高职护理专业相关论文
目的探究高职护理专业护士应用智能化多模态进阶式培养的效果。方法采取目的抽样法,选取九州职业技术学院三年制普通护理专业2022级......
社会主义建设进入新时期,护理内涵和外延也在不断拓展,特别是健康中国行动,加快了养老、康复、育婴等现代健康服务产业的发展,使得传统......
近年来,护理专业不断增加招生人数,但是在学生中却出现了个别差异,由于外界环境的影响,大部分招到的学生对护理专业缺少学习动机.......
随着现代社会的不断发展、医疗改革的不断推动以及医疗技术的不断进步,需要更多具备扎实理论知识与思维能力的医疗人才,这就要求现......
高职阶段护理专业设置的“病原生物与免疫”课程在实际教学过程中十分注重对于学生护理岗位能力的培养,要求教师在教学实践过程中......
随着时代的快速发展,社会对于人才的要求也发生了转变,这也促使高职院校教育改革与创新.创客教育便是一种新兴的教育理念,在于为学......
成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程.在调研岗......
1+X证书制度实施之后,高职护理专业失智老年照护实践教学存在的问题暴露出来:实践教学方案的整体设计失衡,证书内容与实践教学内容......
对双创背景下高职护理专业双创教育路径进行研究.分析了双创背景下高职护理专业所面临的挑战,提出了开展双创教育的全新路径,即合......
随着社会的快速发展,人们越来越重视服务质量,对于护理人员来说,他们是为病人服务,本身病人身心就比较脆弱,因此,需要护理人员更加......
对VR技术在高职护理专业母婴护理教学中的应用进行讨论.分析了VR技术应用于母婴护理教学的必要性,探索VR技术在母婴护理教学中的具......
职业教育的培养目标是为社会培养具有一定科学文化水平、秉承工匠精神和全面发展的高素质技术技能人才。其性质决定了职业教育培育......
目的 探析“院中校”教学模式在高职护理专业内科护理学课程教学中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取我院2019级派入医院进行第......
基础护理学是现代护理教学体系中一门十分重要的课程,现代护理学的教学目的是为我国临床输送更为新型优质的护理人员.在开展护理时......
[摘 要] 五年制高职护理人体解剖组织学实验教学要紧紧围绕护理岗位能力需求,注重教学内容与护理职业岗位的有机对接,突出与护理......
课间见习是由理论到实践的重要路径,也是在校学生接触专业工作的首个环节。对于高职护理专业学生而言,通过课间见习有助于深化学生......
目的调查高职护理专业教师信息化素养现状,为探究高职护理专业教师信息化素养的提升策略提供参考。方法通过自行设计问卷调查74名......
目的:分析和研究高职护理专业五官科护理教学中p BL教学法的应用成效,提高高职护理专业五官科教学的有效性。方法:在2017及护理专......
目的:分析歌诀记忆法在高职护理专业人体解剖学教学中的效果和作用。方法:选择我校2019级高职护理2班为研究对象,随机分成观察组(......
·高职教育一· 对高职人才培养与社会需求脱节问题的思考……………………………………………………………………………… 李友清......
摘 要: 目的 探讨实习护生网络成瘾的情况及其网络使用偏好的。方法 采用分层随机抽样的方法抽取336名实习护生进行调查分析。结果 ......
一、引言自从Rubin率先描述了英语学习成功者的共性特点之后,人们逐渐认识到:教学方法只是学习的外部因素,而在很大程度上起决定作......
湖北职业技术学院开办护理专业已有59年的历史,先后与原同济医科大学、湖北医科大学联合办学,积累了丰富的办学经验。1998年开设高......
本文结合我院高职护理专业人才培养方案修订情况,阐述了高职护理专业人才培养方案修订的背景、基本原则、思路及修订后人才培养方......
高职院校护理专业学生的应用文写作水平已经越来越难以适应用人单位的需要。笔者根据当前社会对高职护理人才的需求和应用文写作教......
本文分析了目前高职院校在英语教学中普遍存在的问题,指出了要解决这些问题,就必须改变传统的以教师为主体的教学模式。同时,还指......
本文旨在探讨“成长记录袋”在高职护理专业医用生物学教学过程性评价中应用的可行性和有效性。实践证明,在医学类职业学校医用生......
我国美容产业具有广阔前景,但既受过严谨美容专业训练又具有相关治疗护理经验的人员极其缺乏。民办高校作为一个特殊群体,在毕业生......
高职护理专业语文教师要通过启发引导、改变评价方式、改进教学手段、提升教师综合素质,加强与护理专业的联系等方式提高学生对未......
高职护理专业主要的教学目标就是培养学生的具体操作能力,为社会培养出具有较强能力的护理人才。基于这一教学目标,高职护理专业的......
摘 要: 通过对我院2013级高职护生中存在学习障碍的学生进行调查,对学习障碍产生的原因进行分析,以及解决的办法开展了有益探索。只......
伴随着社会经济的飞速发展,社会人员对健康的重视和呼吁达到了一个空前的巅峰时代,各种主观愿望的合力之下,促成着医疗卫生事业的......
《外科护理学》是护理学专业中实践性很强的一门学科,其中重要的一环节是培养学生的职业素质和临床实践能力,在护理技能教学与操作......
本文从改革前后人才培养模式、教学内容、教学时数、教学方法与考核方式、考核内容等方面进行对比,探索具有高职护理特色的生物化......
高职护理专业是培养护理学基本理论、专业技能及从事临床护理工作得高级技术应用性专门人才。五年制高职采取的是“3+2”模式,即三......
随着现代医学护理模式的转变,高职护理专业教育以培养高素质技能型护理人才为目标,强调学生综合能力的发展。相较于传统教学模式,......
摘 要:本文目的是探讨“标准化病人”在内科护理学翻转课堂教学中的应用与效果。方法是随机选取我院高职护理专业三年级两个班学生......
目的:探讨创新模式实践教学体系的效果与评价。方法:自2012年对高职护理学生实施新的护理实践教学体系,考核实践能力,评价新模式下......
摘 要 自20世纪60年代欧美掀起“有效教学”(effective teaching)运动以来,教学有效性问题引起了人们越来越多的关注。在我国,人们......
在高职护理专业教学过程中,人体解剖学是较为重要的科目,不仅关乎着学生护理基础知识的掌握程度,还对其他学科的展开产生直接作用......
摘 要 目的:探讨PBL教学模式应用于高职护理专业预防医学教学的效果,为预防医学教学改革提供一个有效的依据。方法:选择我院2012年三......
目的:为了提高护理专业学生的创新能力、技能水平及就业能力,充分体现高职护理人才的职业性,进一步促进课程改革,优化人才培养方案......
摘 要 妇产科护理学是一门理论性和实践性并重的学科,属于高职护理专业的主干课程,由于人们对医护人员的要求越来越高,实践教学一直是......