非正式学习相关论文
随着互联网与教育的深度融合,非正式学习研究逐渐进入学校视野。文章在厘清小学生非正式学习内涵与意义的基础上,从儿童、环境和社......
在高等教育领域,微证书具有快捷、灵活、实用等特点,能更好地联结学习者与劳动力市场,平衡各利益相关者的关系,帮助传统高等教育适......
幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的。从幼儿的一日生活来看,游戏时间的占比非常大,这些自由、自主的时间都可以称为非正式学习时......
在教育改革不断推进的大背景下,非正式学习活动是一种不可或缺的学习方式。小学阶段是学生学习数学的奠基阶段,因此,小学数学教师除了......
以161篇与游戏化学习高度相关的文章作为样本文献,通过文献计量法梳理出游戏化学习的发展概况,再结合相关综述类文章,建立游戏化学习......
“双减”政策落地后,释放出对优质教育资源的巨大需求,深化教育资源供给侧改革迫在眉睫。我国博物馆经过多年发展,积累了丰富的非正式......
非正式学习原本就寓于学习之中,提出非正式学习,是学习完整意义的回归。非正式学习的价值功能需要再认识、再提升,要将其置于高质......
为促进欧洲经济与社会的数字化与绿色化转型,2020年,欧盟各成员国共同颁布了《奥斯纳布吕克宣言:关于职业教育和培训促进经济复苏以及......
在小学英语课程的教学当中,想要让学生的非正式学习变得更有收获,需要对教学的方法和手段进行创新,试着多为学生开发和设计一些游戏活......
非正式学习可以被简单地理解为一种“不带有任何目的与任务”的学习活动。对于小学阶段的教学来说,非正式学习是一种培养学生学习兴......
目前我国教育水平正处于改革发展与提高的关键阶段,社会对于人才的培养也愈发重视。倡导文化事业的繁荣发展、建成教育强国、人才......
筛选中国知网(CNKI)以及Web of Science数据库中2000—2021年非正式学习相关文献数据,借助CiteSpace软件,通过文献数量和趋势分析、关......
非正式学习区别于传统的学习模式,是一种依靠学生的"自由发挥"引导学生群体进行学习的教学手段。相较于传统的正式学习,非正式学......
新课改的持续推进对教育教学工作提出了更多的要求,特别是小学阶段的教育,更加强调学生综合能力的培养。而非正式学习是一种比较特殊......
新教师专业能力的提升主要是通过正式培训学习,由于大部分的培训内容与方式受制于教育部门与学校的安排,容易脱离教师的教学实践,......
随着信息时代的发展,教学模式的多元化,移动学习、碎片化学习等非正式学习活动逐渐成为重要的“社会-空间”现象,也逐渐成为一种趋......
场馆学习作为非正式学习的典型代表,受到了国家、各级教育机构、广大学生、家长和教师的推崇和支持。在场馆学习中,学生能够拥有更......
信息化浪潮下,非正式学习作为成人学习的普遍形式之一,越来越受到人们的广泛关注.其内涵、特点与自媒体信息传播的特点在成人学习......
在终身学习的时代背景下,学习已经不再是局限于学校之内的教育,而是逐渐融入在人们的日常工作和生活中。特别是在工作场所中开展的......
互联网介入课堂,为英语教学注入了崭新活力,并在信息资源搜集、情境创设方面发挥着无可替代的作用.互联网的价值远不止这些,在课堂......
相对于正式的课堂学习,非正式学习可以更好地调动学生的积极性,让学生充分发挥主观能动性,提高学生的学习兴趣,促使学生更加自由地......
近年来国内研学发展迅猛,由于其充分利用社会教育资源,能满足学生的多样性需求,有助于提升学校课程水平和提供优质的课后服务,是落......
非正式学习可以让学生通过不同的方式获取更加丰富的知识,即使获取的知识与系统性教学之间的联系较小,却可以有效开阔学生的视野。小......
终身教育、终身学习不仅早已成为国际教育界所倡导教育理念,而且业已成为世界许多国家在制定本国教育发展政策和规划时所希望达成......
作为实现终身学习的一种方式,非正式学习占据着人一生中的绝对时间.本文基于非正式学习模式之一的场馆学习理论,对兼具图书馆功能......
目前,我们正处于互联网时代,物联网、云计算、大数据正在深刻变革着社会。身处这样一个大变局的时代,学习实施机构也必经历前所未......
(本论文为设计专题研究论文,成果包括两大部分:第一部分(1到51页)为设计研究报告,第二部分(52到110页)为设计实践成果。)随着中国的城......
[目的/意义]为支持学习交互与学习体验的弹幕系统功能开发和弹幕网站信息过滤机制设计提供参考,拓宽“搜索即学习”、信息偶遇、非......
当建筑获得某些认可之后,建筑师是否可以通过自省及对新型知识的学习使得自己原有的建筑作品升华?这个问题的答案对于教育建筑而言......
Personal Meaning Mapping(PMM)是产生于1998年的博物馆观众评估方法,用于评估博物馆学习经历如何影响个人理解及意义的产生过程,......
科技馆是非正式教育的场所,参观者在科技馆中进行的是非正式学习.非正式学习是区别于正式学习的,非正式学习发生于特定情境之中并......
指出博物馆学习(museum learning)作为一种典型的非正式学习方式,应当高度关注博物馆学习的研究与实践,博物馆学习应当成为现代社会......
目前,博物馆参观被越来越多的中小学生所喜欢,已经成为第二课堂的重要组成部分,但是博物馆参观活动受到交通、时间、空间等因素的......
作为科学教育的重要途径之一,非正式学习对中小学生激发和维持学习科学的兴趣,保持学习科学的习惯具有深远影响.科技馆作为“第二......
地方师院卓越教师培养班的学生的学习模式是中国教师教育改革的核心环节.这意味着地方师院必须牢牢掌握教育发展规律和教师的成长......
博客在非正式学习中有支持更多的学习者,保证非正式学习资源的质量,维持学习者的学习动机,提供一定的学习情境,使学习者交流更有效,有助......
当代儿童生活在一个被数字技术包围的时代,传统的自然教育对电子设备的使用仍旧较为排斥.然而,电子设备与户外学习并非完全对立,越......
《全球区域和国家资历框架目录》是世界区域和国家资历框架构建研究的权威指南.以该目录2019年版中第一卷主题研究为研究对象,采用......
摘要:随着我国初中升学制的实施,中职类院校在教育教学进程中的地位越来越重要,作为学生综合素养提升的基础性学科,语文学科不仅能够提......
【摘 要】 近年来,在线学习日益成为一种重要的学习方式,但在线学习中学习者学习动力不足、持续性不强等问题持续影响着在线学习成......
参观式学习是非正式学习的一种表现形式。参观式学习就是指依托场馆、课程室、生产车间等,让学习者身临其境,在项目学习主题预设方......
社区科学团体具有一种包容、开放的精神,这使它们成为非正式学习科学职业生涯的自然场所。成员们在保护、合成生物学和更多的DIY项......
非正式学习空间在当代高校学习空间中扮演着重要角色,是对传统教室空间的延伸与补充。本文从高校教学楼案例出发,分析了将非正式学......
非正式学习空间日益成为高校校园空间不可缺少的部分,受到高校师生喜爱,成为校园活力场所。文章结合作者参编的《新时代高校优秀校......
一、他者的阅读:“欢喜指数”偏低当下的儿童阅读,随着教师指导的精细化,越来越呈现出一种“他者化”的倾向,这就离真实的“我阅读......
科技的发展导致学习方式从数字化往移动化的变革方向发展。移动通讯设备及网络的发展给“微学习”这种新型的非正式学习带来极大的......
苏教版课文中有一篇题为《广玉兰》的课文,学生受课文影响,无论观察还是描述,都离不开“洁净”“高雅”这些好词,离不开“说它纯白......