阅读态度相关论文
阅读在英语学习中占有极其重要的地位,对学生阅读能力的培养一直是英语教学的关键。近年来,教育学者们不断探索更加高效的阅读教学......
在初中英语阅读教学中发现,当前英语阅读教学模式受到教育评价导向、课时限制,以及英语教师对开展英语阅读教学的意义认识不足等原......
随着2017年版普通高中英语新课程标准的颁布,培养目标逐渐向核心素养靠近,对于英语教学技能的培养要求也随之提高。英语阅读能力作......
尽管有相当多的研究探索小学高年级孩子的阅读态度、阅读自信心和阅读成就感之间的关系,但是对小学低年级孩子却缺乏这方面的相关调......
阅读兴趣作为行为动机组成部分,它对阅读效果起着决定性的作用。它既给读者行为以深刻影响,又是左右图书市场的潜在因素。因此,对......
英语阅读是高中英语教学的重点之一,是学生学习英语的主要手段和途径。阅读也是学生接触英语语言、学习英语文化背景知识、了解英语......
你读的每一本书,就像一把把斧子,劈开你原有的价值观,促使你质疑你之前对事物的所有认知,为我们结冰的内心开出一条道路。麦田稻鹰......
本文对河北省高校大学生阅读现状的调查分析,深入研究了当前大学的阅读现状,并在此基础上提出了切实可行的对策,来提高当代大学生......
阅读是英语学习中的一个基本要素。阅读可以帮助学生巩固和提高诸如语法、句法等语言能力。阅读还是扩大词汇量的重要方法。然而......
本文以问卷调查数据为基础,分析和研究当代大学生阅读态度、阅读地点、阅读方式及内容等实际情况,发现存在数字资源良莠不齐、大学......
本文以泸州职业技术学院学生为例,对高职院校大学生手机阅读情况进行调查,在了解和分析高职院校大学生手机阅读现状的基础上,提出......
本文以行业读者阅读行为分析为切入口,根据公安民警的职业特点,依据类型抽样调查的理论,对上海公安民警阅读行为进行专题调查,调查......
阅读心理包括阅读需要、动机、兴趣、意志和情绪等。良好的阅读心理就是这些方面的升华,具有良好阅读心理状态的学生,他们多以强烈......
《新课程标准》要求教师要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”“注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯。”小学低年段的语文老师......
叶圣陶先生一直把学生的发展置于最优先考虑的位置。他认为在学校里,教师的一切活动都是为了学生更好地学习和更好地发展。新课程......
一、活动缘起1.当前高中生课外阅读现状不容乐观。2006年3月我们对我校高中生“课外阅读”情况作了一个问卷调查:在“课外阅读目......
一、情感教育的概念什么是情感?情感就是对事物的一种感性认知,也是对外界刺激或否定的心里反应。从某种程度上来说,对学生的渗透......
本文对大学生课外阅读情况做了一次问卷调查,根据调查所得来的数据分析及显示的不良现象,作者从学生阅读态度、课外阅读指导、阅读......
本文探究在初中英语阅读教学中,如何有效组织不同输出活动、如何以输出驱动方式影响学生的英语阅读态度,以及如何评价不同阅读输出......
一、预学初读,注重态度与方法引导预学是学生在老师课堂教学前进行的自主学习。在这一环节中,教师尤其要重视自己对学生的态度和学......
对于小学生而言,当其广泛阅读各种文章后,能良好地掌握语文知识,文化涵养提升,同时,家庭环境、学校环境、社会环境都会影响小学生......
在指出阅读之重要性的同时,也归纳了目前国内中小学生课外阅读的几种现状,从转变意识加强课外阅读、读写结合强化巩固优良的阅读品......
阅读能力的培养是语文教学的基本任务之一,是顺利完成阅读活动所必需的个性心理特征,这一心理特征影响了学生阅读活动的效率,因此......
学习语文的动机是驱使学生进行阅读活动的内在动因或力量,包括阅读意愿、意图、心理需求、可望达到的目标等。积极的阅读动机能够......
语文课程标准要求:九年课外阅读总量应在400万字以上,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在“实施建议”中提出:“要重视培养学......
阅读课上,我带小朋友们去学校绘本馆。大量最新购置的绘本还没来得及整理上架,在宽大的书桌上堆积如山,这壮观的一幕让孩子们惊喜......
作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中,历来受到人们的重视。但与此同时,我们现行的阅读教学存在着不少束缚学生手脚、抑制......
全日制义务教育《语文课程标准》总目标第七条中要求学生具有独立阅读的能力,注重情感的体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学......
幼儿园作为人一生教育的奠基阶段,良好的阅读习惯的养成将使其终身受益。当今幼儿园在阅读文化建设方面还存在许多不足,因此要着力......
“教育的四个支柱是学会认知、学会做事、学会生活、学会生存”。学会认知就是强调通过学习来获得认知能力,而阅读不仅是一种认知......
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,也是素质教育的基础部分,作为一名语文教师,要转变传统的教学观念,注重培养学生良好的阅读能......
摘 要:在语文教学中,我让学生用慧眼去体验阅读的自由,自主选择阅读内容、方法、学习伙伴;用开放式提问、交流启发他们的思维,点燃了学......
教育部新颁布的《小学语文课程标准》(实验)提出:阅读教学的目标,根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。通过......
现在各种大众媒介传播的各式各样的信息,包括娱乐节目、新闻、广告、电视剧,很容易吸引学生的注意力,成了传统阅读方式的最强大的......
要重视培养学生的阅读习惯□福建王振洲“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”,这是《九年义务教育全日制小......
如何构建校外课程资源与课堂教学资源的整合平台,是最大效率地发挥校外语文课程资源作用的关键。近段时间,我从阅读教学的层面上,......
细读是领悟文本精髓的捷径,也是语文阅读教学的根基。小学语文阅读教学中,笔者认为应让学生读得进去,走得出来,以“细”为原则,寻......
阅读理解能力是语文教学中学生应该掌握的一种能力,也是学生必须具备的一项素质。本文从掌握阅读时机,学会答题技巧;传授阅读方法,......
阅读是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,教师要充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性,......
培养儿童的阅读能力是目前世界教育科学的一项重要研究课题。前不久,美国图书馆协会(ALA)进行了一项儿童阅读态度的调查,调查结果......
“导学”指的是在学生学习的过程中,教师通过一定的引导、指引和督促,让学生自主的自觉的进行探究和学习,能激发学生的学习兴趣和......