论文部分内容阅读
基于“双减”背景简析小学数学作业布置与批改方法
【出 处】
：
中国基础教育报纸全文数据库
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
目的 通过应用骨质疏松高风险人群中医症状辨识工具，探讨不同骨量人群中医症状特点分布，为骨质疏松高风险人群的中医辨识提供依据。方法 于2020年9月至2021年6月招募受试者，收集受试者的临床资料以及骨质疏松高风险人群中医症状辨识问卷结果，录入建立数据库，采用卡方检验对中医症状发生频率进行比较，分析不同骨量人群中医症状分布差异。结果 对符合标准的293例受试者的资料和问卷结果进行分析，其中骨量减少1
目的构建高效且可供单甲氧基聚乙二醇马来酰亚胺（mPEG-MAL）定点修饰的集成干扰素突变体（IIFNm108）,并进行表达、纯化及鉴定。方法采用同源序列对比、空间结构模拟并结合α干扰素与受体结合的特点设计突变位点。用重叠延伸PCR法,扩增IIFNm108基因,与pET-23b载体连接,构建重组表达质粒pET-23b-IIFNm108,转化E.coli BL21（DE3）,IPTG诱导表达,所得包涵
信息技术发展日新月异，用人单位招聘流程越来越趋向于智能化、网络化。综合测评系统很受用人单位的青睐。本系统实现了大学生在线投递简历、答题、实时查看排名、查看智能推荐职位等功能，同时也减轻了招聘单位的负担；该系统的应用明显提高了用人单位管理大学毕业生信息的效率，也为大学毕业生的求职提供了极大的便利。
如今，口语教学在小学语文教学中的地位越来越重要，培养学生的口语表达能力逐渐成为教师教学工作中关注的重点。因此，本文对小学语文口语教学中存在的问题进行了分析，并提出若干有效策略，希望能对小学语文口语教学发展起到一定的作用。
传统作业批改中存在着内容狭窄、主体单一、过程封闭、过于量化等缺陷，制约着学生学业水平的高效发展。在学业述评视域下，作业批改需要在开放的环境中，借助协商式评价的方式，从学习结果、核心素养、学习方法、问题意识、学习态度、思维品质等维度对学生作业进行评价。在重构作业批改内涵的基础上，可以从“三方面”“六维度”进行优化，并建构协商—确证—建构的实践路径。另外，克服传统作业批改中的缺陷可以从“优化作业批改过
在小学语文阅读教学中开展群文阅读活动，有利于达到高效阅读目的，教师积极培育小学生语文阅读能力，需关注选文效果。本文简要分析了小学语文群文阅读教学必要性、选文基准，围绕现状问题提出改进建议，经由深刻研读教材课文、切实把控学生心理、创新阅读选文方法、合理设计阅读主题等策略，提升群文阅读选文有效性，促进小学生的良性成长。
“一带一路”倡议下中国职业教育国际化迈入新的发展阶段。在航空类高职院校国际合作与交流进程中，需要基于学校自身专业优势和国际化发展需求，引进吸收国外优质资源、输出海外职教方案、优化职教标准体系要素，进一步提炼出适应国际化发展的教育教学新模式，切实提升学校国际化水平，为打造具有行业特色的职业教育国际化发展格局提供研究思路。
随着市场全球化,企业所面临的竞争压力也在不断的变大,在企业只有不断的提升质量和效率,以顾客需求为重点的情况下,企业所生产出来最终的产品才能够满足客户的要求,才能提高自身的市场占有率。而QFD（质量功能展开）作为新产品开发管理体系的核心工具,自20世纪70年代以来,各个行业都有掀起一股QFD变革之风。QFD从顾客需求出发,注重设计的质量,从一开始就锁定了客户的根本需求,进行一步步的剖析,达到客户的期
信息技术在教育领域的普及运用,为小学数学教学的开展提供了新的思路。在小学数学教育实践中充分发挥信息技术的教学优势,为学生创建生动有趣、内容丰富、形式新颖的智慧课堂环境,是教育改革发展的必然趋势。文章对基于智慧课堂的学生学业自我效能感的影响进行研究,旨在能够将智慧课堂与小学数学教学进行深入全面的融合,提高教学环节的有效性,推动小学生数学教育的不断完善和优化。