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初中物理教材教版第二册第四章第一节“摩擦起电两种电荷”和泸科版第一册的第六章第三节:“简单的电现象”这两节内容中都讲述:......
在每年的标准化考试中，考生在“书面表达”上的得分总是不甚理想。究其原因，我们不难发现：除了词汇、句型和语法等错误之外，相当多的考......
阅读教学的核心是言语品析,这就需要教师回归基本,回归常识,扣住文本语言进行品析,最终生成课堂精彩,让言语洋溢生命。本文笔者结......
在社会主义初级阶段,什么样的图书馆学研究方向,什么样的图书馆事业发展态势才能适应生产力的发展?适应四化建设的需要?适应必革......
对并列是书名著录一点看法谢弟铨（江西于都县图书馆）在图书编目工作中，往往会遇到并列书名的著录问题。根据现行有关规则，笔者对其中“......
那天,刚上学的小牛聪聪依偎在妈妈怀里,奶声奶气地问道:“妈妈,上课时说话对吗?”牛妈妈笑着说:“傻孩子,当然不对啦!”聪聪面露难......
本文围绕阅读理解教学中的几个实例展示了功能语类的实际应用。
This article demonstrates the practical application of funct......
“对外汉语教学”这个术语出现在80年代初期。尽管这个概念比较明确,但由于外延过窄,它的使用范围受到了限制。它特指在中国进行的......
每次品读台大著名诗人张文亮《牵一只蜗牛去散步》,就情不自禁地想起一句土耳其谚语:“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。”是......
商务英语写作教学一直以书本的商务文本分析为主。文本语篇分析中,教师与学生的语言互动是动态的,作为教学辅助手段的板书是静态的......
去年,我系试办了一期教师英语班,在短期不脱产的情况下,集中学习了两千左右词汇与基本语法,通过真刀真枪翻译任务,使参加学习的同......
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语语难私今日本语强化班週十时间,Intcusiuecourse in japanese(日本语会话)用教,每周末週习二课復习小行。问题半分半分中文日訳......
语言是人们日常生活中交流思想、感情的必不可少的工具。大自洋洋万言的长篇小说,小到寥寥数语的通知、广告,虽然篇幅不同,大小不......
和其他副助词一样,使用灵活,意义广泛,尤其是和其他助词如、等重叠使用时,既没有脱离的原意,又因为添加了等助词而增加了新的含义......
形容动词是日语语法界争议最大的品词,是桥本语法与时枝语法的主要分歧之一。形容动词是不是独立的品词,形容动词词干是
It is o......
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日语同其他语言相比较,最大特点是敬语发达。然而,直到明治中期为止,日本人未曾有人对此进行过系统的研究。最先开始对敬语进行研......
语言是一种社会现象.“语言中最活跃的因素——语汇,常常最敏感地反映了社会生活和社会思想的变化.……探究语言的发展和社会的发......
95年阳春三月,樱花初绽,古城金陵举办“’95·南京日本语表现心理”,迎来了主讲人之一林四郎先生。林先生的讲演《日本语表现机构......
在日语语法书中,助动词“夕”被称为过去助动词,其主要作用是用来表示过去或完了的意思。但是在实际的语言使用过程中,我们却经常......
（ｌ）小出记念Ｂ本语研究合仍乙土 日本水３，日本人＊仍日本语教育才日语教育。上呼Ｖ，外圉人·即尢Ｂ本语奁母语上Ｌ扒。人达＊仍日本语教育在「日本语......
该考试在中国的基本情况 “日本语能力测试”是日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会于1984年起在世界范围内开始实......
语言是一种社会现象,是人类及社会发展的产物。语言的形成和发展,依赖于特定的社会的形成和发展。也就是说,语言随着语言环境的形......
本文采用语篇功能分析法,在系统功能语法的理论框架下,对比研究了双语教学的课本语篇与讲座语篇在因果意义表达模式上的差异,发现......
文本世界理论产生于认知科学与认知语言学,它在关注读者对文本内容的心理表征的同时,以文本为单位,向读者提供丰富的世界,并以此作......
直译与意译是在翻译过程中常用的翻译方法,不管是在哪种文本的互译中都一直存在,本文首先简明扼要地阐述了翻译理论的重要性,并在......
《中华联语语典》历时六年编成了,回忆编纂的全过程,有些做法与体会值得写下来,留作纪念。下面,将我们参编者各自的回忆综合起来分......
本文利用系统功能语言学中的及物性理论,赏析了2014年下半年网络上最火的洗脑神曲《我的滑板鞋》,考察了六大过程类型在该语篇中的......
古代日本在向中国学习、与中国进行文化交流的过程中,将大量的中国成语引为日本语言中的一部分,有些直接照搬,比如狐假虎威、虎背......
编辑同志：贵刊从1993年12月起设置《知心朋友信箱》，到现在已有两年。包括本期在内，共出了25期。令我高兴的是，通过这个专栏，我交了不少......
《报任安书(节选)》中有这样一句话“曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务”对于其中的“推贤进士”人教版旧教材和苏教版教材......
我渴望在语文人生中翱翔。正因为有语文,我的生命之花才会开放得如此绚丽;正因为有课改,我的语文人生才会如此美丽;正因为有更高的......
烦恼就像淅淅沥沥的小雨点,落在青春期绽开的花瓣上。亲爱的胖子爸爸:你在给我的回信里说,让我务必多交几个知心的朋友,还说朋友多......
猜谜是一种有趣的智力游戏,大人小孩都很喜欢。我在对幼儿的教学中发现,幼儿在猜谜活动中存在两种截然不同的情况,有的幼儿的思维......
文本世界理论是语篇认知研究的一个重要理论,产生于认知科学和认知语言学,它在关注读者对文本内容的心理表征的同时以文本为单位,......
语文的基本能力,概括起来说,就是读写能力。读,就是阅读,是一种吸收和积累;写,就是写作,是一种表达和实践。“读”是为了“写”,“......
本研究旨在通过对日本殖民朝鲜时期日语文学与日语杂志、朝鲜文学的日语翻译和日本传统诗歌之间的关系,考察始于20世纪早期的“朝......
同组的一位教师要进行一次公开课教学,选择了苏教版五上《莫高窟》一课的第二课时。组里其他教师一起参与磨课、研课。三次试教,三......
