阴影部分相关论文
砀山年画起源于清朝中叶,当时叫“画片”,分手绘年画和木版年画。木版年画又分半印半绘和四色套版印刷。半印半绘,即拓印黑版线条......
【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第52—53页。【教学目标】1.经历分数意义的抽象概括过程,初步理解单位\"1\"和分数的意......
例题图1中两个正方形的边长分别是6厘米和10厘米,求阴影部分的面积。一般方法用大三角形ADC的面积减去小三角形HIDC的面积,就能求......
例1如图1,直角三角形ABC和DEF是两个完全一样的三角形,AC=10厘米,CF=8厘米,DH=6厘米,求图中阴影部分的面枳。思路点拔根据已知条件......
全日制普通高级中学教科书(试验修订本,必修)《数学》第一册(上)第92页中有这样一道练习题:如图1,有一块边长为a的正方形铁皮,将......
巧用ｖ－ｔ图像来解某些运动学题目，可收到简便快捷之功效． 例１火车从甲站到乙站的正常行驶速度是６０千米／时．有一次火车从甲站开出，由于迟开了５分......
认真地学习、研究本栏目的文章吧!它可以让你高水平地掌握数学,学校的考试和升学考试将变得容易,竞赛中你也能一显身手,…
Study ......
第二、掌握数学规律要突出重点. 唱歌要讲抑扬顿挫,做事要分轻重缓急,矛盾总是有主有次的.任何学科的系统性都没有数学这样强,学......
贵刊1993.4期文章《阴影部分面积的求法》从七个方面介绍了常见的阴影部分面积的求法,笔者读后收益非浅,现结合任教初三数学多年......
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一、对内容单一的插图,配以文字说明,丰富其内容。在地理课本中内容单一的插图比较多。如在世界地理中,每章的第一幅图都是所讲区......
有些数学题由于给出的条件较多或者较隐蔽。在解题时,往往造我一种思路混乱、条理不清的感觉,容易陷入数与式的迷途。若借助图形......
整体思想在代数学习中经常用到,其实在几何中的应用也不少.解几何问题时,若从整体入手,全面考虑,就可避开细节的纠缠.直奔主题.
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20 0 2年福州和泉州两市的中考数学试卷上分别出现一例在图形面积条件的限制下 ,设计图案的问题 .这两题的设计新颖独特 ,别具一格......
1 .(河南省 )若单项式 2am+ 2nbn- 2m + 2 与a5b7是同类项 ,则nm 的值是 ( ) (A) -3 (B) -1 (C) 13 (D) 3......
用图象法分析电功率问题,可以使抽象的问题变得直观和明瞭.例加在一个定值电阻 R 两端的电压由
Using the image method to anal......
视踢瓣嗜 一、选择题: 1.已知二,是方程二+19二一3的根,二:是方程二卡10‘一3的根,则了l+‘翔等于(). A.6 B.3 C.21).1 2.已知关于......
04年“希望杯”培训及竞赛题中,有几道面积题,构思巧妙新颖,研究它们的解法,有助于培养思维的灵活性,本文讲解其中的6题,读者定能......
圆面积公式有三个认识层次,这一点在教学中应该引起我们的重视。第一个认识层次是:“S=πr~2”来自于“S=(πr)r。”因为圆通过分......
从数学的角度研究变量与变量之间的关系,将有助于人们更好地认识现实世界、预测未来.在七年级(上)的时候,我们已经在代数式求值、......
光的反射和折射是光学实验的重点和难点,做好这些实验,对学生掌握反射定律、平面镜成像原理、球面镜对光的作用、透镜对光的作用......
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許多劳动人民在生产劳动过程中积累了許多宝貴的经驗,这些經驗合理地运用了教学原理。下面我們举几个与几何学联系比較紧密的問題......
几乎所有的教科书在讲授“匀变速直线运动”一章时都提到了以下四个公式: 显而易见,上述四式中(1)(2)两式是独立的,(3)、(4)式是......
2002年普通高等学校春季招生(北京)数学试卷中有这样一道题:(第12题)用一张钢板制作一个容积为4m~3的无盖长方体水箱,可用的长方......
参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日......
整体思想在代数学习中经常用到 ,在解决几何问题时 ,我们往往习惯于将问题“化整为零” ,但有时候则需要我们从整体入手才能解决问......
借助图形可将函数、方程、不等式等数学内容沟通,从而使得一些较复杂的问题在清晰的几何解释下变得容易了.
Using graphs to comm......
有一类关于求阴影部分面积的几何题,我们可以根据题意,把整个图形看成阴影部分、基础图形,如三角形、正方形、菱形等,以及圆或半......
1.下面这些等式,当然不能成立,但是只要在每一个数的后面添上一个恰当的计量单位,等式就成立了.例如400克+600克=1千克.请你在下......
一利用已知对称关系及其结论化繁为简例1 已知两曲线 y=kx+1和 x~2+y~2+kx-y-4=0的两个交点关于直线 y=x 对称,求两交点坐标.解:......
在初中数学教学中，很多数学问题的解决要以图形为辅助工具，而且其解法的优劣，解题过程的繁简和结论的完美都与图形位置的特性有密切关......
参数在数学问题中具有独特的地位，它是常量与变量的辩证统一．参数思想对拓广、引伸数学问题具有广阔的空间，参数的讨论又对培养能力、......
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１９９６年中考数学模拟训练（一）陕西师大附中申祝平一、判断题１．数据１，９，９，６，５，１０的中位数是７．５．２．如果１９ｍ＝９６ｎ，那么．３．若ａ是有理数，ｂ是无理数，则ａ＋ｂ，ａ－ｂ，ａｂ，都是无理数．４．已知五点：Ｏ（０，０），Ａ（１，－１），...
1996 Ma......
平均速度与平均速率是不同的物理量,二者在数量上也不一定相同。 瞬时速度是矢量,瞬时速率是标量。二者是不相同的物理量。但因Δ......
转化思想在解题中常会用到.通过对已知和结论的不断转化,问题就变得浅显易解.
Translation ideas are often used in solving pro......
解几何题有时要作辅助线，作辅助线的方法甚多，因题而异．本文试图通过实例说明怎样捕获题目和图形所提供的信息，采取“补形”的方法，实现......
“相似三角形”的主要性质是对应边成比例,对应角相等.在物理中,一般地,当涉及到矢量运算,又构建了三角形时,可考虑用相似三角形.......
一、填空题1.如果两圆的公切线有且只有1条,那么这两圆的位置关系是_.(2002年北京市西城区中考题)2.己知半径分别为4和2、迈的两圆......
