语文课堂教学“拓展延伸”的策略

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《语文课程标准》中明确指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,扩大学生语文学习的视野,提高学生学习运用语文的积极性,从而丰富语文课的内涵。”同时还强调,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生自主选择阅读材料,努力建设开放而有活力的语文课程。”基于“拓宽语文课程资源,树立大语文观”的课程理念,我们的语文教学应该从整体入手,把课外阅读纳入到课堂教 “Chinese Curriculum Standards” clearly states: “Teachers should creatively understand and use teaching materials, actively develop curriculum resources, communicate with other disciplines, the link between communication and life, to expand students’ horizons of language learning and improve student learning Use the enthusiasm of the Chinese language to enrich the connotation of the Chinese class. ”“ At the same time, it is also emphasized that we should cultivate students’ extensive reading interest, increase their reading surface, increase reading volume, encourage students to choose their own reading materials and strive to build an open and dynamic Language courses. ”Based on “ to broaden the language curriculum resources, establish a large language concept ”curriculum concept, our language teaching should start from the whole, the extracurricular reading into the classroom
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