教师专业知识相关论文
近来，随着高中日语教育的快速发展，高中日语教师的需求不断增大，机构派遣日语教师逐渐成为主力军，这给高中日语教育带来了新的发展机遇......
课目教学知识作为教师专业知识的关键组成部分,备受关注。课目教学知识主要是从“教”的视角关注“教师如何教”相应的课目知识。......
一、教师：作为社会参与网络中的行动者
教师群体作为各个社会行动者的共同体，其参与共同体的行动关系构成了教师群体的社会参与网络......
教师工作专业化是当前世界师范教育改革和发展中所面临的核心问题。为保证教师具有较高的专业认同感、专业自主性和持续的专业成长......
近年来研究者通过问卷调查、访谈、自评、测试等方法分析了不同学科的教师的教师知识水平、表现、特点及来源等.为了解小学数学教......
学科育人知识,即“ECK(Educational Content Knowledge)知识”是多样化学科要素与育人知识方法在交融互摄中形成的知识综合体或复......
教师专业知识是体现教师专业素养和能力的核心,不仅能强化教师职业的专业特质,也可促进教育理论与实践的深度融合。而当下实践教学......
教学反思是一种有益的思维活动和学习活动；是教师通过对其教学活动进行的理性观摩与矫正，从而提高其教学能力的活动。教师学会反思不......
当前,教育改革正在向纵深发展,中国基础教育的一项紧迫任务是从应试教育走向素质教育。但实施素质教育,仍有许多理论问题和实践问......
在《秋游去》的“闯关游戏”教学中,我把每个关口的问题分到每个组进行讨论,其中一个小组讨论的是“游玩时,怎样防止丢失和掉队?”......
国家教委决定从今年开始将对未达国家规定学历的中小学(含幼儿园)教师进行《专业合格证书》的考核,这是贯彻《中共中央关于教育体......
公共音乐教育是高校艺术教育的重要组成部分,对学生艺术和综合素养的提升有着不可替代的作用。而教师则是这项教学活动的引领者,师......
联合国教科文组织的宗旨是通过对人类精神世界的开拓，以达到促进和平与幸福的目的。本宣言宣告：中小学图书馆是保证学校对青少年和儿......
一、江苏高考模式中政治学科的地位及评价标准江苏普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。高考方案规定,统考科目为语文......
在进一步深化课程改革的热潮中,现有学校生存发展空间面临挑战,迫使学校教育重新审视自己生存、发展的策略和走向。为了适应全面建......
【评议文章】韩雪屏《教师专业知识的形成与发展》,原载《教育研究与评论:中学教育教学》,2011年第9期。【内容提要】语文教师专业......
“教什么”是课堂教学的中心,“教什么”始终比“怎么教”重要.当“怎么教”凌驾于“教什么”之上时,课堂教学就可能出现“华而不......
信息技术教育的普及,基础教育课程改革的推进,学生信息素养的培养和提高,迫切要求信息技术教师必须走专业化发展之路。正确认识信......
《历史教学》创刊已三十五周年。它从创刊开始,就确定了面向中学历史教学,为提高教学质量服务的办刊方针。三十五年来,《历史教学......
最近一段时间,在一些中小学里,一到下课时间,教师就摆起了摊点,向学生出售面包、汽水、冰棍、茶叶蛋等;有的教师到校外找“活”干......
学习就其本质,是社会的、合作的《教育规划纲要》明确提出要“提高教师业务水平”……“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体......
21世纪发展的今天,随着中西文化交流的不断加强,经济的飞速发展,更凸显了教育的重要性。而英语作为沟通世界的桥梁,越来越受到人们......
1979年我校老校长退休后,学校工作的担子压到了我这个副校长肩上。全校十名教师中,除三名老教师外,包括我在内的七名年轻教师,都......
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”任何一门学科的学习思考,都是从兴趣开始的。职业高中学生学习英语不主动、缺乏自信心、成绩......
教育是发展科学和培养人才的基础,职业教育是教育工作的重要组成部分,要发展职业教育,离不开建设一支创新型教育队伍,在新的形势......
经济全球化时代呼唤创新型人才,这就急需一支高素质的、创新型的教师队伍。大学英语教师肩负着各高校英语教学的重任,本文通过分析......
为进一步深化课程改革,不断提升教师教育教学水平,不断提高教育教学质量,自治区教育厅开展了“基础教育提升质量年”活动。笔者全......
目前我国很多学校的英语教学只着眼于高考,教学活动主要围绕统一的国家或地方英语课程来进行,并没有根据自己学校的特点,编出独具......
Web2.0时代的到来使网络在人们的生活中占据了越来越重要的地位,人类的政治经济活动和思想文化观念正随着网络的普及和发展而发生......
公共事业管理专业在我国已有十几年的发展历史,但到目前为止全国高校在其发展方向方面仍然没有统一的认识,这与其发展中存在的问题......
农村初中英语教师对新教材的适应情况直接影响着外语教改的深入进行．本文从大纲和教材、教法和学法、教师专业知识和专业能力三方面......
教师的专业成长已成为新课程改革和我区二期“课堂教学质量工程”所关注的“焦点”和“新增长点”。而校本教研是促进教师专业成长......
本文结合小学科学教学的现状,提出提高实验教学的有效性要从源头上解决问题。一是要解决好材料问题,二是要求教师会做实验,三是要......
一定的伦理精神是教师课堂教学发挥效用的内在依据，一旦深入人心，它的效用将更为长效持久，课堂教学要想发挥最大的效用，必须根植于一定......
由于体育教学活动属于一个复杂的、多要素的、多变的动态领域,那么在以教学目标引领教学内容为原则的阶段,采用何种教学模式来促进......
我们要求教师把“认识风帆、解读风帆,认识学生、解读学生”作为专业发展的思想基础,要求教师把拓展学生的生存发展空间作为自己的......
教师在专业成长过程中也存在“高原现象”。如何克服“高原现象”促成教师的“二次成长”?客观上与专家的引领及同伴互助相关,主观......
职业技术学院创建本科院校,思想政治理论课教学部面临新的机遇,同时也会面对新的严峻挑战,必须总结经验,清醒认识存在的问题,认真......
