教学行动研究相关论文
“三一语法”是三维一体的二语教学体系,基于“三一语法”教学体系的研究大都集中于对外汉语语法教学领域,较少应用于词汇教学。有......
反思性实践可以描述为教育现象学意义上的实践活动,即通过直接经验研究教育现象,进而得出解释,并将获得的见解用于进一步理解和改进教......
党的十八大报告首次把“立德树人”明确为教育的根本任务,党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”,立德树人是素质教育的一种......
随着全球一体化进程的加快,旅游业对既会旅游服务又懂英语的国际化人才的需求缺口越来越大。高职《酒店英语》教学对于酒店业人才......
贯彻落实十八大精神办人民满意的教育宁夏银川市第二十一小学坐落在美丽的“塞上湖城”——银川市,始建于1903年,历经百余年的教育......
摘 要: 教学行动研究是近年来在自我反思的教学模式下发展起来的一种教学研究方法。改变学生的学习方式,使其由被动地接受学习,转......
一、教学行动研究行动研究的概念最早出现在美国,后来德国社会心理学家KurtLewni进一步发展了行动研究法,强调行动与研究者间的密......
高中英语阅读教学是培养和检测高中学生英语语言综合运用能力的一个很重要的手段和途径。兴趣是引导学生开展自主学习最好的老师,......
This article mainly gives a brief introduction to the general idea of Action Research and the wayshow it can be applied ......
任务教学法兴起于20世纪80年代,本文试就任务教学的理论概念及其在英语阅读课程中的应用,阐述了个人的教学经验。
The task-based......
传统的大学英语课堂教学模式是教师单向灌输、学生只听不说。其结果是课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高。本文对课堂教学传统模式及......
“第二届全国大学英语教师发展专题研讨会暨特色交流会”由中山大学和广东外语外贸大学联合举办,于2007年5月4-5日在中山大学召开......
大学英语教学改革要求建立“以学生为中心”的课堂互动教学模式,笔者在组织大学英语课堂互动活动时遇到了冷场的问题。通过一个学......
随着中国经济的不断发展,匈牙利越来越重视与中国的关系,社会各界对汉语的学习热情也日益上涨。2019年9月初,笔者作为一名汉语教师......
本文将介绍如何在教学行动研究中确定研究问题以及如何制定并实施行动计划,同时探讨教师在行动研究的整个过程中,如何在开放性和批......
近年来,课程改革的不断深入逐步改变了原有课程过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。校本课程的实施,为增强......
优化教育过程、提高教学质量和促进教师的专业化发展是新课改的根本目的。本文以“在实践中寻找问题、研究问题、解决问题”为主线......
新课程背景下科研课题研究是摆在每位中学校长面前的一个重要课题,它不是靠喊几句口号就能解决了的表面问题,而是需要校长根据本校......
校本教研是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以学校管理和教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的......
所谓合作发展型教研组,顾名思义,是一种以组织成员之间相互合作为基本手段,以促进个体与组织发展为价值取向,以提高教育教学效益为......
“反思”一词本身就含有“反省”、“内省”之义,从本质上来说就是一种批判性思维,即通过对当前认识的审视、分析来洞察其本质。教......
苏霍姆林斯基曾说,只有能激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。学校德育亦然,只有当它真正走进学生的内心,激发学生道德践行的......
时代需要教师有创新精神。通过教学行动研究,教师将改变埋头苦教在传统职业定位,变成在实践中不断创新,不断提高教学质量在“教研......
“全息品德课堂学习”实现时时可学,打造全程的学习时间,课前、课后,校内、校外,让学习无时不在。学习不仅仅在课堂,课堂只是学习......
建立学习性组织,推进校本行动形成新的校本文化,是基础教育课程改革的重要理念和目标。“走进校本”,是课改第一线广大教师的迫切......
武昌中华路小学创建于1947年,坐落于浩浩长江之滨,与白云黄鹤毗邻。学校的成长史是一部教育改革发展史,随着改革的不断深化,形成了......
本人认为,要做成功的有效教研,就应该抓准真问题、解决教师真需要,以平等开放的心态把教研主旨回归到教师本位,让教师唤醒教研主体......
深圳,一座不断创造奇迹的年轻城市。当人们把目光投向深圳教育界,会惊喜地发现:深圳教育也创造了一个又一个的奇迹,而深圳高级中学......
校本研训是以教师为研究主体,通过解决教育教学中的实际问题,促进教师专业成长和提高教育质量的实践性研究活动。为了解宁波市北仑......
古华小学历经三十年磨一剑,实现了从质量立校保生存——育人为本创特色——文化润校创品牌的发展。在面临高位发展和转型的今天,我......
山东省东营市广饶县同和小学是一所处于城乡结合部的小学。2008年,学校由邻近两所村办小学整合、扩建而成。建校之初,教师素质参差......
教育是一项高度创造性的工作,它不仅需要教师正式组织的积极推动,也需要发挥教师非正式组织的正向协助作用。当教师非正式组织的正......
为积极推进义务教育均衡发展,让农村的孩子也能在家门口享受到优质的教育资源,学校始终把提升办学水平作为学校发展的重中之重,紧......
影响高校英语教师专业发展的主要因素有,职业环境不理想,教育与培训不到位,教师个人因素的影响等。文章认为,高校英语教师专业发展......
高一学生的英语口语能力差异悬殊,导致课堂气氛沉闷,学生不愿意说英语的现象越来越严重。针对这一现象,笔者进行了为期两学期的口......
随着我国经济的飞速发展,社会对于人才的要求越来越高。近年来,高职教育逐渐成为很多学生的选择,但是在现阶段我国的高职教育还存......
英语AB级考试是衡量专科非英语专业大学生英语应用能力的重要标准,从文山学院文理科学生的问题出发,通过班委英语早读监督、英语词......
学校层面的教学研究不是也不应该是毫无组织和头绪的,而应结合中小学教师工作的真实状态研究符合本校特色、学生特点和所教学科特......
随着音乐新课程改革的不断深入,转变教师观念,提高教师能力,促进教师的专业发展,提升教师的专业素质已成当务之急。而学习、观摩、......