理解概念相关论文
苏教版教材五年级下册“因数与倍数”这一单元的概念较为抽象,概念之间的联系十分密切,而且学生很难在实际生活中找到表征概念的模......
“用字母表示数”是小学代数内容的起始课,是学生进一步学习代数知识的重要基础.而学生对“用字母表示数”的认知并不像我们想象的......
数学概念教学是学习数学的基础,反映的是事物的根本内在属性,学习一门学科就要掌握这门学科最根本的概念,概念学习如同建筑中建房......
学生在理解概念“位似图形”时有困惑,有学生用一个图形来说明概念表述中存在的严重问题: 注：本文中所涉及到的图表、注解、......
由于传统教育观念的影响，我国在教学中培养学生实验能力，特别是动手能力方面，与发达国家相比存在着明显的差距，培养学生实验能力是我国......
在河南省中考物理试题中,力学所占的比重较大,涉及的概念和规律也较多,其中重点考查的知识点有:密度、惯性、杠杆的平衡条件、做功......
<正>高中化学教材中的许多抽象概念或原理对于学生来说很难理解。例如,人教版高中化学选修4"化学反应原理"一课主要介绍有关化学反......
在对二元一次方程组解法的探究过程中,首先要对有关概念进行深入地理解,再利用转化思想掌握二元一次方程组的解法,并做到在掌握基......
运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果,但在实际教学中需要合理应用。
The use of interactive whiteboa......
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都经过认真推敲并......
随着新课程改革在全国范围内全面深入，教师在教学上采取了新的教育模式，往往更加关注学生的主体需要，顺应学生的自我发展，鼓励学生的个......
一、“问题串”在概念教学中的应用为了让学生很好地理解并掌握概念,在进行课堂教学时,可以通过一连串地提问,提醒并引导学生注意......
数学概念的学习是中学数学学习活动的内容之一,数学概念的学习过程就是要使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,......
概念是数学基础知识的重要组成部分,是数学思想方法的载体,是数学思维的基础。概念在初中数学教学中占有很大的比重,正确理解概念......
数学课的课型有新授课、复习课、习题课等,习题课是初中数学教学中必不可少的一种课型,它贯穿于整个数学教学的始终.作为一名初中......
实验是科学教学中的一个重要环节。成功的实验是帮助学生理解概念、掌握定律的重要手段之一;成功的实验,也能极大地激发学生学习科......
目前的课堂中“满堂灌”的现象减少了,可是,教师问学生答,“满堂问”的现象并不少见.不容否认这种教学方式对学生掌握知识、理解概......
化学基本概念都是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、定律、规律、原理和反应规律等。在初中化学教材中，基本概念几乎每课题中......
当前，新课程标准为教学改革指明了方向，也为我们提出了崭新的理念。新课程要求教师从片面地注重知识的传授转变到注重学生终身学习能......
小学生以形象思维为主.数学知识抽象难懂,为了让小学生理解这些抽象的数学知识,为了让他们深入理解教材内容,教师应采用一些直观的......
观察现象和学生实验,能够使学生对物理事实获得更具体的,明确的认识,这是理解概念和规律必要的基础.观察和实验对培养学生的观察和......
高三学生结束了第一轮复习后,基本掌握了一些物理概念、规律和结论,运用这些知识解决问题的能力也得到了一定的提高。但学生在处理......
概念是数学教学中的重要内容,由于概念自身的复杂性、抽象性、缺乏趣味性等特点,给学生学习造成一定的困难。如果在概念教学中使用......
介绍了在讲授定积分概念中的一系列创新做法，通过对定积分概念课的优化设计，达到理解概念、掌握方法、培养能力的目的。......
操作思考,深度学习就是在教师的引导下,学生进行一系列具有一定挑战性的学习,在操作思考的学习的过程中积累经验,学习理解表达概念......
数学教学要以学生发展为本，教师应关注学生主体参与。本文以必修一《函数单调性》为例，基于手持技术下，利用图形计算器集数值计算、函......
演示实验是化学课堂教学的有机组成部分,也是课堂教学的重要手段之一.对比演示实验是教师为达到一定的教学目的而自行设计、创新与......
本研究利用电子电子表格(Excel)的功能,探讨三位五年级学生个案透过计算机动态可视化多重表征学习情境进行文字应用问题,其学习概......
本文对所鉴定的16例自发性血气胸进行了统计分析,并对鉴定中涉及到的有关问题进行探讨,讨论了自发性血气胸与外伤性血气胸的鉴......
数学概念的教学过程是识记概念、理解概念的过程,同时也是灵活运用概念的过程。所以,数学概念的教学是非常重要的。在教学中,应主......
在平时的教学中应特别注意把不同的概念联系在一起,进行比较,并从不同侧面加深对概念的理解,使它系统化,就不会造成学生对概念理解......
数形结合思想是学生理解数学知识的一种重要思维策略,它能将抽象的数学符号变成学生易于感知的数学语言,使学生更感性地研究数学,......
初中政治教学涉及的概念、原理、观点很多,教学中容易混淆出错.辨析易混易错观点,可以更全面深刻地理解概念的内涵和外延,提高思维......
摘 要：作业要求学生做到认真、准确、完整。其次要树立作业榜样。在作业前，有意识地把做得好的作业展示给学生，使学生产生向典型看齐......
摘 要：《横渠四句》是中等职业教育课程改革国家规划新教材（职业模块）第二单元“责任与义务”的第二篇课文，文章的作者是中国现代哲学......
爱国主义是中华民族的优良传统。学校是对青少年学生进行爱国主义的重要场所。爱国主义可以渗透到各学科的教学中去进行教育,但最......
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见.rn一、......
正确理解概念是掌握数学基础知识的前提,是学好数学定理、公式和掌握数学方法,提高解题能力的基础.高中一些学生数学之所以差,概念......
概念是思维的工具，是知识结构的联结点，是学生学习的核心。义务教育初中化学作为化学科学的启蒙课程，如果学生开始没有清楚地、准确地......
《高中数学课程标准》指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助......
