积极互动相关论文
《三块广告牌》是一部现实主义题材的叙事电影,其人性揭露和社会批判的主题在受到欢迎的同时也极具争议。本文研究发现这部电影深......
中国幼教之父——陈鹤琴先生的“活教育”思想体系中提出“大自然、大社会都是活教材”“鼓励儿童去发现自己的世界”等17条教学原......
一、问题提出 戏剧教育学者林玫君将幼儿戏剧活动分为幼儿自发性戏剧游戏、以“剧场”形式为主的即兴创作和以“剧场”形式为主......
北京奥运会吉祥物福娃的形象活泼可爱，每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、邀请、健康与好运，孩子们非常喜欢。我们便从福娃......
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的......
《基础教育课程改革纲要》中指出，教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独......
教学过程应该是生动的，充满活力的，课堂的活力来自学生动态的发展，教师必须紧紧抓住课堂教学中“动态生成”的因素，用动态生成的观念，赋......
按照教育局和学校的要求，我们的课堂都尝试着用“315”的教学范式上课，一开始还在摸索，但一段时间下来，就充分的感受到了这种教学范式......
摘要：课堂教学是实施素质教育的主陣地，学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者和合作者，因此课堂上教师要积极给学生创造动......
互动式教学是新课改倡导的教学策略,它能让师生、生生在互动中更好地研究数学.互动式教学让数学课堂变“活”了,学生的思维随着互......
基于美术学科核心素养,新时代美术教师坚持以先进的教育思想、新教学理念为指导,在教学中创设情境、问题驱动、积极互动等引导学生......
新课程的启动，呼唤着教师角色的重新定位。课堂教学过程是课程的创生和开发的过程，教学是师生交往，积极互动、共同发展的过程。教学的......
《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”又指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”现代教......
前苏联教育家赞可夫指出：“我们要激发学生独立的、探索的思想，而这种思想又是跟活生生的情绪有机地联系着的。好的情绪使学生精神振......
新课改实践下的新课堂,对于教师提出了新的要求。教学不只是教师教,学生学,更是师生交流、积极互动、共同发展的过程。教师是课程......
新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师应由传统的知识传授者转变为学生学习活动的组织者，学生探究发现的......
古今中外，凡是在事业上取得成就的人无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。我们的学生只......
【中图分类号】G633.4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0100-02 “互动对话”教学就是把教育活动看作是教师与学......
在课外阅读日益受到重视的今天,语文教师应通过指导一本书的阅读,让学生掌握阅读方法,了解作品特点,从而触类旁通,学会阅读此类作......
以往一些课堂的教学形成了膜拜知识的习惯,让“死”的知识主宰了“活”的人,忽视了人作为知识生成者的话语权利。这样的交往浮于表......
摘 要：课堂互动分为积极互动与消极互动，后者以求得功利为目的，前者以探讨问题为旨归。高校“思想政治理论课”课堂教学要实现师生积......
随着课程改革全面开展，科学课老师的教学理念、教学方式也在发生根本性的变化。科学老师现在已经都学会了在教学过程中与学生积极互......
教学是一门科学，也是一门艺术。教学是一种生命的动态过程，是心灵之间的融洽与碰撞，是师生交往，积极互动，共同发展的过程。数学是一门比......
摘要：自从教育界推崇高效课堂以来，大家各显其能，各司其职，以各种形式呈现自己的课堂改革成效。各种手段和教学艺术的应用已成为各位教......
众所周知，教学是教师的教与学生的学的统一。要提高课堂教学的实效性，就要从这两方面出发，提出积极的措施和方法。言简意赅，将“转变教......
教学是一门科学，也是一门艺术。教学是一种生命的动态过程，是心灵之间的融洽与碰撞，是师生交往，积极互动，共同发展的过程。数学是一门比......
据笔者在美国期间观察到，美国的高校一般都有大学章程，就整体而言，大学精神或者治校方针包括尊重自由、尊重学术、尊重传统、注重学生......
《语文课程标准》强调：“在教学过程中，教师要与学生积极互动。教师要创设让学生主动参与的学习环境，激发学生的学习积极性，培养学生自......
十年来一直喜欢收看中央电视台的《对话》栏目，这是一档高端精英谈话节目，其前沿、新锐、求实的节目风格以及台上台下嘉宾们思想的交......
数学教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程,它应该突破“预设”的禁锢,变“预设”为“生成”与“建构”,积极引导学......
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段,是训练学生各项基本功的出发点,是进行语言、思维训练的载体.课堂提......
摘要随着新一轮课程改革的深入开展和国家新课程标准的全面实施，既带来了巨大的机遇和挑战，也给我们教师提出了更新更高的要求。那么......
一、物理课堂教学中师生互动理解 现行教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，没有交往、没有互动，就不存在或......
地理教材中有些内容对某些学生来说是熟知的，容易理解的，而对另一些学生来说是陌生的，难以理解的，教师在教学实践中应当根据学生的实际......
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：“教师在教学中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与能力培养的关系，注重......
教育部《基础教改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识处培养能力的关系，注重培养学生的......
《语文课程标准》指出：在教学过程中，教师要与学生积极互动。教师要创造让学生主动参与的学习环境，调动学生学习积极性，培养学生掌握和......
数学是科学，数学课堂是艺术，数学充满思维，数学课堂充满情感。生本理念下的课堂教学让学生带着自己的知识、经验、思考，参与的教学过程......
摘 要]随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思，寻找与时代发展要求相适应的教学方法和途径。......
摘要：实施新课程的一个重要理念就是变教学中教师的“一言堂”、“独脚戏”为师生、生生、师师多向合作交流互动。为适应新课程，教师......
摘要：实施新课程的一个重要理念就是变教学中教师的“一言堂”、“独脚戏”为师生、生生、师师多向合作交流互动。为适应新课程，教师......
