语文新课程相关论文
语文跨学科学习的主题内容、学习方式和评价方式应特别重视通过在真实生活情境中学语文、用语文,认识完整的现实世界,让学生在参与......
【摘要】当前对小学生进行心理健康教育如今已成为社会的共识，成为素质教育的重要组成部分，把语文学科教学作为切入口，在语文学科教育......
一堂语文课的创新意识，在“怎样教”和“教什么”上均可呈现。但是，在“怎样教”上所能体现的，大多属于“术”的层面；而在“教什么”上......
前言：语言综合表达技巧是人类长期交流和生活体验过程中领悟的最高智慧结晶，是一种社会活动。尤其在高中语文新课程理念反复强调下，学......
1999年，我国建国后的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下正式启动；2001年7月，国务院批准了《基础教育课程改革指导......
摘 要阅读教学是语文教学的重要部分，认真研讨小学语文新课程理念，尊重小学生的年龄特点与心理特点，构建小学生喜爱的课堂，当代小学语......
在作文构思的初始阶段，为打开思路，就要张开联想和想像的翅膀，“精鹜八极，心游万仞”。于古今中外，自天上人间自由驰骋。正如刘勰《文心......
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生的学习方式的任务，在新课程的培养目标中，有一条是要使学生“具有适应终身学习的基础知......
本文首先论证了课堂导入在语文教学中的地位和作用,然后分析了现实教学中课堂导入存在的问题、原因及危害,在此基础上提出了改进建......
摘 要： 小学语文新课程改革注重挣脱传统的教育教学理念的束缚，把教育教学的培养目标由传统教育教学中注重学生的知识学习转变为注重......
语文教学模式的改革已历经多年,而真正培养学生的是常态课堂,无论是哪种教学模式,只要是在常态教学中,能有效地提高课堂效率的就是......
该文结合语文新课程教学实践,阐述了语文课堂融入生命关爱的理论指导,并从释放激情,引领学生感悟生命的美好;注重实践,引发学生表......
随着语文新课程改革的实施,阅读已深入人心,学生的阅读能力得到了前所未有的重视,让学生大量阅读已成为每位语文教师的共识。在实......
一、从审美情趣到审美能力 2001年和2004年，我国义务教育和高中教育先后开始进行“新课程”实验。这次“新课程”实验的设计......
随着课程改革的不断深入，教师专业素质的提升日益成为它的内在要求和迫切需要。从语文学科来看，与传统语文教育相比，语文教师专业素质......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程目标中指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。......
语文综合性学习作为语文新课程中的一个组成部分，无疑是值得肯定和提倡的，但是我们经常发现，有些语文综合性学习课出现了这样的现象：课......
现行的高中语文“新课程标准”把读写能力放在了首位，新教材把读写能力列为高中阶段最重要的能力，高考语文试卷中分值最重的也是阅读......
一、文本解读的主观性要更实在些 文本解读的过程，实际上就是读者（教师与学生）和作品（包括作者）对话的过程。因此，文本的解读，始终是......
随着新课程改革的深入，评价改革已成为人们关注的焦点。语文新课程倡导评价方式多元化，书面检测是多元评价方式中不可缺少的一元。检......
高中语文新课程作文写作理念的创新处就在于特别强调关注写作的态度，鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，要求以负责的态度......
贯彻新课标，课堂是主阵地，作业就是分战场。语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，它不仅是检测教学效果的一种重要途径，还能对学生......
我们在语文教学过程中应积极创造各种资源，利用各种资源来开阔学生的视野，提高学生的学习效率，培养学生的创新精神，从而使他们获得现代......
语文新课程认为：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。而如何提高学生的写作水平......
随着素质教育的逐渐推进，新课程新理念，越来越深入到师生的学习生活中。在全新的教育理念指导下，教师的教学方式和学生的学习方式都发......
任何新生事物都是在逐渐完善过程中成长的，新课程的实施也同样如此。从目前新课程，特别是高中语文新课程的实施情况看，还存在着一定程......
语文新课程指出学生是学习和发展的主体，这里强调学生的主体地位，并不意味着教师责任的减轻和教师作用的降低，反之，对教师提出了更高的......
课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。新课程启用后，有关初中语文学科的教学质量评价体系虽日渐成熟，但为应付考试......
语文新课程的实施,给语文课堂带来一道靓丽的风景:浓浓的人文情怀,充分的自主探究,热烈的课堂讨论,深入的资源开发。但同时,课堂中......
语文新课程的改革正在热烈地进行，笔者参加了一些新课程的培训，学习了一些名师的精彩诠释，结合自己和其他老师的课堂表现和同事们对新......
文言文教学一直是许多教师的难题，大多数学生的痛苦。历史的变迁使很多的文字变得晦涩难懂，而文言在现实生活中并不广泛的应用也使得......
在鲁迅先生的思想隧道中穿行，我们惊奇地发现，他的思想与精神和新课程的理念与实施有着千丝万缕的联系。 一、在批判中建设 ......
摘 要： 根据新课程提出的三维目标要求，在班级管理方面，通过学生自设管理目标的实现，形成班级文化氛围，培养学生的良好的情感态度，指......
徐江先生对中学语文的批判是全方位的：从宏观到微观，从理论到实践，从阅读到写作。如果说，此前的文章主要是针对教学法，因而其批判的对象......
在课程改革中制订颁行的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，与过去的语文教学大纲相比，使人......
古诗词鉴赏是高中语文学习的重点，也是难点。古诗词鉴赏是高中阶段语文必考题型，而且，随着高中语文新课程增设“唐诗宋词选读”选修课......
一位伟人曾说过“不会善待自己民族文化遗产的民族是一个没有前途的民族”。我国古代的文言文是中华民族传统文化的重要载体。一篇......
综合性学习是语文新课程改革的亮点之一。然而，在实际教学过程中，受教学资源短缺、学生见识相对狭窄和教师个人知识水平的限制，农村语......
小学语文新课程教学改革主要突出的是培养学生在技能、知识、态度及其能力等多个方面的发展。当前,教师在面对有抱负、有思想、有......
摘 要： 随着当代经济的迅猛发展，以及国与国之间的竞争加剧，对我国教育事业的发展提出更高的要求，当代教育必须培养出综合素质高的人才......
【摘要】本文基于阅读情境教学在小学语文的运用现状分析，论述发挥教师的榜样作用、利用课内外教学资源、联系生活进行合理创设阅读......
