理解记忆相关论文
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实践证明,通过上下文或者故事线来记忆单词确实是有效可行的,这里的上下文指的就是语境。 英文单词的难点多是动词、虚词,对应的中......
在小学阶段，教师应该抓住学生的学习心理，让学生在游戏中学习。不仅要引导学生学习课堂上的知识，还要教授学生学习方法。比如复习方法......
随着学生年纪的不断提升,需要背诵的知识也越来越丰富。这会给学生带来不小的学习压力。与此同时,部分教师依然保留着传统教育理念......
在初中数学的教学过程当中,教师需要注意的方面有许多。其中,教师需要着重培养的就是学生的自主思考能力和独立思考的能力。培养这......
历年高考的材料解析题都分外引入注目,这种新颖的题型逐年在稳步推进,今年又有新的起色,这主要表现在它进一步加强了能力考查的力......
前一阶段,经过普遍的教学思想的讨论和研究,我们对语文教学有了进一步的认识:语文是人们生活必需的、表情达意的工具;语文教学的任......
一、提高认识,端正学习态度目前,不少地区中考,《思想政治》实行开卷考试。部分学生误认为:开卷考试就是“抄书”,目的在于减轻课......
浅谈中学生物课的“比较法教学”黄青王竹林有比较才有鉴别。我们对于自然界中任何一种生命现象的个性和共性的认识，都是在反复的比......
教师在课堂中要善于提问。在每一节课中,有经验的物理教师要精心设计不同层次的形式多样的提问,选择恰当的时机,引导学生去思考、......
板书应引起政治教师的高度注意,因为它是思想政治课教学的重要组成部分,是完成教学任务的必要手段。好的板书既能正确表述基本知......
在教学过程中,不失时机地将俗语穿插进去,不仅能使课堂教学更加贴近生活,使学生感到朴实亲切,通俗易懂,使课堂气氛更加生动活泼,......
中国历史内容丰富,纷繁复杂,诸如朝代的变迁,事件的发生,人物的作用等等.面对刚刚踏进中学的初中学生,要在有限的课时内,讲解清楚,......
力学是初中物理的重点,每年各地中考中均占物理全卷的40％左右.现浅谈一下力学复习的要求和方法,希望能使同学们的复习达到事半功倍......
培养历史学科能力，是中学历史教学的最高要求，是由应试教育向素质教育转变的关键，中学高考和教学改革都日益突出了学科能力，并强调了能......
挖掘探索性实验培养学生的创造能力宝鸡电力设备厂子校欧平实验是化学教学的基础，它以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着......
化学对于初三学生而言是一门简单而又困难的课程.说它简单,是因为它是起始学科,说它困难,是因为它毕竟是中学阶段学生接触最迟的......
七、系统小结 所谓系统小结,就是用比较集中的时间和精力,对学习过的有关知识进行系统加工、整理,使知识系统化的过程。通过小结,......
板书是课堂教学的主要环节,是通过文字、图形、符号等构成的书面语言,密切配合口头语言等多种媒介,来共同传递教学信息的重要手段......
学生在学习新课或复习作业中，总会有一些迷惑不解的难题需要解决。往常都是学生向教师提问，并要老师为其解答。而一个偶然的尝试机会......
高三化学总复习的关键是要培养学生的能力.我们认为在复习过程中师生要特别注意以下几个问题,才能真正实现培养能力的目的. 一、......
词汇是语言的建筑材料，不很好地掌握它，要熟练地运用语言是不可能的。而学生普遍感到英语单词难记，不少学生每天花大量时间死背，结果效......
我认为在中小学语文学习的过程中,我们当老师的都必须强调三个问题:学语文的原因,学语文的条件,学语文的内容。不然的话,学生大学......
如何培养学生的记忆能力,这是每个教师在给学生讲授知识的同时,需要认真探索的问题。人的一切学习都包含有记忆。培养学生的任何......
词汇是英语学习的拦路虎,因此,同学们必须掌握记忆词汇的方法。词汇记忆的方法有机械记忆和理
Vocabulary is a barrier to lear......
凸透镜成像知识在初中光学中是非常重要的知识，对于初中学生来讲又是不易掌握的知识．以下提供辅导，供学生复习时使用．一、认真实验，小结......
素质教育要达到的目标之一就是要让学生“学会学习”。它要求受教育者不仅要学到知识,更主要的是学会怎样学习,即掌握科学的学习规......
《几何》第一册虽只有两章,却是学习几何的基础.这两章的特点是名词、概念多,相互联系少,它们的运用主要在以后各章中.开始学习几......
初中化学是初三才开设的科目，新课完成时间较晚，复习时间短。如何在短时间内使复习更有效？笔者认为应做到如下六步：第一步认真研究考试......
在思想政治课教学中，帮助学生掌握基本概念具有十分重要的意义。马克思主义的基本理论就是由一系列的基本概念和基本原理组成的。讲......
生物学科的难点之一,就是内容繁多,而记忆又是巩固知识的基础。因此,根据记忆规律,指导学生科学地记忆,是提高生物教学质量的重要......
化学计算是中学化学教学的重要组成部分。学生对这部分内容常常感到类型多变、无规可循。其原因是概念不清、思路僵化。怎样引导......
开发学生的学习潜能是各学科统一的教学目的 ,是素质教育的重要内容。开发学生学习潜能主要是指开发学生的智力。智力是指适合多种......
学习的过程离不开记忆。所谓记忆,是指人脑对事物的识记、保持、回忆或再认过程。那么,如何才能使自己达到理想的记忆速度和效果......
有经验的教师在生物学教学中不但经常利用挂图、标本、幻灯等直观手段帮助学生正确而迅速地获取新的知识,而且善于运用手势,提高......
初中生要学好英语,很大程度上取决于他对所学词汇的掌握和运用。从近几年的中考题型以及新的英语课程标准看。词汇的比重很大。学......
在进行化学复习时,不少学生会感到困惑,因概念多,物质杂,难记忆,易遗忘,之所以产生上述现象,笔者认为主要是教师的教学方法不当,......
记忆是一个人所经历的事物在头脑中的反映,记忆的过程包括识记、保持和再现三个基本环节,从信息论角度讲,记忆过程包括信息的输入......
初三政治课内容多，时间紧，要完成教学任务必须向45分钟要质量，注重课堂教学效果。本学期，我注重了知识的巩固这一教学环节，收到了一定的......
