小学生活相关论文
时代的进步与发展,人们的思维与理念也有了进一步的提升,对于孩子的教育也有了新的认知,不再拘泥于孩子的智育,更加注重孩子的德育,讲求......
由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化,因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童......
A说起小学生活,有一个人是不能不提的,这就是我的班主任兼语文老师Miss Han。说“Miss”是对她的尊称。别看她年纪不大,顶多是“M......
【正】 早晨醒来,慵懒的太阳照耀着我。窗外,喜鹊喳喳地闹着,抬眼望,树木葱茏。白色的纱幔随着微风飘动……前一阶段生活的点点滴......
学生作文已由过去的固定框架的模式指导演变成了今天的思维训练指导,这样在作文标题、布局、语言三个方面都有很多人尝试了多种思......
毕业啦!当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年......
爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物;爱心是树,遮挡似火骄阳……7月14日至28日,作为《少儿科技......
总有那么一些孩子在入学后遇到了这样那样的问题:不适应作息时间啦,上课爱开小差啦,作业拖拉啦,没有任务意识啦,缺乏学习热情啦…......
从幼儿园迈入学校的大门,孩子的生活翻开了新的一页。儿童从幼儿园到学校的转换,无论对于儿童的学校生涯还是对于学校的教师以及他......
翻开上届学生写的《人物谱》,一张张天真烂漫的笑脸浮现在我的眼前,闪烁的童心,跳跃的童真,让人觉得童年是如此天真与纯朴,生命是......
敬爱的连老师:您好!大家常说,岁月匆匆。转眼六年小学生活即将过去,迎接我的是一个新的学校,新的环境——初中此时此刻,我想起了您......
这个故事是我在网上偶尔看到的,从开始的震惊,到最后的感动,感动于学校为她所做的一切,也感动于她的坚持。一个人的课堂,到底是怎......
[教学缘起]指导这篇习作时,学生正值毕业前夕。经过小学六年的学习生活,他们的身体长高了,知识渊博了,爱好更广泛,个性更鲜明;小学......
掌握特点、因人施教是做好初中阶段思想教育的重要途径。特点是区别于一般的特殊之处,初中学生的特点是什么呢? 初一学年是学生的......
读了林颂英阿姨写的《开满鲜花的小路》,我想快乐应该就像那花籽,会开花,快乐了自己,也快乐了别人。今年6月是我小学生活中的第一......
我静静地走在放学回家的路上,不禁想起我在新文学校的点点滴滴,有点心酸,可是更多的是那说不清的滋味,浓浓的好似糊在心头。“呜~”......
我有一个文具盒,它的外形很独特,是一辆小汽车的样子。车体是天蓝色的,上面画着喜羊羊和美羊羊的图案。车身的前后两侧各有两个黑......
1.培养学生说的习惯在教学中加强说的训练,培养说的习惯,有利于学生学习信息的反馈,能使教师及时掌握学生对问题的理解,便于针对性......
品德课程资源是多元而丰富的,但教学中如何合理有效地利用课程资源,存在着一些误区,以致影响了教学效果。误区一:认为教材只不过是......
我捧着一叠作文本刚走到教室门口,就听到有学生在叹息:“哎!又是作文课!”我叫学生翻到“积累·运用四”的习作,请他们读一读,学生......
“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。......
多年来的教学工作,使我亲身感受到了作文对教师与学生的困扰,如何能改变这种状态,使教师教得轻松,学生能写得自如,对此我进行了多......
《小学学什么——英才是这样炼成的》,书如其名,是不同领域的名家回忆小学生活的文字的汇总。作者中有不少我们熟悉的诗人、作家、......
小学生写作文积累素材是很重要的环节,但是,由于小学生自身学习的特点所限,他们很难自觉地、有意识地去收集写作素材。因此教师应......
小学时代,是一个童心烂漫的季节;小学校园,是一个诗意润泽的花园;小学生活,是一个自由做梦的记忆……小学,是我生命中重要的“词语......
博客,为孩子成长留下了一份美好回忆,很多班主任都在用心用情耕耘着这一方小天地。但不可否认,在创造美丽的同时,这也为本就工作繁忙的......
“七彩快乐营”第二站:走进吉林省长春市第一实验小学没有剧本,没有台词,不事先预告内容,参演者根据情境进行即兴编剧、表演,需要......
大手牵小手本次习作的主题可以写回忆过去的事,也可以写信给远方的朋友,通过对事情的描述谈谈自己的心里话,特别要注意,把自己的内......
设计理念:2011年版课标指出:“要创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学习,在实践中......
大手牵小手本次习作是自己选择主题,可以写读后感,也可以写写在小学生活中令自己最印象最深的人、事、景或物,当然也可以写自己的......
“秋白精神”的主题教育可以促进学生树立信心、自主发展、激发潜能,全面提升学生的综合素质无锡市新区江溪小学是一所跨越百年历......
摘要:教师必须全面领会《语文课程标准》关于低年级识字教学的阐述,深入理解苏教版低年级课标教材识字部分的编写特点,把握识字教学中......
为了使上海市中小学更好地贯彻、执行《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》,我们加强了对中小学的传染病防治等学校卫生工作的......
生活源泉在我们身边,有多少人给我们留下深刻印象!他(她)们的举手投足,总在我们心中挥之不去。我们何不把这些人写出来,让更多人去......
推进素质教育,家庭教育起着至关重要的作用。普及家庭教育科学知识,提高学生家长的综合素质,是增强家庭教育与学校教育同向同步的......
同学们,不知不觉你已进入到小学生涯的最后一段时光。回首六年的校园生活,你一定收获颇丰。那就请拿起你手中的笔,认真完成试卷,用......
【摘要】 笔者在长期的英语教学实践中,根据英语学科的特点和学生的学习实际,就如何多途径地培养学生的自主学习能力作粗浅的探索。......