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初高中英语教学衔接问题一直是高中英语教师注重的问题之一,很多的新生和教师都会遇到这样的问题。部分高一新生存在发音不准,不理......
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它是帮助儿童识字、学习普通话以及阅读、写作的有效工具。拼音教学必须“抓早，抓小、抓起点......
英语教学中的同步配合教学法■吕小娟我从事初中英语教学工作已十多年了。实践证明，局限于按课本编排的课堂教学，必然得不到令人满意......
初中语文第四册《说“勤”》在开头提出中心论点“学业的精深造诣来源于勤”后，设立了两个分论点：“勤出成果”、“勤出智慧”。我认......
老师,很容易赢得学生的掌声。渊博的学识、一堂精彩的课、一句绝妙的言辞,学生都会给予赞美的掌声;学生从不吝惜自己的掌声,甚至我......
最近,河东区教育局对全区小学英语教师进行了一次业务考核。全区一百一十二名小学英语教师,有一百零三人参加了考核,其中有百分之......
闲情看到目前市场上关于幼儿学英语的书籍、音像制品铺天盖地,不管是在城市还是农村,家长们似乎都想培养一个双语宝宝。闲情在看了......
我国经济建设和文化建设正迅速地向前发展,国际地位日益提高,在国际事务中的作用越来越大。为了发展我国社会主义建设事业,我们除......
摘 要：小学英语课程改革的进行，对小学教师在语音教学方面又有了进一步的要求。众所周知，小学英语教材并不要求学生学习语音理论知识，......
随着我国全面深化改革的深入推行,越来越来多地需要用英语与人交流,听不懂自然就说不出,用英语进行交际,英语听力是最基本能力。下......
本文依据现代外语词汇教学的理论以及词汇学习规律,结合教学案例介绍了符合新课程理念的高中英语词汇教学方法,并提出了高中英语词......
3月,重庆。在东风悦达起亚KX5的上市会现场,总经理金坚正用发音不准的中文邀请他的营销团队一起喊出“大卖”的口号。KX5是东风悦......
在汉族人民中大力推广普通话，是加强祖国在政治、经济、国防、文化各方面进一步统一和发展的一个重要步骤。在推广普通话的工作中，小......
唐氏综合症是一种由于染色体异常二导致的先天性的疾病,出生时即有明显的生理特征,智力明显低于正常水平,唐氏综合症儿童的语言发......
一、“见缝插针”法。毛主席自学外语十分刻苦,由于他的湖南口音重,发音不准,有时要练几十遍甚至几百遍。他日理万机,公务繁忙,但......
英语听力在英语教学中扮演着重要的角色,听力能力是人们进行交往的重要途径,也是获得语言信息的重要来源。提高学生的英语听力能力......
《英语课程标准(实验稿)》中指出基础教育阶段英语课程的任务之一是:使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定......
摘要：关心，转化学习困难生是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。本文结合学生的具体情况，着重阐述了英语学因生的成因及其转化的对......
通过晨读、“值日”、造句、模仿朗读和背诵、表演、辩论、竞赛、英语广播和QQ语音聊天等活动提高初中生英语口语能力。
Improve ......
在某些边远的农村中学,由于受自然条件的影响,学生转学人数较多,特别是优生流失更严重,一个班级所剩学生中学困生占的比例较大。要......
英语作为一门语言工具,用于交流沟通自然成为其根本目的。在基础教育阶段,英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,然而......
传统的教学中，受母语语境的影响，学生学习英语长期处于被动的境地，正如Wilkins说的那样，“Without vocabulary nothing can be conveye......
在高中英语教学过程中,听力短期收益最慢。但是在学生该掌握的听、说、读、写四种能力中听力位居其首。为了提高学生的听力,笔者仔......
小学生良好英语学习习惯的养成仅仅依靠教师在课堂上培养是不够的,它需要家长与教师共同努力,从细节上密切配合才能实现。我总结了......
【摘要】培养正确的听音，发音和辨音习惯是英语学习的基础。语音流畅，悦耳动人，既有助于人与人之间的交往，也是一个人综合素质的表现。......
《全日制中学英语教学大纲》在听力方面对教学的要求是:学生能听懂教师用学生已学的英语解释新的语言现象和教学内容;能听懂在学生......
在英语课堂教学中,为了提高教学质量,教师们采取了很多方法,真可以说是仁者见仁、智者见智。我认为,英语教学中的激励方法比较适用......
【试题呈现】 假设你是《高中生学习》杂志社的编辑Mary，你刚收到某中学高一学生李华的来信，信中写道：“我对即将学习的课文The Mi......
对于一门语言学科来说,英语学习的最终目的是能用英语进行自然流利的交流。初中生对于英语已经不陌生了,对口语的要求应当明显提高......
学习和掌握一门外国语,是对21世纪国民素质的基本要求。然而实际生活中,由于对口语、听力训练不够,大部分中职生口语发音不准,说话......
实战演练（一） 你姑姑将从美国回来探亲，要你去接机。但你从未见过这位阔别家乡二十年的姑姑。请写一封信欢迎她的归来，安排见面的时......
中考英语听力测试已进行七年,不少学生有听力问题,明显存在“聋子英语”和“哑巴英语”现象。英语课程改革强调要提高学生的英语听......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）05-0086-01 公开课终于结束了，但它留给我的思考却远远没有结......
【摘要】课堂是教学工作的主阵地，是教师“传道、授业、解惑”的主场所，是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道，也是实现有效教......
根据笔者几年来对“学程导航范式”教学模式的研究，结合在初中英语教学中的实际，笔者认为，在初中英语教学中，“学程导航范式”的努力目......
《义务教英语课程标准》(2011年版)的基本理念部分明确提出:注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值;面向全体学生,关注语言学......
计算机多媒体技术给英语课堂带来了生机与活力,这是有目共睹的事实,但是,英语教学中,多媒体技术的滥用也客观造成了一些负面影响,......
在当今的中等职业教育中,怎样能让我们中职学生在人才济济的社会中充分发挥出自身的优势,突显专业技术技能,是我们这些英语教学者......
参加中考英语考试的一些考生在测试过程中只是充当被动的听者,始终处于被动的位置,既没有前期的预测,也没听音阶段的边听边记,更谈......
在初中开展英语教学的目的不是让学生在中考中考满分,而是要培养学生学英语的兴趣,通过初中阶段的学习而掌握一定的短语、句子和语......
