过级率相关论文
掌握高校学生英语学习的动机,并且在此基础上有效地加以调控,是促进学生学习、提高英语水平、提高过级率所必需的手段。因此学习动......
随着信息技术的发展,“翻转课堂”教学模式应运而生。它是一种颠覆了传统的以教师为主导的新型教学模式。本研究尝试对高等职业院......
新加坡,人人都说那是个美丽的艺术之都,是个富饶安逸的地方,究竟是怎么个美,怎么个安逸法?有机会我参加了北京旅行社的“新加坡一......
英语选修课已在大学英语教学中显示出其无穷魅力。它不但可以提高学生的英语实际应用能力,而且可以拓宽其知识面,培养其学习英语的......
一、引言伟大的人民教育家陶行知先生的“社会即学校,生活即教育”理论,强调以生活来教育,为生活而教育,提倡“生活即教育”。陶行......
英语专业学生培养模式常侧重于其专业技能,而忽视了综合素质的培养。学生消极性与教师教学的保守性是当前英语教学的显著弊端。为......
一、培养高职学生英语自主学习能力的必要性自主学习就是学习者根据自己的学习能力,学习任务,积极主动地调整自己的学习策略和努力......
教师是职业枯竭的高发人群,教师的职业枯竭并非身体劳累所致,而是来自心理的疲惫。它是指教师不能顺利应对压力体验下产生的情绪、......
本文通过调查研究社会需求,用人单位需求和学生的需求,了解目前英语专业人才培养现状,明确未来人才市场对于外语专门人才需求的质......
大学英语四级考试作为国内目前对高校学生的英语综合应用能力客观、准确衡量的标准之一,越来越受到高校学生的重视。本文通过问卷......
英语是一种重要的交流工具。在“世界是平的”的今天,社会对高职学生的英语要求从注重语言知识转向语言应用。英语课程不仅应打好......
高职英语应用能力考试能反映高职院校学生的英语水平及英语教学水平的高低,能给英语教学提供科学客观的依据。本文通过分析笔者所......
语言教学既能反馈教学又能指导教学,它对外语教学起着不同程度的积极和消极的影响。可以通过完善测试试题、完善终结性评估和形成......
一、通识教育的概念与内涵通识教育这一概念,源于亚里士多德提出的自由教育思想。目前所谓的“通识教育”是高等教育中区别于“专......
高校英语专业学生的中国文化知识及其英文表达都存在程度不一的“失语现象”。本研究采用测试,问卷和访谈结合的方式对增设中国文......
浅谈大学英语教学刘珉，张弘随着英语教学在大学教学中的地位不断提高，找出一条适合当代大学生的英语教学之路是迫在眉捷的大事。笔者......
在全国高校大学本科生英语四级和六级考试中,英文写作一直是其中的一项测试内容。1995年5月,国家教委在广州举行了第五届全国大学......
文中对影响我院英语学习和教学若干因素进行探讨,以更好地处理好教与学和学与用之间的关系.
The paper discusses several factor......
21世纪将是人才倍出的世纪,为了培养出高素质、强能力的大学毕业生,大专英语教师付出了巨大的努力。经过几年的探索与实践,已经取......
结合民族学生实际提高外语教学质量——青海民族学院外语教学取得显著成绩□权生鳌白佩君青海民族学院在进一步深化教学改革的过程......
本文分析了我院大学英语四级考试的过去与现状以及影响我院学生四级通过率的诸因素，指出只有解决好语言基础知识与语言能力之间的关......
近年来,在外语教学中还存在着许多问题,本文仅就如何把握学生的心理状态,克服学生的不良心理现象方面进行了深刻分析,旨在提高大学......
1991年，我校制定了外语级别考试方案，规定统招生必须通过外语级别三级考试，定向生必须通过外语级别二级考试。这一举措对我校学生外语......
计算机基础教育是大学生素质教育的重要组成部分,学生的计算机等级考试过级率,成为各高职院校教育水平及教学质量的一大评估标准。......
近几年来,高职高专的英语应用能力考试得到了大大的推广,当下进行的高职教育评估对该项考试的过级率更是提出了更高的要求。对高职......
贵州省师范类院校承担了贵州省中学师资培养的重任,贵州少数民族大学生在大学英语学习中普遍存在着一些问题,笔者通过所教授班级为......
本文从对高职院校学生的智力类型和心理特征进行分析入手,对现行高职院校英语课程的教学思想、教材教法以及教学模式提出质疑,并认......
信息时代信息的泛滥要求大学生具备在浩瀚的信息库中快速寻找信息的能力。这也是大学生毕业以后在工作中必备的能力之一。学生毕业......
本文章阐述了在高职英语教学中,如何将人文教育渗透其中,并从教材选用、课程设置、课堂教学和课外活动等几个方面探讨了英语教学中......
现代大学英语应该以培养学生的交际能力为目标,但普通高职高专学校在具体实施过程中面临不少困难。本文分析了这些实际困难并提出......
近年来,中国经济不断发展,加入世贸组织后,与他国的交往日益增加,与此同时,不同文化之间人们的交往也更加频繁,文化冲突的不断发生......
本研究以云南广播电视大学全体2006级高职专科学生为对象,采用实验前后测试的研究方法,对多媒体辅助大学英语教学的实验班与传统课......
一带一路背景下,很多高校都开设了小语种公选课。然而,在课程实施的过程存在很多的问题,不重视、课程时长短、选课受限、师资不足......
实施大学英语分级教学是各高校英语教学的必然选择。文章首先结合长春大学分析了大学英语分级教学的现状,着重分析了分级教学的理......
在新的时代背景下,为了更好地适应不断变化的社会需求,大学英语教学素质教育的探索和改革刻不容缓。
In the new era background,......
摘 要:大学英语教学中学生交际能力的培养是我国21世纪英语教学的主要目标。学生交际能力培养模式也是众多教师研究的课题。本文......
［摘要］本文从教育实践中总结了大学英语分级教学的情况，它是具有挑战性的教育改革，发展空间很大。分级教学的课堂不仅发展学生个性，而且......
近年来,高职院校“大学英语”课程教学改革的重要性和迫切性日益突出,如何改善并提高高职院校大学英语课堂的教学效果和效率,已成......
本文通过对金华职业技术学院医学院临床医学专业2009级、2010级实施英语分层教学后的效果分析,对进一步实施和完善分层教学提出了......
