合并同类项相关论文
合并同类项的法则是学生进行整式加减运算的基础,学生在学习字母表示数后更加体会到了数学的符号感,对合并同类项法则的掌握就水到......
当今社会正进入“乌卡时代”,技术革新导致职场不确定性大幅度增加,单一技能的工人面临严重的失业威胁,具有交叉优势的复合型人才......
文章以合并同类项的教学为例,从创设生活情境,初步感知概念;创设游戏情境,体验探究乐趣;创设问题情境,实现知识迁移;创设开放情境,......
机构改革后,一些大单位机关党组织的工作对象由几十人增加到上百人甚至几千人,出现“小马拉大车”问题“事业单位改革不是简单的‘......
1 题目若(1+x+x2)1000的展开式为 a0+a1x+a2x2+…+a2000x2000则a0+a3+a6+…+a1998的值为 (A)3~333 (B)3~666 (C)3~999 (D)3~2001 ......
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八七年高考数学复数题: 设复数z_1和z_2满足z_1■+■z_1+A(?)=0①,其中A为不等于0的复数,证明: (1)|z_1+A||z_2+A|=|A|~2; (2)(z_......
计数问题在各种数学竞赛试题中是比较常见的问题 ,有时大家对此类问题缺少比较有效的方法 ,所以本文特为大家介绍一种行之有效的且......
同学们都知道，整式加减法的实质是合并同类项，与此相类似，二次根式的加减运算的实质是合并同类二次很式．为了能合并同类二次根式，应该先......
学习同类项,同学们必须掌握下面几个问题:1.什么叫同类项?2.什么叫合并同类项?3.合并同类项的法则是什么?4.根据定义,迅速判断两......
学习了整式加减之后,你应该掌握了合并同类项和求代数式的值的知识.可你也许没有想到,我们可以利用整式加减的知识来解决生活中的......
1.单项式5x~3y~4能否称为多项式? 答:不能.多项式是几个单项式的和,故单项式不可称做多项式。 2.多项式3a~4-4a~2b+2ab~2-7是三项......
系统的思想是中学教学的重要思想之一,而系统思想中的整体思想在代数入门学习中尤其重要. 所谓整体思想,就是把所考察的对象,作为......
1.问:小学的自然数、分数与有理数中的正数有何异同? 答:小学自然数、分数就是有理数中的正数。不进入有理数时,它们本身可独立存......
解分式方程的基本思想是通过去分母 ,把分式方程化成整式方程 .但盲目、笼统地去分母有时会使项数增加 ,次数升高 .即使是合并同类......
1.误用连等例1 解方程3-2x=9. 错解3-2x=-2x=6=x=-3. 分析解方程时一定要注意同解变形与恒等变形的区别.这是两个不同的概念,方程......
善于解决问题——也是一门实践艺术,就像善于游泳或滑雪一样,只有通过模仿和练习才能学会. ——G.波利亚
Good at solving proble......
乘法公式是数学中最常用的公式之一 ,它的应用十分广泛 .在此我向同学们介绍几种运用乘法公式时经常使用的解决问题的思想 .一、整......
4.代数式的值的求法学会求代数式的值是很有用的. 求代数式的值的方法很丰富多采,往往是因题而异. 求代数式的值,最基本的方法是(......
问题:有两个电阻 R_1>R_2,并联接入电路中,现将 R_1变大,R_2变小,那么总电阻将怎样变化?贵刊在99年第7期刊登的《对一道电阻并联......
所谓整体思想，就是从整体的角度出发去思考问题，把注意力和着眼点放在问题的整体上，或把一些相互联系的量视为一个整体来处理的思维方......
一、方程有什么用？这里讲一个世界著名科学家爱因斯坦少年时代的故事．一天，他到工程师雅谷布那儿去玩，看到雅谷市正埋头解方程，于是他问......
幂的运算性质是整式乘除的基础,一些初学者由于对其中的一些法则、性质理解不深,常会出现计算性的错误,举例如下。例1 计算a~4·a......
先看下面两个例子：例1计算：解（1）原式=（去括号）（合并同类二次根式）。（2）原式（去括号）（合并同类二次根式）由此例可知，当各二次根式都是最简二次根式......
初一年级牵涉到的幂的运算法则(或性质)有4种,即:(1)a~m·a~n=a~(m+n)(m,n都是正整数),(2)(a~m)~n=a~(mn)(m,n都是正整数),(3)(ab)......
如何激发学生的数学兴趣,是数学教师必须面对、而且必须解决的一个重要课题。解决这一问题的关键在于:讲课时多联系实际,用有声有......
去括号是整式加减运算的重要内容 ,怎样学好去括号法并能运用 ,学习中应注意以下几点。1、去括号是恒等变形无论是去括号 ,还是添......
一、正确理解因式分解的意义因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式 .与整式乘法相比较 ,在变形上正好是互逆的过程 .基于......
同学们在刚刚学习解一元一次方程时,按照课本中解一元一次方程的五个步骤去做是很有必要的.但随着所学知识的深化,方法之熟练,具......
初学整式的加减，有些同学解题时常常犯以下两类错误：一、合并同类项常见错误例1合并同类项：错解①原式＝5x＋5y＝10xy；③原式＝4a2b－2ab2＝2a2b；③......
一元一次不等式是初中代数第六章的重点，是学习其他不等式知识的基础，在今后的数学学习中经常用到一元一次不等式的知识，因此认真学好......
“加减法统一成加法”，是有理数加法和减法运算的综合，又是有理数混合运锋、整式加减和解一元一次方程中合并同类项学习的基础，起着承......
初一《代数》课本下册介绍了五个基本乘法公式,这些公式不但在整式乘法应用中非常重要,而且在数学学习中应用广泛。学会对这些公......
去括号是初一代数中的重要内容,必须认真学好.学习去括号应注意以下六点: 一、充分认识去括号是恒等变形必须懂得,无论是去括号,......
问题1:多项式里,合并同类项后,项数不就减少了吗?如此说来一个多项式就不可能有确定的项数了?对吗? 答:这个问题提的很好.合并同......
你会去括号吗?当然你会说:会.只要注意两点,第一是去括号的顺序(即先去小括号再去中括号,最后去大括号);第二是符号法则.但是碰到......
初一的同学在学习中的最常见错误就是符号的错误。因此,要想学好初一数学,必须先打好符号错误的“预防针”。可从以下五个方面减......
初一学生第一次接触不等式,经常出错有的是对不等式的概念及性质理解不清,有的是受旧知识负迁移干扰,有的是思考不周密。现将不等......
解答数学习题是学习数学的重要环节。但由于种种原因命制数学习题常常会出现失误 ,这就大大削弱了数学习题的作用。一、知识性错误......
初一课本中“整式的加减”一章是前两章内容的进一步深化,同时又是学好后面章节的重要环节.因此,同学们学好本章内容就能够承前启......
