【摘 要】
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初中物理学习中,抽象、枯燥的物理知识的掌握和运用,不是凭老师滔滔不绝、口若悬河所能实现的.学生是主体,离开学生的体验实践,主动参与,所获得的知识必然是表面的浅层次的.
【机 构】
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兴化市陈堡初级中学 江苏兴化225700
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初中物理学习中,抽象、枯燥的物理知识的掌握和运用,不是凭老师滔滔不绝、口若悬河所能实现的.学生是主体,离开学生的体验实践,主动参与,所获得的知识必然是表面的浅层次的.我们要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自我探究和实践能力.让学生做主角.rn1 树立学生主体意识rn教师的一切活动,都是围绕“学生成人、成才”这一指导思想.教师不要再摆出“师道尊严”的架子,让学生心存敬畏.教学中,教师面带微笑、亲切和蔼地与学生交流,通过温暖而有鼓励性的教学气氛在心理上给学生一种安全感,让学生体会到尊重、理解和信任.浓浓的师爱,充分的理解和信任,在这种和谐的教学氛围中,学生在情感上容易与教师产生共鸣,将大大激发他们奋发向上的求知欲.
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