高考复习相关论文
高中地理教师在高考复习教学中使用思维导图教学模式，这不仅帮助学生对地理知识实现了高效的汇总和梳理，改善了他们知识复习的效果，还......
以高考试题为例学会"四看""三变"深度理解物理图像的内涵,在深度学习理念下设计问题链、整合物理观念、构建知识网进行高考物......
高中生物学科知识复杂并且较为分散，学生在复习时有一定难度。通过概念图，使高中生物概念之间的关系变得更清晰，知识变得系统化和网络......
全国卷政治试题在贯彻国家方针政策、坚持立德树人、维护教育公平等方面更具科学性、规范性、权威性，解析其命题逻辑，对于把准高中教......
在高考的科目当中,物理学科的重要地位是不容否认的。物理学科是主要的拿分科目,教师在复习备考过程中,为了让学生的认知得到巩固,......
普通高中平行班的学生大多数目标是本科甚至是专科而已,对于高考来说,基础题和部分中等难度的题能得分就能达到目标了,因此在高考......
基于物理核心素养的培养，本文重构了《万有引力与航天》专题复习教学设计.结合教学实际情况从不同层面对此类问题进行深入分析，对高......
当前的地理高考复习课以课程标准及“一核四层四翼”高考评价体系为实践指南，着力建构“地理课程思政”和“地理思想方法”融通的“......
文言文的复习和写作教学一直是高考复习的重难点。对于高中语文课本中的《寡人之于国也》《游褒禅山记》《师说》等脍炙人口的经典......
深度学习已经成为高考政治复习过程中的常见样态。结合高三复习教学的实践经验，可以尝试从提高知识效力，筑牢深度复习的“奠基石”;......
本文以“比较大小”为例，从学生认知结构出发，设计“微专题”,帮助学生理解知识的本质内涵，体会知识的整体结构，把握知识的内在联系，进......
地理核心素养是"在地理学习过程以及解决生活地理问题中,学生能学到、用到的最有用、最关键的地理思维、知识和能力"。如何在高......
2020年高考理综卷是福建考生的"谢幕战",新课标、旧教材的新高考即将开启。虽然实行单科独立命题但使用的还是2004年版的教材,是......
中职数学二轮复习应注重基础,以点带面;抓住重点,拓展提高;研讨典型例题,形成能力。以高考数列专题复习教学设计为例,要使复习事半......
新课程以学科核心素养为基本理念，以核心概念或某一主题进行整合后的大单元教学有助于核心素养的培养。本文阐述了大单元教学的优势......
学案导学模式对落实素质教育，提升教育教学质量有重要的价值。基于学案导学模式构建高考数学复习教学体系，通过下发导学案、鼓励小组......
将"微专题"运用于高中数学学科复习,必须弄清"微专题"的用途和用法,制定出一套行之有效的复习计划,提高数学成绩;教师要充分发......
许多教师对整体隔离法的理解，仅仅停留在分析研究对象或研究过程，新视角审视下整体隔离法是体现“系统论”的思想、综合与分析的科学......
高考备考复习必须以教材为本源,以问题为导向,以提升为目标,以2021年全国乙卷圆锥曲线题的教学过程为例进行介绍.......
项目式学习旨在培养学生的创新思维与综合能力。文章以“高铁酸钾的性质、用途及制备探究”为例，将项目式学习与高考化学实验内容的......
增强学生创新能力是人才培养的重要目标之一，而逆向思维是创新的源泉，逆向思维能力最能体现创新能力。本文尝试在地理高考复习教学中......
微项目教学法在高中化学复习中的应用，可以改进传统的课堂教学模式，提升学生的学习效率。教师应构建综合、有趣、实践、创新、分享的......
解三角形作为高考必考内容,考查形式多变,难度不一,且多数情况下会与其他知识交叉出题,因此,在高考复习过程中,不仅要熟练掌握面积......
近年来全国高考数学试题注重落实了立德树人根本任务,贯彻“德智体美劳”的全面发展教育方针,坚持素养导向、能力为重的命题原则,......
近几年高考物理试题的出发点和落脚点是提升学生的综合素质,而新高考评价体系主要由“一核、四层、四翼”三部分构成,主要回答为什......
以“棒+导轨”问题为单元,分析统计了近几年高考的相关考查情况,并通过模型建构、典例剖析、问题拓展等方式,对学生的疑点、难点等......
根据最新的普通高中化学课程标准所提出的核心素养的教育内涵,高考的命题方式也将更加灵活,以真实情境为解决问题的载体,注重科学......
解决电磁感应中的导轨问题的方法,按照学科思想方法可分为“等效替代”“类比迁移”“宏微结合”三大类,综合考查学生的运动和相互......
运用"三看"分析法解决三角函数恒等变换和求值问题;类比y=sinx的图象和性质研究y=Asin（ωx+φ）图象和性质问题;根据所涉及边、角或......
电磁感应中的导轨问题按照学科思想方法可分为“等效替代”“类比迁移”“宏微结合”三大类,综合考查学生运动和相互作用观、能量......
通过分析近五年高考物理题型,创新气体实验定律中的模型分类,根据解题要义重新分为"单一气体模型""关联气体模型"和"变质量气......
在高考语文复习中,“语言文字应用”部分在教学中容易受到师生的忽视.其实,经过近几年的阅卷,我们可以发现,在“语言文字运用”板......
基于情境导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学改革,为高三地理教学改革打下坚实的基础.针对高考复习传统课堂教学仍存......
随着新课改和新高考的不断推行和实施,高考一线历史教师、历史教育工作者长期以来一直在探索如何提升高考历史复习效率、提高学生......
从六个方面阐述了在高三化学复习中如何在时间短，任务重的情况下加强化学学法指导，培养学生自学探索能力收到较好的复习效果，力争在高......
中职数学高考复习应以学生为主体,结合《考试大纲》制订并落实复习计划.在复习中,教师可以在鼓励学生先学后再教,做到勤学、勤练.......
“深度学习”是针对浅层学习而提出的一个概念.深度学习意味着理解与批判、练习与构建、迁移与应用.本文以《近代中国资本主义的曲......
摘要：当前，我国艺术高考体制决定了艺术生把专业课放到首位，文化课成为考生的突击课。以历史学科来说，艺术生在艺术专业高考结束后短短......
高考复习往往会做很多试题，各种类型的试题有其自身的特点，高考复习时该如何对待这些试题，它有哪些信息值得我们探讨？如果教师和考生能......
摘 要： 高中数学的许多问题都可以利用转化与化归思想解决.高考十分注重对转化与化归思想的考查，利用转化与化归思想解决问题占了较......
“高考难，高考物理尤其难”，这是很多考生对高考物理的由衷感慨!物理为什么会让这么多学生感觉到难?物理到底难在哪里?高考复习中，教......
高中生物在高考中占据着很重要的地位,有效培养和提升学生的生物复习能力已经成为目前高中教师所关注的重点问题。本文主要从如何......
