感受和体验相关论文
“玩美”课程仅指向艺术领域活动，是一个狭义的课程概念。“玩”是做某种活动，强调肢体的参与，是轻松的、有趣的、愉悦的。在幼儿眼中......
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的重要章节,而宝玉和黛玉相见又是该篇文章的一个小高潮。因此,笔者把宝玉的人物形象鉴赏作为本节课......
《3〜6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)中指出:艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼......
“文似看山不喜平”,意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出而忌平坦。大文豪欧阳修名篇《醉翁亭记》是对这句话的绝佳演绎。......
数学作为一种文化现象,其概念、定理、公式的形成不仅凝结了古今数学家的心血,而且与现实生活以及各种文化存在着密切关联。因此,......
[摘 要]教学理论不是一成不变的。特别是近二十多年来，科学技术迅猛发展，社会不断变化，一方面不断向教育和教学提出新的要求，另一方面......
[摘 要]根据国际数学课程改革和我国当前基础教育新课程改革的理念，有效的课堂教学，除了把握教材特点、培养学生的探索性思维、加强......
期刊
时间无所不在,计时单位却比较抽象。小学生时间观念淡泊,数字教学中应从学生的生活经验出发,使其真正理解“时间是什么”。
Time ......
[摘 要]数学教学的关键已不再是改变教学知识本身，而是要改变教学思想、教学方法，要有先进的思想意识，要不断的将教学内容结构化，不断......
数学课程标准》的基本理念指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.”因此,面对新课程改革,教师首......
数学是一门基础课程,不但具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,而且还具有一定的枯燥性和乏味性.在小学教学中,教师作为课堂教学的组织......
数学教学中我都要经历苦恼、反思、探索、实践的过程,在这一过程中,我时刻记住创造性的学习数学课程标准,创造性地驾驭教材,处理教......
运用有效的措施,采用好的教学方法,充分调动高中学生学习物理的积极性,使不同程度的学生在学习中各有提高,从而达到全面提高教学质......
数学作为一门基础的学科,它的教学是师生之间.学生之间交往互动与共同发展的过程.数学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的......
【摘要】课程改革就是要改变传统的教学方式，转变教师和学生的传统角色，改变学生被动的依赖教师的学习状态，倡导师生之间、生生之间自......
作为一名小学数学教师,要遵循新课改的教学理念,结合小学生的实际,努力钻研教材,设计好的教学思路,运用现代化的教学手段,才能提高......
德国艺术家保罗·克利有句话“用一根线条去散步”，道出了线条所具有的随意性与想象性。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指......
《学学不倒翁》是鄂教版心理健康教育实验教科书四年级的内容,教学目标是引导学生认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难......
3~6岁儿童学习与发展指南»(以下简称«指南»)中指出,幼儿社会领域学习的核心价值在于逐步引导幼儿学会共同生活,建......
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确告诉我们:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对......
随着信息技术的不断进步和发展，网络技术进入了千家万户，网络技术具有灵活高效性、统一性、动态性以及开放性等特征。在网络这一优势......
建筑营设计工作室创立至今,已有8年历史。随着经历的累积,人的想法自然会改变,但最初始的想法似乎一直在延续着。工作室的第一个项......
在当前基础教育课程改革背景下，小学数学作业应该是丰富多彩、形式多样、开放而不封闭的;作业可以在生活中、在实践中完成，可以由学......
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生......
语文课程应尊重学生在学习过程中的独特感受和体验。＂独特＂就是与众不同,就是个性化的解读。＂独特体验＂充分反映学生的精神世界。重视......
随着课程改革的实施和深入，教师在教学中运用的方式越来越多样化，也开始重视学生在学习中的感受和体验，学生在课堂中的主体地位得到了......
【摘要】国学经典是中华文化中的璀璨瑰宝，在语文教学中，教师开展诵读教学，对学生意义重大。同时，经典诵读也对语文教学起到反哺作用，通......
“每个幼儿心里都有一颗美的种子。”我园地处农村,充分利用幼儿园及周边自然资源,在社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,引......
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然......
幼儿园开展闽南音乐教育要"以美感人"——以审美为核心,引导幼儿感受和体验闽南音乐中蕴含的美, "以乐施教"——以游戏为手段,让幼......
学生生活在一个物理系统内,对众多物理概念都有着最为直接的感受和体验,因此,在正式学习物理之前,他们会凭借个人的经验,对生活中......
诗歌是中华传统文化精华中的精华,是中国传统文化宝库中最辉煌灿烂的组成部分.《语文课程标准》中提道:“可通过多种途径帮助学生......
将“体育”与“美育”相整合,借助体育活动中的文化、规则、竞争、习惯、礼仪、道德等要素,能让幼儿真真切切地感受和体验体育活动......
创新教育要根植于音乐教学中,让小学生能够体验和感受音乐的美感,这样小学生就能走进音乐,鉴赏到音乐之美。笔者从几个方面阐述了......
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和......
美术与我们的生活密切相关,它源于生活而高于生活。《美术课程标准》要求我们中学美术教育是生活美术教育。作为美术教育工作者要......
