教学行为方式相关论文
针对体育教学不会受空间的局限,学生在学习时有着自由的活动空间,但受限于教学方式不当的影响,因而小学体育教学开展过程中仍然遇......
心理学认为,兴趣是与人的愉快情绪相联系的认识倾向性。兴趣是在需要的基础上发生和发展的,需要的对象即兴趣的对象。兴趣使人对有......
本文着重阐述高中英语课的课堂管理和英语课的课后管理。在进入话题前先对学情作出分析。差:首先我们来进入学生情况的分析,对于多......
提高体育教学质量,需要教师拥有较高的教学水平,能达到一定的教学境界。在实践层面方面,教师教学的最高境界是形成富有自身个性特......
学生因为知识、能力、习惯甚至家庭背景的不同存在着很大的差异,因此因材施教,关注学生个性差异,应当受到每个教育者的重视。而“......
课堂教学是一个多因素、多层次组成的系统。从不同侧面、不同角度对课堂教学的众多方面进行设计,这是上好课的前提和基础。因此,......
教育本身就是一种生活——教育生活,也是一门艺术——教育艺术,将简约在生活和艺术中的意义精髓引申到教育领域,并赋予其以教育学......
著名教育家魏书生说:“谈到科研,教师们常常以为那是科研人员的事。其实,这是我们每位教师份内的事,是每位教师心灵深处的需要”。......
有人说:“好的开头是成功的一半,一堂课有一个好的开头可能为整堂课奠定成功的基础。”由此可见,成功的课堂导入对于上好一堂课是......
课堂教学是教师传播教学知识的主要阵地,也是学生获取教学知识和技能的主要途径。在教学中怎样提高课堂45分钟的效率呢?笔者以为关......
新的教学行为方式,主要强调预设的教学活动转变成富有活力的“动态生成”的活动,教学过程中重视数学思想方法,有利于教师引导学生......
教师的教学底气源于教师的专业素养。专业素养是教师正确的教学理念、先进的教学策略以及相应的专业知识、能力的结合体。专业素养......
新一轮课程改革重视教师角色的转变,教师要成为学生学习的引导者、指导者,师生关系中,教师是“平等中的首席”;重视学生学习方法的......
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省......
新课程实施以来,课堂教学形式趋于多样,课堂时常是一幅忙碌的景象,然而我们课堂教学的实效性究竟如何?这逐渐成为了教育教学关注的......
九月以来,重庆市普通高中新课程实验已实施一月有余。这一个月,对于初期进入高中课改实验的高一师生们来说,无论是教学行为方式转......
教材重要吗? 写下这个标题,你不要对我有什么想法。回答是肯定的,教材很重要。我为什么有疑问呢,因为现阶段,我有个细微的发现—......
课程理念蕴含在课程标准之中,具有一定的概括性和原则性,需要教师在教学活动中具体落实和体现(即课程理念具体化),使其具有现实意......
新的课程标准要求我们“改变过于注重传授知识的倾向,强调形成积极主动的态度,使获得基础知识与基本技能的过程,同时也成为学习和......
最近参加了两个活动,一个是教师初级职称晋升答辩,一个是作文教学座谈会。初级职称答辩,问什么问题呢?评委会一班人想了又想,议了......
“是这一方平台,让内存已久的教育梦想由模糊渐变为明晰,由游离渐变为恒定,由理想状态渐变为现实行动……”教育的认识教育的逻辑......
课堂导入是教师在进入新课题时运用多种教学手段,引起学生注意,激发学习兴趣,产生学习动机,明确学习目标及建立知识间联系的一种教......
教学行为技能是复杂的智力技能,是在教学活动中,教师根据教学理论,运用专业知识和教学经验,使学生掌握科学基础知识,基本技能并受......
随着知识经济和全球化时代的到来,教育面临着新的挑战,世界各国都在进行着方方面面的教育改革,研究性学习和反思性教学成为其中重......
新课程对课堂提问的新要求
New Curriculum New Requirements for Classroom Questions...
反馈技能是指教师以学生的实际演绩为依据,经过观察、分析、判断对学生完成的动作进行诊断或强化,改变或巩固学生完成动作的方法或......
探究性学习是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获得知识和运用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯......
一堂好的语文课就是一堂好的问题教学课。提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,是通过师生相互作用,检查......
导入技能是教师在课堂教学中处理教学环节时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其......
化学教学中培养学生情感态度与价值观的教学策略就是根据化学学科的特点和学生的身心特点,依据学生情感态度与价值观形成的心理机......
随着知识经济的到来,促进了学习型社会的生成。互动教学作为学生数学学习的一种必不可少的方式,是师生双方交往、互动的舞台,是学......
我园拥有较为先进的教育硬件,然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此,......
我校一直坚持以“创优质教育服务品牌,办人民满意的一流学校”为办学目标,以”尊重差异、开发潜能、一切为师生的发展服务”为办学......
一、什么是教学观教学观就是教师对教学的认识或对教学的主张,具体地说,就是教师对教学目标、教学过程、教学对象等基本问题的认识......
实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。教师实施研究性教学可以有效地改变......
“老师,XXX作业又没写!”“老师,XXX作业漏做了!”“XXX作业又没带!……”相信这些话各位同仁们经常会听到。作为一名小学四年级的......
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在音乐课堂教学中进行教育重组活动时,最活跃的因素是人,产生了许许多多的不同意见,本着“以生为本’的理念,做教育观念新、教育方......
叶澜教授曾经说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没......
探究学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地......