苏联心理学相关论文
<正> 苏联的外语教学心理学是跟外语教学法、语言学以及其他有关科学共同发展起来的,它已经走过了一段很长的途程。苏联的外语教学......
<正> 据俄罗斯《心理学杂志》1993年第1期报道,去年5月27至6月2日在莫斯科举行了国际学术讨论会,议题是《心理学的历史进程:过去、......
<正> 我国正处在改革开放和社会主义商品经济发展的新时期,中小学德育工作面临许多新的情况和新的问题。我们过去习惯的那种装“美......
苏联心理学是世界心理学的强国之一，它以其鲜明的特色屹立于世界科学之林。由于苏联的国情与我国的国情大体相近，都是社会主义国家，都......
苏联心理学家克鲁切茨基指出:“所谓可逆能力是指重新确定心理过程方向的能力,即从正向思路转变为反向思路的能力”。在初中数学教......
语文能力 ,包括听、说、读、写四个方面 ,从信息论角度看 ,听、读属信息的摄取与存贮 ,说、写属信息的加工与输出。一般说来 ,衡量......
俗话说：“兴趣是最好的老师。”德国诗人、剧作家、思想家歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”没有记忆的语文课，没有知识储备的......
创新素质是系统性、综合性素质。在创新素质的建构中 ,比较引人注目的因素是创新思维和创新能力 ,很容易忽视的是创新人格。事实上......
随着科技的快速发展和新课程的改革,电化教学已经成为现代教学的主流,在教学中也得到了教师的普遍关注和广泛应用。在小学数学教学......
《中小学数学》小学版2011年第6期中的编者文章《“形象”和“形象思维之辩”》(以下简称“辩文”)指出,在我们的教育或教学话语中......
苏联心理学家维果茨基于20世纪30年代提出了一项重要理论——“最近发展区”理论。他特别指出：“教学应当走在发展的前面。”因此，我......
如何启发学生思维、发展学生智力?这是当前教育战线上争论得颇为激烈的问题。有的说:“启发思维就是要把知识讲得清楚生动,使学生......
〔译者按:《视听手段的使用方法》是一本阐述在俄语(作为外语)课上如何使用视听教学手段问题的参考书。作者在序言部分中写道: 夸......
情感教育是初中语文教学中非常重要的一个环节,要让学生领会教材中的情感,就必须要让他们学会欣赏教材,学生带着情感欣赏课文,产生......
最近几年来，随着国家重视职业教育的呼声不断高涨，研究和反思职业教育课程的氛围也越来越浓，职业学校秉承“以就业为导向，以能力为本位......
《新课程标准》关于写作的总目标是：“具体明确，文从字顺表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”同时，新课标......
在新一轮基础教育课程改革深入开展之际,徐州师范学校第一附属小学为构建符合学校特色的“校本课程”,提出了“try一下”教育。“......
在我们接触儿童的过程中,深刻体会到,儿童并不是环境的消极适应者。不能把儿童理解为只是被动的受教育者。儿童从小对于周围事物......
我在教学一线工作已十年有余,当初刚参加工作时的热情到如今已全部被教师本身所应有的责任和义务所取代,面对一届不如一届的职高学......
思想品德课程标准指出:在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验;选取学生关注的话题,围绕学生在生活实......
现代信息技术的应用,教育手段的更新,必然对传统的教育教学方法、教育观念、教育思想产生冲击,必然带来深刻的变革,形成新的教育模......
列·符·赞科夫是苏联心理学家、教育科学博士。从一九五七年到一九七七年的二十年间,他对小学“教学与发展的关系”问题进行了深......
苏联心理学家列·符·赞可夫在经过20年的教改实践后曾深有体会地讲过:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需......
一、利用教具,在感知的基础上建立数学概念瑞士心理学家皮亚杰的研究表明,儿童的智力活动是与他对周围物体的作用密切联系在一起......
学生具备健康的心理是有效学习和智力开发的基础。学生的心理健康,对于他们的成才至关重要。那么,如何在语文教学中实施心理健康......
一次家访中,一位家长向我介绍经验说,为了培养孩子的想像力,他不允许孩子看电视,每当有好的电视节目时,他就让孩子“听”电视。他......
进入20世纪以来,经过许多学者大量的实践和研究,欧美幼儿教育的理论不断发展,其主要代表人物有苏联心理学家维果茨基(1896-1934)......
苏联心理学家维果茨基在研究教学与发展问题中提出了一个“最近发展区”概念。他认为,在确定发展过程与教学的可能性之间的关系时......
一、加强概念教学为思维能力的培养提供保证苏联心理学家捷普洛夫说：“一个空洞的大脑是不能进行思维的。”这就是说,一切思维活动......
21世纪,一个国家和民族的创新能力和水平决定着它的地位和发展速度,创新能力和水平的提高又深深依赖于一个国家和民族的创新教育能......
【摘要】新课改后的初中思品课更具有实践性、针对性，更加贴近社会、贴近生活。教学中我们要善于运用直观的教学手段，积极营造轻松氛......
神奇的数学家向日葵盘上的葵花籽排列得井然有序,原来这种排列是按照对数螺旋线排列的。生长在非洲干旱地区的仙人掌类,为了抗
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架立交桥是笔者尝试的综合运用听说读写进行作文讲评课的一种类型。它是一种以学生为主体、教师为主导，学生在教师的导引下进行听、......
每一种艺术样式都有它自己独特的形式,而且形式决定着内容。对此,苏联心理学家维戈茨基说:“艺术对我们的作用的实质本身就在于改......
游戏是一种以主动、自愿、愉快为特征的“自由”活动,是幼儿以自己独特的方式对现实进行同化的活动,它总是在幼儿已有经验基础上展......
“幽默”是美学上常见的一个概念。《辞海》对幽默的定义是:“英文humour的译音。通过影射、讽喻、双关等修辞方式,在善意的微笑中......
最近,我校教研组以苏教版第九册《平行四边形面积计算》为内容,进行了课堂教学研究活动。平行四边形面积计算是运用转化的方法求未......
人类智商越来越高,这或许意味着,我们和未来的人类相比会显得很愚蠢。20世纪80年代,新西兰奥塔哥大学的教授詹姆斯·R.弗林发现了......
前些日子,给某小学家长学校讲课,有位家长向我倾诉了她遇到的难题——一天进早餐时,她10岁的儿子不肯吃稀饭,要求吃面包。他爸爸......
地上有个小水洼儿,眼瞧着孩子就要踩上去。这时,妈妈往往大喝一声:“一站住!”不过,这种可斥有时并不管事。究竟是不够严厉呢,还......
