探究内容相关论文
化学是一门以实验为基础的学科。运用“引导探索法”指导学生进行化学实验,可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,培......
题目1 一天,小明放学回家看见他的妈妈炒菜时油锅着火了,妈妈迅速盖上锅盖,一会儿火灭了,小明很好奇,想对物质燃烧及灭火原理探个......
一、教材编写的指导思想与原则教材编写的共同遵循的原则是: ·坚持以学生发展为本,促进学生的全面发展; ·培养学生对自然、对科......
一、调查与分析1.调查内容。为了解学生主体参与意识的心理状态和要求,我们对本校高二两个平行班的110个学生做了下列问卷调查。(......
科学探究就是在教师的指导和启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行的物理教材为探究内容,以学生周围世界和生活......
【正】综合实践活动着眼于学生综合素质和实践能力的提升,关注教师的教育智慧和自主发展,以"自我、社会、自然"为学生探究内容,融......
“探究性问题”又称探索性问题,其特征是题目本身没有给出明确的结论(或得到结论的方法),只提出了可能,需经过观察、分析、猜测、......
《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称“《纲要》”)在具体目标中指出:要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训......
对《高分子物理》课程＂聚合物分子运动与转变＂一章中的三节进行了探究性教学。首先,以学生的能力水平为基础,选择了合适的探究模式和......
探究性学习是发展学生思维的重要学习方法,在教学中重视学生探究性习惯的培养,对学生以后的学习有重要的意义。
Inquiry learning......
数学探究性教学,是指在教学中创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的研究气氛与环境,让学生通过自己的活动,去探究与体验数学家......
目前高中思想政治课使用的《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》四本必修教材是高三师生复习备考的根本,也是解......
课程评价是课程实施的重要环节和保证。本文就初三物理探究性实验课《欧姆定律》的教学,邀请教研组长、部分同事以及全体学生作为......
一、 在课程标准中的地位与作用 在课程标准中有这么一段话，说明了本主题在课标中的地位：无处不在的自然现象，蕴涵着研究物质及其......
在一年一度的美国康涅狄格州公立高中统测中,探究能力测评颇有特色:学生先动手探究、后动笔答题,教师对前者进行过程性测评、对后......
以培养学生科学素养为主旨的高中化学新课程改革,其突出特征就是强调科学探究。科学探究既是课程目标的重要组成部分,又是一种重要......
探究是学生获得科学基础知识和科学技能的重要方式,它既是科学的学习目标,也是科学的学习方式。在日常教学中,我们通常追求探究活......
以新课程改革为背景,提出了使中学化学课堂“活”起来的手段——探究性学习。从探究性学习概念着手,引出探究性学习的核心要素,有......
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验已经成为化学学习过程中培养能力、发展智力的重要手段,教学中要根据学生实际和教材内......
一、探究并非简单的动动手每一位学生都渴望在上课时能动动手、做做小实验。作为科学课老师在接受先进教学理念时,确实也能充分认......
让学生通过“动手做”的方式学习科学,认识和理解科学本质,进而内化为科学精神,一向都是科学教师十分关心的问题。“动手做”作为......
地处扬子江畔的泰兴,素有“银杏之乡”的美称,它是特级英雄杨根思的故乡,著名的黄桥战役、苏中七战七捷都发生在这里……为引导学......
开放探究内容徐昌贵《人类认识地球及其运动的历史》一课,主要介绍历史上科学家关于地球及其运动的两种学说——地心说和日心说的......
小学科学课程的总目标是提高每一个学生的科学素养。该课程明确地强调通过探究的方式来经历和体验科学过程,从而实现对科学的理解......
在应用“启发—探究”教学模式时要适合小学生的认知规律,把大问题细化成一个个小问题,从而更好地发展学生的语言能力。
In the a......
课堂教学改革是一所学校发展和提升的不竭动力,我在教研室指导下积极开展教学改革,努力发挥优秀英语教师群体和课改基地的辐射作用......
笔者所在学校一直在倡导“智慧课堂”教学模式，作为一名英语老师，如何结合本学科特点，在课堂教学中，真正贯彻智慧课堂理念，让学生在充满......
一、“活动单导学”课堂教学中学生活动评价的探究目的(一)促进教师在课堂教学中完善自我“活动单导学”课堂教学中强调小组合作学......
随着新课改的不断推进,中职数学课堂探究教学模式得到教师的青睐和重视,但在实施中存在一些误区,本文旨在分析误区产生的原因及对......
本文探讨幼师新教材化学探究性实验教学改革,对实验内容和形式的变化引起的教改提出建议。论述了校本实验探究内容课题化的开发、......
一、探究性学习的原则 1.适度的原则。在探究性学习中,一方面探究内容既不能过于复杂,需要太长的时间进行探究,也不能过于简单,学......
科学是一门以实验为基础的学科,小学科学的学习以探究活动为核心。只有精心地开展科学探究活动,才能提高《科学》课的有效性。一、......
实验设计是学生在解决科学问题时必须经历的一个过程,是提高学生科学探究能力的一个重要方面。本文主要从三个方面论述小学科学学......
求解数学问题时,变换不同的视角审视问题,常会给我们带来不同的求解方法,其求解本质是思维灵活性的体现.在学习中从多种视角观察问......
探究式教学注重的是学生各种潜能的发挥和创新能力的发展,体现一种参与性和体验性并存且具有严密学术性的创造活动。本文主要探讨......
【摘 要】传统的会计教学模式偏重于讲授会计理论，往往忽视对学生实践能力的培养。而坚持以理论教学为基础的探究式会计教学方式，在......
[摘 要] 对于教材中的这些探究内容，教师在运用的时候要本着探究的视角去进行，也就是说不能“教教材”而应当是用“教材教”. 从教学......
教科书是开展教学、实现育人目标的重要载体,尤其是初中数学教科书“图形与几何”模块所编排的众多探究内容,对培养初中学生的创新......
高中阶段对学生来说是非常重要的一个阶段，在这个阶段教师要注重培养学生的探究能力，当学生的探究能力得到提升之后他n们在学习数学......
<正>初中生物课外活动探究性教学的开展可以补充课堂教学的不足,更好地激发学生学习生物学的积极性,改变学生学习方式,提高学生的......
小学数学学科所具有的基础性、工具性决定了教学过程中要打好基础,激发兴趣,通过引导学生在用数学方法解决实际问题的过程中,既学......
