阅读心理学相关论文
【摘要】文言文教学出现的对实词虚词的过度僵化的教学方式，使文言教学走入了困境。本文从阅读心理学角度切入，分析阅读心理学的规律......
一、他者的阅读:“欢喜指数”偏低当下的儿童阅读,随着教师指导的精细化,越来越呈现出一种“他者化”的倾向,这就离真实的“我阅读......
一、阅读心理学的含义“阅读心理学”这一概念的使用,还是最近几年的事,但从这个概念所表达的内容来看,它很早就产生并发展起来了......
情报挫折与图书馆服务白崇远一、情报挫折及其影响人是一种信息性动物，每时每刻都离不开对信息的依赖。人们依据信息情报作出判断，产......
对读者心理学的系统研究孙凤兴，王晓秀（长春职工医科大学）付兴媛（长春市无线电一厂）读者是图书馆工作的核心，读者心理学是研究读者心理现......
语文教学需要运用心理学原理才能最大限度地达成教育的效果,阅读兴趣的培训同样如此,以要求强调迁移,以方向合理推荐,以收获体验快......
曾经诗书传天下;曾经“万般皆下品,唯有读书高”;曾经有人囊萤映雪,凿壁偷光;曾经有人悬梁刺股,划粥苦读。那时得书不易,却出了许......
中师心理学教材中不少概念对中师生来说十分陌生、抽象。因此在教学中经常、恰当地运用实例来帮助学生理解、掌握这些概念是很有......
本文分析了目前影响学生阅读能力的因素，探讨了解决这些因素的办法，同时，也介绍了阅读的技巧和方法
This article analyzes the curr......
阅读课是师专英语专业教学中的薄弱环节，而阅读课教学的效果直接影响到学生专业水平和技能的提高和发展。本文依据交际教学法等现代......
通过对阅读疗法的阅释,分析了目前年轻读者群体心理健康的现状和存在的问题,对公共图书馆如何利用阅读疗法满足广大读者的需求提出......
小学生自主阅读能力的培养是小学阶段语文教学以及阅读教学的重要部分,自主阅读模式也一直是我们老师研究和关注的切实问题,通过多......
精读即慢读,又称缓读或细读,需用点式阅读法来读。即“就一章,一节,一句,一字,低回吟诵,细心品味。”这种阅读速度较慢,数量也少,......
语文课程标准要求初中生一学年要背诵6000至8000个字,而在整个中学阶段共要背诵课文100至120篇(段),约36000至48000个字,这还不包......
同事办公室的窗台上有一株玉梅,叶子玲珑剔透,翠碧喜人。看我喜欢,同事说,简单,折一枝回去,晾三两天等切口略有干缩再插入盆中,易......
语文阅读教学必须重视学生质疑能力的培养,从阅读心理学的角度来看,阅读是一种以疑为起点,以思为核心,以体验领悟为目的的认知过程......
听说读写是语文基本能力的具体体现,而在这诸多的语文能力中“读”是核心,可谓“牵一发而动全身”。只有读得流畅,才能听得透彻,说......
现代文阅读是高考语文试题中的重要板块,在这一板块中,主观题的解答既是重点,也是难点,其答题的准确性,常常令考生挠头。因此,提高......
在当代阅读心理学看来,文言文学习是学习者的内部条件和外部条件相互作用的产物。从内部条件上讲,如果学习者头脑中有了适当的知识......
孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是缺乏文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。刘勰在《文心雕龙》里说过：“水含珠而生色，山蕴玉......
高二新教材选修《外国小说欣赏》成为学生了解外国的历史、文化、风情等诸多信息的视窗.成为学生探究中外文化、心理、艺术差异的......
一、迎合学生兴趣,推荐喜爱的课外阅读心理学研究表明,不同年龄阶段的学生阅读兴趣的侧重点有所不同。低年级学生爱读图文并茂的儿......
一、文学作品阅读的重要性当今互联网、报纸杂志、书籍等各种传媒提供了大量的文学作品,据媒体资料介绍,人类文明发展的前五千年的......
所谓阅读障碍,即指因受到某些因素的影响而不能进行正常的阅读活动。因影响因素不同,阅读障碍又分生理性障碍和心理性障碍两种。......
新颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订本)明确规定课外阅读量:“五年制不少于100万字,六年制不少于150万字......
目前,大多数学生厌学文言文,而教师愿教文言文。针对这种现象,本文试图从阅读心理学角度来分析其原因,并试图运用心理学培养学习动......
孩子一旦发现“强势”可以获得妈妈的注意,部分地满足自己的需要,那么,他就会不断重复这个策略。今年暑假,我组织了一次夏令营。虽......
使浮沉于尘世的灵魂在震惊中得到洗涤,使可能堕落的精神获得一种向上奋进、珍惜生命的力量。
So that the earth floating in the......
本文从英语课堂教学中存在的问题出发,从教师自身出发,来看待在实际工作中教师如何能够增强自我发展的意识和通过何种方式,可以提......
写作学是研究文章写作的学科。研究文章写作,除需要研究文章的内部构件、审美特征外,也要研究写作的规律、技巧和方法,还要研究文......
<正> 刘峰在《“后文学价值论”》(《文艺理论与批评》、1991年3期)一文中指出: 人们对一部作品的阐释和他们对这部作品的价值的......
阅读教学心理学中提到:阅读是从文字系统中提取信息的过程。也就是说,通过视觉器官接受文字符号的信息,再经过大脑编码加工,从而理......
本文用阅读心理学、图书馆社会学理论分析了“公共书屋”受追捧现象。提出“公共书屋”是现代社会快节奏的生活状态下,人们为满足......
1 引言阅读是外语学习语言输入的主要方式。阅读能力的高低深刻地影响语言学习同时也反映了学习者的语言水平。认知心理学、语言心......
原文:某支队9月底的专项调查表明,把现代文明观念融人带兵实践,有效提高了部队战斗力和凝聚力。……文明,既意味着科学精神和人文......
阅读是初中语文的重要组成部分,也是众多老师、家长、学生关心的学习重点,三方在平时学习中不断努力,想要找准合适的办法提高学生......
散文教学是初中语文课上对教师的一个难题,普通上教师对初中生进行的散文训练并不充足,很大原因是教师对阅读心理学没有进行充分地......
文本的阅读理解一直是当代阅读心理学研究的热点，阅读视角这一作为影响说明文阅读理解的重要因素，它的研究一直得到研究者的普遍关注......
阅读是我们学习知识、获得信息的主要方式。但并不是一种消极、被动的吸收知识经验的过程，而是复杂的、具有个性特点的读者主动与作......
阅读知觉广度是指阅读者在阅读过程中每次注视能获取有用信息的范围。该研究是当前阅读心理学研究的一个重要课题，对掌握阅读活动的......
阅读能力的培养是语文教学中的重要部分,也是教师在教学过程中需要着重关注的问题,因此教学工作者在这方面始终进行着探索。近年来......
