打点计时器相关论文
本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间位移》中的“练习使用打点计时器”实验教学为例,论述在大单元教学中培养学生物理学科核......
2021年高考物理北京卷第15题是一道实验题,该题一改以往对于某一个实验的若干个环节进行挖空和设问的方式,而是以实验环节要素为线......
物理学是一门以实验为基础的科学.近年来对学生物理知识的各种全面测试中(如高考等)也非常重视对学生实验能力的考查。因此,物理......
拜读一些物理教学方面的文章以及物理测试卷,发觉实验用词“测量”与“测定”,“仪器”与“器材”的表述欠妥,下面浅谈己见,愿与......
近年来的高考物理试题已由过去单一、基本的形式向综合性、高层次的方向发展.在考查实验知识的同时,更注重实验能力的考查.
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就物理的教学内容和教学过程而言,边学边实验课可分为下列三种类型: (1)基本仪器的使用。如游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、......
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个......
一、本月知识学习指要力是物体之间的相互作用．应透彻理解重力、弹力、摩擦力产生的条件和特点，能正确分析物体的受力情况，作出受力示......
物理学是一门实验为基础的科学,物理学的发展离不开物理实验,实验课教学是物理教学的重要一环,通过物理实验教学,可以使学生正确......
《验证机械能守恒定律》实验是高中物理必修课本第一册中的一个学生实验。该实验通过测定重物自由下落时减少的重力势能等于增加......
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讲授高一《物理》第三章第七节“匀变速运动规律的应用”时,可以证明匀变速直线运动的物体,某段时间内的平均速度等于这段时间中......
中学物理实验教学中,做验证牛顿第二定律,测量滑动摩擦系数等实验时,测连接绳的张力(见高中物理课本甲种本,下称课本),尚无理想的......
在高中阶段 ,利用打点计时器来研究物体的运动规律 ,是学生实验中经常采用的一种方法。在教学过程中 ,我发现有这样两种情况需老师......
第I卷(选择题50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.两个共点力的......
打点计时器是高中物理力学实验中的常用仪器,它每打一点的时间是一个必须测量的物理量。整个测试装置如图1所示。开关 K 并联在计......
当前,中学物理实验还存在着“以讲代做”,学生死记实验原理,器材,方法、步骤及结论,考试合格率低。因此,要创设条件,让学生动手做......
自由落体运动是最常见和易做的匀加速运动,不少学校是用打点计时器测重力加速度g的值。一般说,测得的g值应相当准确,但我们在指导......
在新技术革命的挑战面前 ,对广大青少年实施素质教育 ,培养和提高他们各方面的能力 ,特别是创新能力 ,加强实验教学尤为必要。然而......
物理概念的形成、物理定律的建立,都离不开无数实验事实的探讨和验证,作为物理教学,实验能极大地调动学生学习兴趣,培养形象思维和......
实验能力是高中毕业生应具备的重要能力之一.多年来虽然教师们在这方面作了巨大的努力,也取得了一定的成绩,但在高考中实验题的得......
我们知道,在物理实验中进行多次测量取得多个(或多组)数据,再求这些数据的平均值,可以使偶然误差的正负尽量相互抵消,从而提高测......
一、本题共１２小题；每小题４分，共４８分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得４分，选不全的得......
高中《物理》(必修 )第一册第四章学生分组实验“验证机械能守恒”,对于实验数据分析 ,教材要求学生选择点迹清楚且第一、二点间距......
(1)实验试题没有超纲,平均每年占14分左右。所以实验复习要“依纲靠本”,复习有关学生实验和重要演示实验的基础知识。 (2)考查重......
一、单项选择题 1.验证共点的两个力合成的平行四边形法则时,下述方法和步骤与减少误差无关的是:( ) A.两个分力F_1、F_2的大小要......
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“利用打点纸带测定匀变速运动的加速度”是力学中一个难度较大的学生实验。在这个实验的教学中,为突破难点,教师应先让学生观察......
1.利用平衡条件例1 如图1,甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板之间的动摩擦因数的两种不同方法.已知铁块P重5牛,甲图......
用纸带可以做简谐振动的实验,做法如下: 将45厘米左右长的纸带(打点计时器用的纸带即可)的一端,用浆糊贴在铅笔的中间,卷紧后成附......
一、实验原理。让若干个相同的小球,从同一位置,每隔一个相等的时间,依次地自由下落。在它们下落的过程中,使之同时停止运动,静止......
一、选择题1 一位同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时 ,发现纸带上打出的点不是圆点而是一些短线 ,这可能是因为( ) .......
一、选择题图5—11.如图5—1所示在“共点力合成”实验中,橡皮筋一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤。分别用力F1和F2拉两个弹簧......
物理学是一门以实验为基础的学科,在中、高考中,实验内容在试卷中占有一定的比例。表1是94年到98年高考的实验试题所占试卷总分比......
一、选择题:本大题共13小题;每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。 1.一颗在地球表面附近的人造卫星......
有一道流传很广的关于纸带“阶梯处理”的习题,摘录如下.原题在“利用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时......
依据高中力学知识,探索了提高“探究加速度与力、质量的关系”和“探究功与速度变化的关系”两个实验精确度的方法.此方法使实验结......
对探究加速度与力和质量之间关系的实验数据处理中,出现图线向下偏现象的原因进行了理论及数学分析,得出了这一实验中要保证准确的......
计时仪器是高中物理实验研究物体的运动的基本实验仪器.在高中物理实验中,可用于计时的有:打点计时器、频闪照相计时、光电门计时......
本文针对教材中《探究功与速度变化的关系》的实验所存在的不足进行改进,把测量物体的速度巧妙地转化为测量物体的位移,降低了实验......
