数学逻辑相关论文
总结归纳了工科力学课程中‘应力’、‘应力状态’相关教学问题。从数学逻辑角度出发对其定义、描述进行严谨、清晰的解释，给出相应......
为什么具有完全演绎性质的数学会和经验的自然吻合一致？皮亚杰从发生认识论的角度指出：这根源于由外界环境所引起的人类原始动作的协......
研究尝试提出一种深度学习驱动的建筑概念方案智能设计方法.在对建筑概念方案设计进行数学语义解析以及对建筑设计与深度学习进行......
由于对信号特征参数的提取目标缺乏针对性会导致特征分离精度较低,为此,提出了一种无线网络入侵干扰信号特征分离方法,建立了以短......
柏拉图和赫尔曼·魏尔或许能达成某种无法言明的契合。譬如,前者认为即便没有人类,数学也会存在,而后者则主张关心数学不是人类的......
首先，通过对现有逻辑系统中存在的争议问题进行分析与讨论，以汉语为语义模型，构造了一个的主体语言系统，探讨了逻辑机械化问题在认......
【摘 要】“哪里有数，哪里就有美。”数学是人类对自然的初步理解，是人类文明进步的推动力。艺术是创造性的社会活动，通过有意味的形......
传统语言学的目的在于规定正确读和写的种种规则，这样的语言学有点像法律；历史语言学用谱系树的方法来表示不同语言之间的亲属关系，这......
本文阐述了在化学习题课中,如何有目的、有针对性地选择和利用习题,通过多题一解、一题多解、一题多变等有效途径,克服学生思维的......
小学阶段的数学是智慧启蒙的重要角色。但是目前小学数学教学呈现出教学思维僵化、教学模式死板等普遍问题。公式化的思维抹杀了学......
摘要 数学教学应该体现出数学的精神来，也应该彰显出数学的力量来。从数学的特质这一视角营造符合学生的心理特征的学习情境，通过引......
两个地域不同的文化、习俗、历史背景、人文特点造成了中西方文化在审美取向这一方面有着很大的差异。中西方音乐在美学层次上的不......
“世界上每天都有人出生,是可能、不可能还是一定的?”这是人教版小学数学三年级(上册)“可能性”中的教学内容。这个表面看上去很......
在新课改的浪潮面前,很多教师对各种新的理论心领神会并将之正确、灵活地运用于自己的教学实践,极大限度地提升了自己的教学水平。......
一、注意培养学生的比较能力六年级数学中有许多联系密切,但容易混淆的概念。如何使学生找出它们之间的区别和联系,从而形成正确的......
小学数学的大部分知识比较抽象,学生们在学习的过程中会有各种各样的问题,知识点与知识点的衔接时的数学学习更是难上加难.小学数......
钱穆是教育大家,他的养生之道同样令人称道.rn下围棋rn钱穆在《八十忆双亲·师友杂忆》中写道:“余在府中学堂时,即好围棋,先兄亦......
随着科学发展的不断深入,科学家们对物质的研究也由宏观走向微观,经典物理学并不能很好地解释物质的微观状态问题,有时甚至截然相......
日照山海天阳光海岸公共服务设施项目服务2.5Km长的阳光海岸,整体景观好为三个区段:北段,中段及南段,配套建筑服务设施集中在北段......
数学是一门具有一定逻辑性、思维性的学科,在教学的过程中,注重对学生的问题引导,创建一个良好的教学情境,有利于启发学生的独立思......
《数学课程标准》指出：“小学数学教学强调从生活经验出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，为学生提供观察、操作、实践和探索的机......
数学思维与学生的抽象逻辑思维能力、感知与发展能力、语言表达能力等都紧密相连,数学思维的提升能够在很大程度上对学生的身心发......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学教学应根据具体的教学内容，注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验......
“小明的妈妈到超市买水果,15个苹果30个桃子和1个西瓜共用了8元钱。小明妈妈的年龄是()岁。”这是某地五年级数学试卷中被网友调......
前不久见到周思源先生在《中华读书报》上撰文《警惕学术泡沫》,说如今政府为防止通货膨胀采取措施得到了良好效果,但学术界“在......
我们教师今天所面对的学生，有着不确定的未来。面对他们，我们苦累地付出，有时却难有真情的回报，于是，衣带渐宽的我，在内心里常常感到又累......
在小学数学中践行素质教育的教学理念,就要加强对学生的综合能力的培养。教师可以充分的为学生营造出与现实生活情境相似的课堂教......
为实现真正的人工智能,计算机的人工头脑到底应遵循数学逻辑还是人脑的运动状态,这一问题依旧争论不休,与此同时,科学家们也在努......
日本人正在研制能够加工知识的“第五代”计算机——学者们提出两个问题:智能计算机应遵循人脑运动状态呢,抑或数学逻辑?
The Jap......
数学是一门讲求实用性的学科,是人们学习、生活当中必不可少的工具,数学素养也是现代人所必须具备的一个基本素养。而数学学科教育......
素质教育是新的教育观念。每门学科都可凭借自身的特点，成为适于素质教育的教程，作为各级教育的主要课程，数学也不例外。其一，数学概念......
小学数学是一门实践性很强的学科,在小学教育中占据十分重要的地位,为了不断提高小学数学教学水平,应该要加强对现代教育理念的应......
现在死记硬背、题海战术严重，什么都背。我不反对背诵，有的背诵是必要的，唐诗、宋词、一些优秀的文学作品不背一些怎么行？小学的乘法口......
这篇约稿本是应该去年就交出的作业。2012年初,面对吴令安老师——一位多年致力推动女物理工作者工作的令人尊敬的资深研究员的半......
最近，笔者听了三位老师上的三节同一内容的教学观摩课──多边 形面积计算的整理和复习(九年义务教育五年制小学数学第八册)。这三......
近年来,我校积极开展“构建小学数学逻辑思维目标教学模式,全面提高学生素质”的课题研究,摸索到与教材配套的较为完善的训练体系......
2003年3月 大风卷地 我刚转来Y中时，从小茹口中经常听到抱怨秦子的话，也许是因为秦子总是向她献殷勤，但她从不领情吧。她口中......
评价作为教学中的关键环节,不仅是对学生数学逻辑思维能力和语言表达能力的关注,更是对学生能力培养和潜能激励的一种方式,能有效......
素质教育是我国教育长久以来的追求,并在不断的进行实施,现如今素质教育早已不是冉冉升起之际,因此我想不单单是思想品德可以进行......
