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学科学习都离不开作业这一环节,因为这是教师检查学生学习效果和指导学生学习的重要教学手段之一,是课堂教学过程的延伸和补充,更......
生物学教学的课堂练习,是学生在教师指导下进行的有目的、有系统的学习活动.它不仅有利于学生及时巩固、理解当堂所学知识,而且有......
如何给学生留作业赵志贤作业练习是学生巩固所学知识，提高技能、技巧的必要实践活动，是培养学生严肃认真的学习态度、克服困难的意志......
本文拟从下述四方面探讨生物学教学如何改变学生的厌学现状。一、欲擒放纵给“自由”当今社会成人再学习的势头方兴未艾，但中小学生......
近些年来，我在初中化学教学中就如何加强学生实验操作能力的培养做了一些尝试。一、明确目的，强化实验操作的重要性从应用场合和教学......
新同学刚入学,我们作了一次调查研究,出了一些题目,请每位同学书面回答。题目是“你在初中学物理时,哪些内容学得最好?”你做过哪......
初中生物第一册第三章第二节“根对水分的吸收”涉及到“植物细胞吸水和失水”的演示实验。这个实验过程的观察结果是学生理解本节......
化学实验的重要作用是有利于学生形成化学概念、理解、扩大和巩固化学知识,同时也使学生获得实验技能、技巧,培养了学生观察与思......
做练习是学生巩固知识 ,形成技能、技巧的重要途径 ,对于培养学生独立工作能力与习惯 ,发展学生的智力与创造才能 ,有着重大意义。......
素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力，重视以学生为主体，让学生去主动的学习，生动活泼的发展.数学教学不......
听写:可“偷”看自己的书每次听写词语、默写课文时,有的学生总会在教师再三重复的知识点处出错,还有的学生在教师在场的情况下左......
对学生知识的评定是鼓舞教师和学生不断地进步的一种很重要的手段,因为它可以使学生具体地了解自己在知识上的缺陷,并由此亦获得......
【教学目标及重点】一、学习以下知识1字词:要求做到读音准确,会解释。应掌握的字词有:以敝帚画西施、毫发间、不盈不溢、摧山坼地......
本人经多年实践以为,作文的评改,应该以指导学生评改为主,以教师检查评改为辅。以学生为主体,以教师为主导,是教学的基本规律。作......
在课堂中,有些学生为什么会出现注意力不集中,这就说明学生对你这节课不感兴趣,才会出现学生注意力不集中现象。要想在课堂中牢牢......
本文从初中“化学错题集”实验研究的意义,选错题原则及途径,两方面方面进行阐述,达到培养学生自主学习的能力。
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《植物学》是一门通过观察、实验建立起来的自然科学。对于初中一年级的学生来说,只要讲解生动透彻,启发得当,积极引导学生搞好实......
随着高中新课程的全面实施,作业也逐渐成为英语课程改革的一项重要内容。科学合理的作业设计不仅能使学生在作业中喜欢上英语,学到......
长期以来,在我们的语文教学中,一提起课前预习,大家可能认为就是读读课文,圈画生字词语,学生能认读生字词语、把课文读通顺,读正确......
通过分层激励教学模式的实践,使我认识到,这种方法可以最大限度地激发学生学习的兴趣,唤醒蕴藏在学生内心深处的对赏识的渴望,培养......
在英语教学过程中,布置作业是教师检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段,而批改作业则是教师在课后与学生进行信息和情感交流......
目的:对如何提高中学英语教学质量的探讨。方法:抓住中学英语教学的特点分列阐述了几种在中学英语教学中需要注意和掌握的教学方法......
当前,部分学生觉得学英语是一件很痛苦,很困难的事。那如何让学生轻松愉快学英语,是我们必须思考的问题。我是尝试着从以下几个方......
本文主要阐述作业评语的内涵及如何使作业评语具有情感魅力。因此,本文具有可操作性。
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语言是体验感知的结果,体验哲学对外语教学有着重要指导和启示作用。本文基于体验哲学观,将《商务英语口语》课程重新设置,让学习......
阅读教学在我国外语教学中历来受到重视。今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养也提出了更高的要......
【摘要】英语作业设计中存在一些问题，不利于教师检查教学效果和学生继续学习英语。要达到作业设计有效性的目标，就要求我们改变观念......
英语作业设计中存在一些问题,不利于教师检查教学效果和学生继续学习英语。要达到作业设计有效性的目标,就要求我们改变观念,依据......
批改作业是英语教师的一项常规工作,是教师检查学生学习情况,取得学生对课堂教学反馈信息的手段,是了解学生的英语学习历程,评价学......
孩子学习英语是一个漫长的过程,随着时间一久,单词、句型等学习内容的加深,很多孩子的学习兴趣在逐渐“降温”。那么,如何让他们的......
心理学研究正明,学习动机中最活跃、最现实的成分是兴趣,缺乏兴趣,会使学会成为枯燥乏味的负担;没有兴趣,会使学生丧失学习的毅力......
摘要：我们很多教师每天忙于备课、授课、评课，却忽略了最后的作业批改；有的教师批改作文方式传统落伍，任务繁重，学生却受益甚少，总体效率......
当前英语教学中常被忽视的角落以作业评语为主要之所在,英语作业评语在英语教学中的作用不言而喻。如何使作业批语具有情感魅力、......
【摘要】合作学习是英语新课程教学所倡导的学习方式。合作学习对提高英语教学水平，增强学生学习英语的兴趣和信心具有重要作用。本......
在高中英语课堂教学中,本人认为小组合作学习是很重要的。学生小组合作学习时,教师应该是学生合作的参与者,学生有问题时应及时对......
一年之计在于春，一日之计在于晨。《新课程标准》也明确指出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中培养语感，在......
在六年级毕业复习时的一次“一般过去时和一般将来时复习课”中,我尝试以主题式情境为课堂的一个主旋律,把对语法知识的总结、运用......
主要探讨了在新课改前提下,在选用《牛津小学英语》这一教材以后,通过话题教学模式进行小学英语教学的重要性以及通过“介绍导入”......
我过去教语文基础知识,一般是先讲知识而后布置练习,让学生在课外把知识转化为技能技巧。学生兴趣不大。我现在采取选例入纲,指导......
自1986年9月起,我校使用交大主编的《大学核心英语(读写教程)》(以下简称《读写教程》)作为本科生分级教材。经过一年多的教学实......
