读书习惯相关论文
语文是小学学习的主要课程，学生的主要知识来源就是数学和语文两大科目，其中语文的学习可以帮助学生提高自身的理解能力，也是学生阅读......
目前初中语文教学中，家长和学校都把学生束缚在教材中，切断学生了解生活和社会的一条通道，抑制了学生学习语文的积极性和主动性。教师......
随着新课程改革的不断进行,对语文的教学也提出了新的要求和目标,语文的学习不限于提高学生的语文学习成绩,更重要的是对语文的实......
南开翔宇学校历来是读书活动传统校。学校、家庭、社会联手，精心为学生打造书香家庭、书香校园，营造浓郁的读书氛围，使学生在学习之余......
当前语文教学改革进行得异常红火,但文言文教学改革步履缓慢,起色不大,更令人担忧的是,当前文言文事实上已经不再是饱含思想情感的......
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是人们头脑最清醒，精力、记忆力最旺盛的时候。晨读，是孩子一天学习生活的开始。晨读......
小学阶段是人生吸取精神食粮的最佳时期,如果在这个时期,我们能引导学生去阅读人类文化的经典,不仅可以扩大学生的知识面,还可以陶......
我走出校门后,曾一度为工作、成家等接踵而至的不如意之事弄得焦头烂额,在相当长的一段时间里根本不与书本打交道。后来,虽然境遇......
毛泽东:读书最没有禁区没人能统计毛泽东一生读了多少书,包括他的图书报刊秘书逄先知。毛的阅读范围,从历史、哲学到自然科学、军......
谷林老走了，读了许多友朋怀念他的文章，遂引我对他不尽的萦念。余生也晚，未能亲聆其教。斯人已逝，我想，最好的纪念，还是静静地读他留存于......
我是个不太合格的中学语文教师。几十年前 ,因今天的年轻同仁们很难理解的原因 ,我被迫从高中退学 ,走上讲台。以后虽读过三年中师......
略谈培养化学学科差生的能力湖北襄樊供电局子弟学校孙邦梅作为一名教师，教好班级中学习好的学生很容易，但要提高整体的教学质量，却不......
高中语文开放型教学实验潮州市教育局教研室黄学鸣实验以自学为最重要特点。课内文章基本让学生自学，教师只根据课本各类文章的基本......
印度三分之一的人口在农村，城市中有15％的人不会读书写字。为了减少文盲，更好地发展经济，印度近年来一直坚持推行“识字工程”。不久前......
我国著名教育家叶圣陶先生有句名言:“教是为了不教”.又根据心理学和认知规律,培养学生的自学能力,是关系到整个教育成功与否的......
11月，深圳读书月活动精彩频出，从社会到学校，再到家庭，我们连年在推广读书活动。书犹良药，善读可以医愚。那么，作为中学生，如何培养良好读......
读书和不读书的人，最大的差别是什么？林语堂先生指出，当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。......
当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。 那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受......
学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯应当从小培养,要根据课程标准的要求,引导学生选择适合自己的课外读物。在日常阅读中,教给学......
小学语文的新课标曾明确指出,在小学语文教学过程中,需要广泛的培养学生的阅读兴趣,让学生阅读正本书籍,养成喜欢读书的好习惯,提......
在六年语文教学中,我致力于朗读教学这方面的尝试,并且深切体会到学生有了一定的朗读能力,这对他们学好语文具有事半功倍的作用。......
保护学生视力,对于提高教育质量,为社会主义建设和国防建设培养合格的后备力量,有重要意义。我们在保护学生视力方面作了以下几项......
通过这段时间的综合性学习,你对汉字一定有很多感受和收获吧?你可以把它写下来,然后通过办手抄报、办展览、开成果汇报会等形式,展......
语文教学以读为本,读写结合,读中学写。语文课上要求教师少讲,让学生多读、多写、多实践。无疑,路子是非常正确的。但在语文教学的......
主持人:亲爱的中学生朋友,大家好!坐在嘉宾席上的这位中学生朋友,他是来自北京市平谷县黄松峪中学初三年级的学生,他的名字叫刘一......
最近,我院1995年度暨首次优秀读者评选已告结束,1996年度的评选工作即将开始。 此次由图书馆和团委共同发起的活动,旨在充分发挥......
一、运用集体激励策略,加强语言积累运用初一年级的学生从小学到初中,还没有完全摆脱教师讲、学生听的读书习惯。思维有严重的局......
课外阅读是课内阅读的延伸和补充,是阅读教学的重要组成部分。通过广泛的课外阅读,可以从中吸取丰富的营养,获得多方面的知识,既......
小学语文教学中,阅读教学与写作有着极其密切的联系,面对不少学生出现的不爱读书和怕作文等现象,工作在一线的教师要通过各种方法......
在提高阅读能力时,教师要处处让学生体验成功的喜悦。当学生在获得成功后,会更坚持大量的、广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形......
班主任是班级建设的设计者、组织者，是良好班风的倡导者，是学生健康成长的引路人。要想使全班学生生气勃勃、富有个性，班主任在工作过......
周五傍晚,喧闹了一天的学校逐渐沉寂下来,然而石家庄市草场街小学三楼的一间教室里却热闹非凡。这是“小蜜蜂读书社”在进行每周一......
阅读教学是小学教学的重要组成部分。《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多......
一要做到两个“把握”。即把握主要标准和评价内容,主要有以下6个方面:一是教学目标是否明确、正确。教学目标的确定主要以课程标......
只有学习才能有机会站上巨人的肩膀。学习是一种信仰,长安从上到下形成的这种读书习惯令人感佩“就从我开始考!”长安汽车总裁张宝......
一、引导学生理解课文蕴涵的情感,激发朗读兴趣只有引导学生进入课文中的境界,让他们身临其境地理解课文内容,利用教材中的情感因......
阅读教学是小学语文低年级的重要任务。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语......
阅读教学是小学语文的重要任务,而小学的阅读教学应以读为主。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中......
阅读教学是小学语文低年级的重要任务,特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字、写作、口语交际教学等各方面。......
