体技术是......
高中数学是学生思维能力和思维品质迅猛发展的一个重要的阶段,我们在日常的教学过程中,应该结合高中生思维发展的特点以及在数学学......
数学知识纷繁复杂,不可能单凭记忆留下所有。所以,数学教学应以“悟”为重——让学生理解知识的来龙去脉,悟透知识的本质内涵。“......
一、“图像导入”的依据与高效 （一）它遵循了由感性到理性认识的原则。人的认识过程是从感性认识上升到理性认识的过程，感性认识是......
《义务教育数学课程标准》指出:数学老师应使用全新的教学理念,运用科学的方法,改变传统的“填鸭式”“灌输式”的课堂教学模式.在......
以计算机为核心的多媒体技术在小学数学教学中的运用,既是现代课程发展的必然选择,也是现代教育的必然趋势。在小学数学活动中,适......
我们的语文阅读教学，随着现代的科学日新月异地进步，也在不断发展，教师不应该停留在过去传统教学的只拿着一本教科书，一味地干巴巴地讲......
让学生在轻松愉悦、合作互动的课堂教学中学习音乐,一直是小学音乐教师所努力的目标。其中兴趣教学是贯彻小学音乐教学的一大方法,......
医学是实践性很强的学科。国内外医学教育，已将实验教学列为专业教学的主要手段，成为评估教学效果，考核学生素质的必备要素。实验......
在数学教学中，教具、学具是课堂上的重要辅助手段。一方面它能将抽象复杂的数学知识具体化、简单化；另一方面它还能促使学生动手动脑......
心理学家赞可夫强调，要十分重视学生的“情绪生活”，设法营造一个愉快的生动活泼的学习氛围，才能调动学生的学习积极性。在初中思想品......
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设逼真的情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成生动活泼的视觉......
通过本人亲身感受这一轮高中新课程的教学和调查、交流周边高中数学教师的过程中发现，高中数学教师在信息化教学设计能力上存在许多......
该文介绍了画法几何超媒体CAI软件的设计开发与特点， 该软件采用面向对象的软件设计思想和软件工程制作方法，用多媒体的表现形式把画......
乡土地理材料是地理课的重要内容之一，广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学，有深远的教育意义，尤其是初中地理教学。竺可桢先生曾说......
新课改理念的逐步深入,关注学生潜力挖掘、智力提升与能力发展是现阶段初中数学教学的关键目标,也是教育理念的核心思想.在建构主......
爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素。”所谓非智力因素是指对认识过程起制约作用的心理因素，包括动机、兴趣、情感、意志......
电教媒体作为一种现代教育技术,它集声、光、色、形于一身,并具有生动、形象、鲜明、感染力强之特点,弥补了传统媒体之不足,使学生......
在小学语文教学中,科学运用多媒体辅助教学,可以创设一个优良的情境,开阔学生的视野,使抽象、难以理解的知识具体化、实物化;同时,......
一、高中化学采用情景教学的意义众所周知,化学课程具有抽象性和微观性,特别是选考《物质结构与性质》的同学更是如此,所以不容易......
随着时代的进步，社会的发展，现代技术教育也日新月异，教育教学也紧跟时代的步伐，课堂教学中多媒体的运用也越来越受到人们的青睐。学生......
数学是在客观实践中产生的，并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践，又服务于实践。 一、数学问题无时不有、无处......
随着社会的进步和科技的发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,使抽象......
化学是一门以实验为基础的自然学科。在初中化学中有许多的演示实验和分组实验，教材通过这些实验将知识具体化、宏观化，把抽象的知识......
现代教育技术的发展,使多媒体手段在教学中逐步推广,给教学带来了一场深刻的革命.运用多媒体辅助语文教学,可以创造生动的情境,开......
《义务教育语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被......
小学语文的教学任务是通过读写训练，培养学生适应未来社会的语文能力，也就是要培养学生理解运用口头语言和书面语言的能力。语文能力......
进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用. 多媒体技术在综合处理和控制符号、语言......
随着课程改革的逐步深入，新课程崭新的理念犹如春风化雨，滋润着每一位教师的心田。如何更好的进行新课程下的数学教学，就成为我们在教......
面对一个人才和科学技术的竞争都十分激烈的时代，我们的教育也面临着严峻的考验！这就要求我们必须尽快培养出具有现代社会高素质、高......
2011年泉州开始使用2011新人教版思想品德教材，我是第一次接触到这套教材，本着与学生共同学习的态度，我在2015年9月申请了校级小课题......
一节课好的开头像凤冠一样美丽,叫人难忘。但如果不注重对课堂教学收尾的准备和设计,则会给人“虎头蛇尾”的感觉,这势必影响课堂......
新课改的纵深发展带动了课堂教学的革新,《初中数学新课标》要求:“学生了解数形结合的思想、分类的思想、化归的思想、类比的思想......
随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情境,开阔学......
课后作业又叫家庭作业，是指学生根据教师的布置在课后独立完成的学习活动，是学生独立地将所学的新旧知识和技能联系起来，使知识具体化......
随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学.运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视......
