相邻数相关论文
马丁这样说同学们都能轻松地将1~14这14个自然数围成相邻的数字之差不大于4的一个圆圈,其中葛逸辰同学还画出了8种排列方法。现在......
在苏联,各联邦共和国都要各自举行一年一度的中学生数理化奥林匹克竞赛。1984—1985学年的第十一届全俄奥林匹克竞赛分学校、市(......
读1979年《财务与会计》第五期《防错和找错》一文后,感到这篇文章既简明地论述了“错”与“对”的辩证关系,又详尽地叙述了“防......
在?国数学奥赛试卷上有这样一道文字题:用大于$的>个不同数字最多可以组成个不同的九位数,这些九位数的总
In the Mathematical O......
斐波那契数列相邻两项之比我们把斐波那契数列改成纵向排列,并在左侧给出上下两个相邻数的比值,即依次列出1÷1=1,1÷2=0.5,2÷3≈......
数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中,是历年高考命题的热点,这类问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决......
初步建构数学模型思想是数学课程标准的要求之一,依据小学生的认知规律,“数射线”成为帮助学生建立“数概念”的适切载体。“数射......
一、前言数列概念是数学概念的重要组成部分之一。儿童要掌握数列概念,不但要懂得每个数的结构,而且要懂得整个系列的结构以及每......
目前汽车电路上广泛应用多档熔断器对各用电设备进行分路保护。笔者在工作中发现不少驾驶员在更换熔断丝时处理不当,从而导致新的......
我局筑路、养路职工,遵照毛主席关于“要善于去观察和分析事物的矛盾运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法”的伟大教导,针对......
1.创设游戏的活动环境在玩中学这里的“玩”专指幼儿园里有组织的玩玩做做的教学游戏活动。比如:科技节期间主题探究活动中关于“......
“博客”一词源于“Web Blog(网络日志)”的缩写,是一种十分简易的个人信息发布方式。让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作......
摘要：玩是孩子的天性，玩是孩子们感知世界、认识世界的重要途径，作为教师的我们，应该设计符合儿童“玩”的天性的教学，才能唤起学生的探......
“妈妈,我们明天去上海,几点出发呀?”妈妈并没有回答我,只是递给我一张白纸,并且说:“有10个数字,它们每三个相邻数字之和都是15,......
教学《互质数的概念及判断》一课时,我采用了“发现法”进行教学,收到了良好的教学效果。首先,在复习“两个数的公约数是有限的”......
复习第五册多位数的读法和写法,要使学生进一步掌握十进制的计数法,能正确地、熟练地读出和写出整数。复习时,主要抓下面几点。第......
多位数的读法和写法的教学是一个难点。学生不易掌握,作业错误较多。例如:750053, 学生常错读成七十万五万零零五十三。三十五亿......
一、题目请在由49个方格组成的正方形内填入[1,49]区间的整数,使组成小正方形的4个数之和均为100,且大正方形的4个数之和均为100,......
目标复习数字3－8的相邻数．制作材料垫板、纸盒、废旧水彩笔、带钩的线绳。制作过程1在垫板上画出小鱼的形状，在上面打孔后剪下。2．在小......
一、直观教学幼儿思维的主要特点是具体形象性,而数概念却是抽象的,幼儿不易理解。我常用贴绒、挂图、实物、玩具等教具辅助教学,......
对用在数字外差干涉仪和条纹扫描干涉仪上的算法作了改进,消除了传统方法提取数据的限制。可以择选不等间隔的所需相阶,并且扩展到......
一、幼儿园计算教学的意义计算教学是学前教育的一个重要内容。幼儿园必须根据三至六岁幼儿的年龄特点,按照计算教学大纲的要求,......
《幼儿园教育纲要》(试行草案)对幼儿园计算教学的内容、要求和目的是提得十分明确的。但在实际教学中,教师往往偏重教幼儿数数、......
一、总要求一、点数1-6以内的实物,并说出总数。二、认识2-6的形成,1-5的序数。认读阿拉伯数字1-6。三、认识长方形。四、认识粗......
教学目的: 一、学习2—9各数的相邻数,进一步巩固幼儿对1—10各数的位置、顺序、大小的认识。知道一个数比它前面的一个数多1,比......
幼儿期是儿童智力发展的重要时期。发展幼儿的智力远比教幼儿学会某些知识重要。然而,现在有些幼儿家长,以至一些幼儿园的领导和......
这是一首游戏歌曲,旋律轻松、活泼。当孩子认识了1-10的数字以后,可以通过这首游戏歌曲进而知道各数的关系,掌握相邻数。因此,学......
初中代数“幂”一节教完后,我布置了一道课外作业,要求学生背诵10到20的整数的平方。下课后,学生纷纷议论,普遍反映背不出来。乍......
计算教学的本身往往引不起幼儿的兴趣。而智力方面的工作,却依赖于兴趣。兴趣往往是幼儿学习计算的精神支柱。因此,在计算教学过......
一、说教材１００以内数的顺序和比较大小是九年义务教育六年制小学《数学》第二册（修订本）第三单元内容。这是学生学习了数数、数的组成和......
在计算教学中,教师的语言表述对幼儿正确理解数概念及有关知识关系极大。为此,笔者在这里谈几点粗浅的看法。一、语言应浅显易懂,......
小班第二学期周次教学内容教学要求教学形式和建议lO把同名称物体找出来。 能在一堆物体中,找出名称相同的3一4种物体,为学习分类......
幼儿数学启蒙的内容不只是数数+运算所能涵括,目前幼儿园的数学内容包括集合与对应、分类与排序、数、量、形、时间、空间、数学......
数字构成的成语,方式多样,变化元穷,形象具体,对概括与表达人物、事态、情况均起了很好的修辞作用。数字成语常见的结构有: (一)由......
看数盖瓶盖 目的:感知数的实际意义,辨认颜色。 准备:中等大小、样式相同的空瓶子若干,每个瓶盖上贴不同颜色的数字,每个瓶子外贴......
在贯彻和执行《幼儿园教育纲要》(试行草案)的过程中,有的同志提出:在计算教学方面,规定幼儿掌握10以内数的概念,这个要求是否太......
我在学前班任教几年,在学前班计算教育方面有如下几点体会。一、学前班计算教学的内容不能超出幼教《刚要》,不能把小学一年级的......
