治平篇相关论文
假想敌是议论文中常见的一种论证方法。所谓“假想敌”是指作者在议论某一个问题时 ,要考虑到反对者的意见或观点 ,并对此进行分析......
语文教师，做了３０年。第一个１０年，浑浑噩噩，一事无成，在所谓“大批判”中讨生活。第二个１０年，埋头教书，静心读史，自封称职“教书匠”。第三个１０年，抬......
由课文引出的作文题辽宁省辽阳市辽化高中赵志恒结合教材设题作文是读写结合的一种很好的形式，也是课本教学引申发挥的一个很好的途......
洪亮吉《治平篇》云:“以二人居屋十间,食田一顷,宽然有余矣。以一人生三计之,至子之世而父子四人,各娶妇即有八人,八人即不能无......
文理结合相得益彰我讲︽治平篇︾的一点尝试吉林辉南县六中张信智洪亮吉的《治平篇》是我国历史上最早的人口论专著。它是一篇文理结合......
一、基础知识题 1.选出下列加点字的正确读音。人、hao B、tao C、xiang D、tie E、sun ①以飨读者( )②不素飨兮( ) ③饕餮之徒(......
本文总结了“一”这个词语在文言文中的用法,并分类进行了解说。
This article summarizes the usage of the word “a” in clas......
本文探讨的是有关写作技巧的比较方法,并探讨数字比较、衬托比较、矛盾言行比较、变化比较等四种比较方法分类及作用,及探讨此种方......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）10-0033-01 作为衡量客观事物的尺度、标准，是普遍存在的：排球......
一、洪亮吉撰写《治平篇》洪亮吉(1746—1809年),字君直,一字稚存,号北江,江苏武进人,进士出身,当时在乾隆身边任“编修”之职。......
明清时期,一些学者目睹人口过快增长的现象,曾经明确提出控制人口的主张。此类论述至今仍很值得重视。最早谈到人口问题的是明代......
随着城市交通建设的发展,地铁、轻轨、磁悬浮等轨道交通也逐渐成为日常的交通工具,了解并遵守乘坐轨道交通的礼仪也是十分必要的。......
高中语文第五册选有清朝学者洪亮吉的著名文章《治平篇》,全文主要论述了天下太平,尤其是长期的天下太平带来了人口激增,人口激增......
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洪亮吉的童年是悲苦的。三岁时,父亲去世;五岁时,母亲离世。父母双亡的不幸并没有让洪亮吉沉沦,反而激发了这个小男孩身体内的努力......
清代著名学者洪亮吉在他的《治平篇》中,提出了国家承平日久,社会安定,带来了人口急剧增长与经济发展不相适应的社会问题。这一观......
一般说,短旬情绪急促,长句情绪舒缓。歌声摇曳而要有忽高忽低的节奏。调有缓急,声有升沉,气势的抑扬顿挫疾徐,通过文句来表现。《......
依次与下列别号正确配对的一组作家是(2分) 六一居士北江先生白石道人四明狂客 A.王勃魏学洢 姜菱彭端淑 B.欧阳修洪亮吉姜菱贺知......
在古代汉语中,定语时常放在所修饰的中心词之后,称为定语后置。 古汉语中的定语后置多数都是短语充当定语后置,这种后置的形式,往......
高中语文第五册这《治平篇》中有“高、曾之时,……”和“自此而曾焉,自此而元焉”两句,按照课本注释可知,前者的“高、曾”是指高......
高考试卷中的文言文翻译，凡是原文中有“所以”、“之所以”的，相应的译文中都不能出现“所以”、“之所以”。文言文中的“所以”是......
一般情况下，古汉语中定语的位置与现代汉语是相同的，都放在名词或名词性短语（即中心语）的后面。但有时为突出和强调定语，古汉语中常常把......
高中语文第五册《欢迎“杂家”》一文中,有一个明显的错比,“旧时代知名的学者,程度不等地都可以说是杂家。他们的文集中什么都有......
创造思维能力,是指创造性地思考问题和解决问题的能力,对中学生来说,主要表现为对问题的认识具有不问于前人和他人的独创性的见解......
互文,在中学古诗文课文中出现较多。但由于人教社出版的教学参考资料(以下简称较参)对互文的理解与翻译存在一些问题,致使这些内......
