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单元复习课如何上好,这是大家都在探讨的课题。近几年来,我通过实践,深感要提高复习课效益,课堂结构设计是颇为重要的一环。针对......
《珍惜劳动成果》教案设计教案设计：石家庄市北新街小学李凤兰教案评析：石家庄市教委教研室倪兵群教学目的和要求：通过教学，使学生懂得......
一、目的要求:掌握复数的运算技巧、能够迅速准确地解一些复数计算题。二、教学过程: 学习了复数的一般运算方法后,现对于
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目标:1.知道并记住几个特殊用途的电话号码,练习在相应情景下运用。2.巩固对数字0、1、2、4、9的认识,学习从左向右排序。准备:1.......
■活动目标1.通过主动观察、动手操作,了解各种各样管子的外形特征及用途,知道管子与人们生活的密切关系。2.感知管子“里面是空的......
下期我们提供研析的方案是《小蝌蚪找妈妈》(小班),您有什么看法和建议,欢迎来稿。要求:1.来稿可对本方案进行全面分析或提供自己......
教学年级:二年级课题:小雨沙沙课时:一课时教学目的:一、挖掘学生的音乐潜能,用创造性的实践活动培养学生的创造意识、表现意识,体......
【教学缘起】审题就是明确题目的要求,了解出题者出题的意图,如果没有审好题,即使再优美的语言,再生动的材料,也只是“下笔千言,离......
通过字母数字激发学生的想象,有效引导学生个性创作。面对一个画题,学生能举一反三进行思考,能从不同角度进行表现,开始有了自己的......
在新课程的背景下,培养学生阅读的感受力、理解力、欣赏力、评价力是语文教学的重点,以《我的叔叔于勒》为例,我的操作流程如下:一......
低年级小学生年龄小,经验少,对日常生活中潜在的危险缺乏预见性,很容易引发危险,受到伤害。而且现在的孩子大多处于家长的溺爱之中......
指导学生自学,培养自学能力,是目前改革语文教学的当务之急。在课堂教学中如何指导学生自学,培养自学能力呢?我谈几点做法。一、......
实施素质教育的主渠道是课堂教学,而建立科学的课堂教学模式又是改进教学方法的中心任务。为提高思品课堂的有效性和品位,充分发挥......
教学目标：知识与技能：对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。 教学重、难点：1.......
教学内容:北师大版教材一年级下册第三单元“生活中的数”中的“小小养殖场”(数的相对大小关系)。课前思考:这节课是在学生学习了......
设计思路几何形体的教学是大班很重要的教育内容。圆柱体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到。然而,幼儿对圆柱......
设计意图:许多家庭由于父母自身工作繁忙又无老人帮忙照看孩子,偶尔会把孩子一个人留在家里,无形中增加了潜藏的危险。大班幼儿虽......
适龄目标:小班设计意图:秋天是收获的季节,为了让孩子们看到秋天的丰硕果实,我们在班级里创设了“秋意浓——瓜果蔬菜展示角”。小......
适龄目标:大班设计意图:在平时的户外活动中,孩子们只是在平衡木上走或者跑,很单调,玩着玩着就没意思了。在一次户外活动中,我看见......
数学来源于生活，又服务于生活。这一点，我在教学三年级“看看、想想、算算”综合实践课时感受颇深。这节课编排在学生系统学习“有余......
一、设计意图在日常生活和游戏中,大班孩子们已经有了一定的规则意识,也会说“一个接一个”“要有秩序”之类的词语,但在具体情况......
一、活动背景随着幼儿年龄的增长,5-6岁的儿童已经形成初步的自我意识。根据幼儿喜欢模仿、愿意展现的特点,我设计了“了不起的我......
两位四年级语文教师在教《狼牙山五壮士》时,对五壮士胜利完成掩护任务后跳下悬崖的“跳”字,采取了不同的教法,效果有明显差异。
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数学学科系统性很强,新旧知识联系十分紧密。采用“以旧引新”的方法进行教学,能扫除学习上的障碍,减低坡度,使学生易于接受新知,......
第十册读写例话《文章的条理》,作为一个重点训练项目,它是第八册“段落和层次”等重点训练项目的进一步深化,是读写训练的关键问......
“除法的初步认识”是学生学习除法的开始，它是除法应用题、特别是倍数应用题的基础。困此，使学生掌握好除法的两种分法非常重要。从......
“读写例话”属于独立阅读课。但是教学跟独立阅读课文有所不同:独立阅读课文的教学是要求学生通过自学来理解课文内容;而“读写......
约数和倍数的有关知识是学习被2、3、5整除的数的特征,质数和合数,最大公约数与最小公倍数的求法等的基础。所以,它是“数的整除......
三册第一单元《7的乘法口诀和用口诀求商》的第二节课,内容有例2和练习四的6～11题。教学要求是使学生能熟练地会用同一句口诀算两......
教学要求: 一、学会本课七个生字,认识四个偏旁部首:“人” “口”“小”“爫”。认识句号。掌握“人民大会堂”,“共产党”、“人......
一、导入课题。小朋友们，过年的时候，你收到过长辈送给你的压岁钱吗？今天我们口语交际的话题就来谈谈压岁钱怎么用。随机板书课题：压岁......
乘数、除数是三位数的乘法和除法备课设计刘选举这一单元的内容包括；乘数是三位数的乘法；除数是三位数的除法；乘、除法各部分之间的关......
语文学科具有高度的综合性,一篇课文便是一个大千世界,其内容大至天体宇宙,小到鸟兽虫鱼,几乎处处可讲可述,句句可圈可点,那么就......
学生对自己考试的情况作出总结及成败原因分析,是学习过程中的一个重要环节。指导学生改变怨天尤人的状况,而从自身努力的角度去思......
一、基点铺垫,促进迁移1.对口令(凑10训练,老师说学生对)。师:9和1合成几? 生:9和1合成10。8和几凑成10? 8和2凑成10。7加3等于几......
四年级学生学习长方体、正方体表面积算法后,对生活中漆木柜、粉墙壁、造箱匣等表面积计算题,仍有困难。故这一内容的练习课,宜结......
班次:小一班。时间:十五分钟。教学内容:学习“5”的形成(4+1=5)。目的要求:使幼儿知道,4添上1是5,初步了解5的意义。培养幼儿的......
求三个数的最小公倍数,学生在学习中普遍感到困难。我在教学中通过设计新旧知识冲突的情景,激起学生自身的学习积极性,唤起学生积......
创意教学认为学生首先应该学习的技巧是听课，只有有效的听课，学习才会进步。传统的说话训练，往往是一个人课前准备一段话，上课时讲给大......
