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为适应我国社会主义现代化建设的需要，提高基础教育的教学质量，教育部决定在现有课程建设成就和经验的基础上建设新的基础教育课程体......
坚持把教育摆在优先发展战略地位 将一个具有巨大发展潜力的房山带向２１世纪中共房山区委书记李庆余党的十一届三中全会以来，党中央、......
在“科教兴国”战略方针实施的过程中，办好一所学校离不开“师资”、“校舍”、“图书馆”三大要素。那么，处于世纪之交，迈入信息时代......
1983年至1989年,北京市教育科学研究所指导西城区宏庙小学,进行了“小学生全面发展教育实验”。其成果获北京市“七五”期间教育......
本刊讯(本刊记者周俊)2014年8月18日,河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂来到第一批教育实践活动联系点省人社厅,参加厅领导班......
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的战略部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。干......
2月21日,我市召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,全面安排部署群众路线教育实践活动,提出了要求,明确了目标。全市各......
主要针对独立学院转型发展时期学生党支部书记队伍建设进行分析,结合当下学生党支部建设发展现状,以广西民族大学相思湖学院在学生......
中国华电集团公司作为中央骨干企业,必须坚决贯彻落实中央关于深入开展群众路线教育实践活动的决策部署,充分认识开展群众路线教育......
本文对我国近十五年关于儿童福利研究的论文进行了梳理,总结了相关研究的发展趋势、主要研究内容及存在问题。通童福利的历史研究......
胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话,是一篇新时期教育的宣言书,也是献给第二十三个教师节的最好礼物。充分体现......
<正> 在中华民族灿烂悠久的文化教育遗产中,教育思想遗产是最丰富、最精彩、最珍贵的组成部分。因此,它始终是中国教育史研究的重......
平时我们提到教育惩戒,人们总是敏感地想到体罚、变相体罚,同时产生反对心理,因为我国教育法明文禁止体罚和变相体罚学生,但法律没......
教师的人格就是教育工作的一切。班主任的人格对学生有着最具体、最直接、最深刻的影响。德高为师、学高为范是对教师职业道德的全......
校长是一所学校的灵魂。作为校长,要常常思考这样问题:校长应有怎样的境界追求?一、校长应有宽广的胸怀与很多管理领域不同,校长面......
现代教育要求现代教师不能仅满足做一个教师匠,而要积极努力成为一名研究者、教育家,这是现代教师提高自身素养促进学生素质全面提......
【紫音插话】 朋友们，进了初中，大家每天都忙极了，连课外阅读都要见缝插针。但如果有一本书，和你们当前的学习、未来的命运密......
本文阐述了教育在幼儿阶段具有的作用和价值,重点分析了现在幼儿教育现实情况中存在的问题,提出了改进幼教工作的建议和措施,促进......
随着信息化社会的到来，以多媒体和网络通讯为基础的信息技术的发展为教育教学提供了新的教学手段。作为 教育者，尤其是语文教师，我......
面向21世纪,联合国教科文组织在1996年其成立50周年之时,提出了一个报告《教育:财富蕴藏其中》,提出了教育的四个支柱的观点:学会......
“是这一方平台,让内存已久的教育梦想由模糊渐变为明晰,由游离渐变为恒定,由理想状态渐变为现实行动……”教育的认识教育的逻辑......
面对飞速发展的现代社会,学生要走在时代的最前沿,就必须把握住时代的大动脉——自主与创新。因而我们基础教育阶段数学学科的学习......
我园实施《幼儿园工作规程》近三年来,对教育环境的作用有了新的认识:环境不只是“美化”、“绿化”等外在的装饰,而主要是能够促......
观察是我们直接用自己的眼睛、耳朵等各种感觉器官从外部世界获得信息,并把它变为认识的过程。科学观察是获得科学事实和各种直接......
“我本人不是专门从事教育工作的,但好在今天是研讨会,讲错了,大家可以批评。”这就是我国著名数学家,中国科学院院士王元在首届全......
幼儿教育工作者的任务是培养幼年一代,使其健康成长,为造就祖国现代化建设人材奠定坚实的基础。目前,在我们这个领域里,正如其他......
《幼儿园工作规程》试行以来带动的幼教改革，注重通过教师职后培训、学历提高，转变教师的教育观念。但应当看到，当前教育观念的转变，往......
所谓情感教育,是一个与认识教育相对应的概念,它是指把情感作为人的发展的重要领域之一,对其施以教育的力量。在语文教学中实施情......
随着信息社会的到来，我们的教育教学也有了新的服务手段。作为语文教师，如何面对新形势，吸收新事物，在教学中以全新的视角，认识教育信息......
对于教育写作,有着众多的说法。有人说,教育写作很难,是专家的权利;有人说,教育写作对于教学来说没什么实际作用,可有可无;有人说,......
可持续发展教育是落实可持续发展观最为重要的途径，同时也是目前国际公认的跨学科、综合性的教育理念，因此可持续发展教育需要多学科......
智慧型的教师总是向往着明天,同时又立足于今天,不断创造和追寻着新的明天,也不断创造和描绘着新的自我。智慧型教师的显著特征就......
教育合同是20世纪90年代以来我国教育界和法学界的重要研究课题之一,目前,教育合同在我国仍属无名合同。如何从合同法角度认识教育......
教育是一门科学,教育实践必须遵循教育规律。理论来源于实践,而实践又必须用理论来指导。因此,组织教师在教育实践中开展教育科学......
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知......
幼儿受动性品质培养表现为:幼儿与外部物质世界的关系中受动性品质的培养;幼儿与他人的关系中受动性品质的培养;幼儿与自我的关系......
作为一名地道的文科生,科学课、做实验离我一直非常遥远。可我即将就要教授这门自己很陌生的学科——科学课,虽然只是二年级的,我......
主持人提示:校长的办学理念提升并非易事,而长期的思维定势造成思想障碍,必须得到克服。校长要站在时代发展和民族复兴的高度审视......
立足教育功能转型视野,在梳理教育功能转型的历史发展轨迹的同时,为正确认识教育功能转型中的高考本质,提供了新的视角。
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