小杂工志气大——英国科学家法拉第的童年故事

来源 :今日小学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bvhd5467h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
没有文凭的人,也能成才吗?怎么不能呢,从小就做杂工的法拉第,后来不是成了著名的大科学家吗?!幼年的法拉第,同普通的孩子没有什么两样,也看不出他是什么天才的苗苗。但法拉第生理上有两个缺陷,可能是“大舌头”,反正他说话、发音,总惹得小朋友发笑,也惹怒过老师。因为他不会发? Can not a person with a diploma become a talented person? How can we not do it. Faraday, who was a handyman when he was a child, was not a famous big scientist? Young Fratla is no different from an ordinary child and can not see that he is What genius Miao Miao. However, Faraday has two physical defects, which may be “big tongue”. Anyway, when he speaks and pronounces, he always makes children laugh and also angered teachers. Because he can not send?
其他文献
摘要:本文从分析和谐民主、沉闷压抑、放任自流这三种课堂气氛入手,探讨了营造良好的课堂教学气氛的有效途径,以取得良好的教学效果。  关键词:课堂气氛;原因;教学效果  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)20-046-1一、不同的课堂气氛及教学效果  1.和谐民主。课堂教学是教与学的双边活动,和谐民主的课堂气氛建立在互动的基础上,包括师生互动和生生互动。所谓互
摘要:在非常有限的教学时段内,使学生掌握化学基础知识,提高复习效率至关重要。本文立足现实,在分析联想复习法优点的基础上,就如何进行联想复习进行了深入研究。  关键词:高考制度;化学教学;联想复习;教学效率  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)20-054-1一、联想复习法的优点  1.易于形成知识网络。借助联想,由知识点扩展到知识线,进而发散成知识网,复习